att lära sig läsa och skriva öppna och slutna stavelser är en grundläggande färdighet för multisyllabisk avkodning. Att lära sig läsa en del av ett ord hjälper eleverna att bryta ner längre ord i mer hanterbara bitar och hjälper eleverna att upptäcka mönster i stavningsord. Undervisning och ge eleverna öva arbeta med öppna och slutna stavelser är ett måste för att skapa framgångsrika läsare.

öppna stavelser inträffar när det finns en vokal i slutet av stavelsen., Vokalen gör ett långt vokalljud, som ordet robot. Den första stavelsen, ro, har en lång o. här är några fler exempel

  • ba / by
  • pi / lot
  • ho / tel

stängda stavelser händer när det finns en konsonant i slutet av stavelsen. Vokalljudet i stavelsen gör ett kort vokalljud, som vana. Den första stavelsen, hab, har en kort a., Några fler exempel är:

  • sub/mit
  • lem/on
  • mag/net

det finns undantag från dessa regler, men de förekommer ofta nog att det är fördelaktigt att uttryckligen lära konceptet till studenter. Jag lär inte nödvändigtvis mina yngre elever namnen öppna och slutna stavelser, utan istället undervisa och ge övning om konceptet.

varför undervisa öppna och slutna stavelser?

det finns sex olika stavelsestyper, men öppna och slutna stavelser är lättast att lära och lära., Hundratals ord kan läsas och skrivas med en grundläggande förståelse för öppna och slutna stavelser. Att veta dessa stavelsestyper hjälper eleverna att bli en bättre speller, men också bättre läsare.

det är också en grund för multisyllabisk läsning. Större ord byggs av de mindre bitarna av två stavelse ord. När man läser och stavar multisyllabiska ord, bör eleverna kunna bryta ordet isär i stavelser och sedan dechiffrera varje stavelse självständigt för att bygga ordet.

som att läsa, undervisning öppna och slutna stavelser är bra för stavning., Ord som har en dubbel konsonant är ofta svåra att stava. Eleverna hör bara en av konsonanterna vid stavning. Men om eleverna lär sig att en kort vokal följs av en konsonant, kommer de att lära sig att mit/ten måste ha två ”T” i ordet.

resurser och aktiviteter

Jag skapade en produkt för att hjälpa mina elever att behärska att läsa två stavelser och sedan skapa en gratis produkt för öppna och slutna oregelbundna stavelser., De öppna och slutna Stavelseuppsättningarna har över 12 olika aktiviteter och spel att använda under liten gruppläsning eller för oberoende läsaktiviteter. Alla spel och aktiviteter fokuserar på studenter som läser och bryter ihop ord i stavelser.

oregelbundna stavelser följer inte standard avkodningspraxis. Exempel är able, ible, tion, ance, etc.,

de två uppsättningarna stavelsearbete har liknande komponenter och inkluderar följande resurser och aktiviteter:

  • Ankardiagram
  • Stavelsekort och ordkort
  • sorterar
  • läsa ord med stavelser
  • Fluency Strips
  • bryta isär i stavelser
  • pussel
  • klippa& klistra in
  • Roll& Spin
  • matcha saknade stavelse
  • flip böcker (perfekt för interaktiva bärbara datorer!)
  • Brädspel
  • färgark

Svarstangenter ingår för alla kalkylblad., Nedan följer några beskrivningar och bilder från det öppna och slutna stavelser paketet.

öppna och slutna stavelser: saknade stavelser

i den här aktiviteten matchar eleverna den saknade delen av stavelsen för att skapa ett komplett ord. Du kan laminera korten, skära dem ifrån varandra och lägga dem på en ring för att göra allt lite mer organiserat. Färgkodning korten och saknade stavelse skulle också hjälpa. Skriv ut den saknade stavelsen på färgat papper och Lägg till samma färgade märke på bildkortet.,

de saknade stavelsekorten är mönster så att texten, när det är möjligt, är motiverad baserat på om det är den första eller andra stavelsen i ordet. Detta kommer också att hjälpa eleverna att se mönster i stavelserna.

öppna och slutna stavelser: pussel

mina elever älskar att arbeta med pussel. Det är bara något om då som gör en aktivitet tio gånger mer engagerande. Bitarna är sådana att det är lätt att se vilken är den första och andra stavelsen baserat på vilken typ av pusselbit.,

öppna och slutna stavelser: rulla& snurra

eftersom det finns två delar till orden, är denna rulle och spin spel ett perfekt komplement till alla läsning station. Eleverna snurrar spinnaren för den första stavelsen och rullar tärningarna för den andra stavelsen. Sätt ihop de två och ta reda på om det är ett riktigt ord! Detta är en stor aktivitet för att hjälpa till med stavning eftersom eleverna förväntas skriva ner varje stavelse och sedan lägga ordet ihop.,

öppna och slutna stavelser: stavelse eller inte stavelse

detta kalkylblad är ett bra sätt för dina elever att upptäcka mönster inom stavelser, nämligen att en stavelse måste ha en vokal. Det hjälper också eleverna bekanta sig med gemensamma stavelse bitar.

öppna och slutna stavelser: matcha stavelserna

som ovanstående kalkylblad handlar den här om stavelsebitar. Eleverna matchar den saknade delen av ordet till den givna delen och skriver sedan hela ordet på det tomma utrymmet., Inte bara fokuserar detta på att bli bekant med en mängd olika bitar av ord, men det hjälper också eleverna att sätta de två delarna ihop i ordet.

hur man köper

Du kan köpa antingen en uppsättning stavelsespel och aktiviteter på min webbplats eller på Lärare betala lärare.

  • öppna och slutna stavelser för två stavelse ord (TpT)
  • öppna och slutna oregelbundna stavelser (TpT)