l’objectif de cette étude était d’évaluer la relation entre les scores de jeunes hommes Taïwanais., Trois types d’exercices (dynamiques, partiellement dynamiques et statiques) ont été exécutés par 12 participants (six connaissaient L’échelle de Borg et 6 ne connaissaient pas) dans neuf conditions d’essai de trois niveaux de charge pour chaque exercice. L’effet de la familiarité sur la relation entre L’EPR et les RH a également été examiné. Les résultats ont montré que la familiarité des participants à l’égard de L’échelle de Borg n’affectait pas les scores. La relation entre L’échelle RPE 6-20 de Borg et les valeurs HR pendant l’exercice dynamique a été décrite par l’équation de régression HR = 8,88 x RPE + 38,2 (battements/min)., La HR avait des corrélations plus faibles avec les valeurs de L’EPR lorsque les participants effectuaient des exercices partiellement dynamiques et statiques. Les résultats peuvent servir de référence lors de l’utilisation de L’échelle RPE de Borg pour évaluer l’effort physique des jeunes hommes Taïwanais.