Ein Aufsatz ist ein fokussiertes Schreiben, das ein Argument oder eine Erzählung basierend auf Beweisen, Analysen und Interpretationen entwickelt.
Es gibt viele Arten von Aufsätzen, die Sie als Student schreiben könnten. Der Inhalt und die Länge eines Aufsatzes hängen von Ihrem Niveau, Studienfach und Kursanforderungen ab. Die meisten akademischen Aufsätze verfolgen jedoch dasselbe Ziel: Sie zielen darauf ab, die Leser durch fundierte Argumente von einer Position oder Perspektive zu überzeugen.,
Um einen Aufsatz zu schreiben, gibt es drei Hauptphasen:
- Vorbereitung: Entscheiden Sie sich für Ihr Thema, recherchieren Sie und erstellen Sie einen Aufsatz.
- Schreiben: Legen Sie Ihr Argument in der Einleitung dar, entwickeln Sie es mit Beweisen im Hauptteil und schließen Sie es mit einer Schlussfolgerung ab.
- Revision: Überprüfen Sie Inhalt, Organisation, Grammatik, Rechtschreibung und Formatierung Ihres Aufsatzes.
In diesem Handbuch führen wir Sie anhand von Absätzen aus unserem interaktiven Aufsatzbeispiel durch, was in die Einführung, den Text und den Abschluss eines akademischen Aufsatzes aufgenommen werden soll.,
Essay Schreibprozess
Der Essay Schreibprozess besteht aus drei Phasen: Vorbereitung, Schreiben und Revision. Diese Phasen gelten für jeden Aufsatz oder jedes Papier, aber die Zeit und der Aufwand, die für jede Phase aufgewendet werden, hängen von der Art des Aufsatzes ab.
Wenn Ihnen beispielsweise ein Expository-Aufsatz mit fünf Absätzen für eine Highschool-Klasse zugewiesen wurde, verbringen Sie wahrscheinlich die meiste Zeit auf der Schreibphase; Für einen argumentativen Aufsatz auf College-Ebene müssen Sie mehr Zeit damit verbringen, Ihr Thema zu erforschen und ein originelles Argument zu entwickeln, bevor Sie mit dem Schreiben beginnen.,
| 1. Preparation | 2. Writing | 3.,li>
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Vorbereitung zum Schreiben eines Aufsatzes
Bevor Sie mit dem Schreiben beginnen, sollten Sie sicherstellen, dass Sie eine klare Vorstellung davon haben, was Sie sagen möchten und wie Sie es sagen werden., Es gibt einige wichtige Schritte, die Sie befolgen können, um sicherzustellen, dass Sie vorbereitet sind:
- Verstehen Sie Ihre Aufgabe: Was ist das Ziel dieses Aufsatzes? Wie lang und fristgerecht ist der Auftrag? Gibt es etwas, das Sie mit Ihrem Lehrer oder Professor klären müssen?
- Definieren Sie ein Thema: Wenn Sie Ihr eigenes Thema auswählen dürfen, versuchen Sie, etwas auszuwählen, von dem Sie bereits etwas wissen und das Ihr Interesse weckt.
- Recherchieren Sie: Lesen Sie primäre und sekundäre Quellen und machen Sie sich Notizen, um Ihre Position und Ihren Blickwinkel zum Thema zu ermitteln., Sie werden diese als Beweis für Ihre Punkte verwenden.
- Stellen Sie sich eine These vor: Die These ist der zentrale Punkt oder das zentrale Argument, das Sie machen möchten. Eine klare These ist für einen fokussierten Aufsatz unerlässlich – Sie sollten sich beim Schreiben immer wieder darauf beziehen.
- Erstellen Sie eine Gliederung: Ordnen Sie die grobe Struktur Ihres Aufsatzes in einer Gliederung. Dies macht es einfacher zu schreiben beginnen und hält Sie auf dem richtigen Weg, wie Sie gehen.
Sobald Sie eine klare Vorstellung davon haben, was Sie diskutieren möchten, in welcher Reihenfolge und welche Beweise Sie verwenden werden, können Sie mit dem Schreiben beginnen.,
Einführung eines Aufsatzes
Die Einführung ist wichtig, um das Interesse des Lesers zu wecken und sie darüber zu informieren, was in dem Aufsatz behandelt wird. Die Einführung umfasst im Allgemeinen 10-20% des Textes. Um zu lernen, wie man eine Essay-Einführung schreibt, machen Sie sich zunächst mit den wichtigsten Zielen vertraut.
Haken Sie Ihren Leser
Der erste Satz der Einführung sollte das Interesse und die Neugier Ihres Lesers wecken. Dieser Satz wird manchmal als Haken bezeichnet., Es könnte eine Frage, ein Zitat, eine überraschende Statistik oder eine kühne Aussage sein, die die Relevanz des Themas betont.
Nehmen wir an, wir schreiben einen Aufsatz über die Entwicklung von Braille (das von Sehbehinderten verwendete Punkt-Lese-und Schreibsystem). Unsere Leser können eine starke Aussage machen, dass über das Thema:
Die Erfindung der Blindenschrift markiert einen wichtigen Wendepunkt in der Geschichte der Behinderung.
Geben Sie Hintergrundinformationen zu Ihrem Thema
Nachdem Sie den Leser angeschlossen haben, ist es wichtig, einen Kontext anzugeben, der Ihrem Leser hilft, Ihr Argument zu verstehen., Dies kann die Bereitstellung von Hintergrundinformationen beinhalten, einen Überblick über wichtige akademische Arbeiten oder Debatten zu diesem Thema geben und schwierige Begriffe erklären. Geben Sie in der Einleitung nicht zu viele Details an – Sie können den Text Ihres Aufsatzes erläutern.
Präsentieren Sie die Thesis-Anweisung
Als nächstes sollten Sie Ihre Thesis – Anweisung formulieren-das zentrale Argument, das Sie machen werden. Die Thesis Statement bietet Fokus und signalisiert Ihre Position zum Thema. Es ist normalerweise ein oder zwei Sätze lang., Ein Beispiel für eine These aus einem Aufsatz über Braille könnte so aussehen:
Als erstes Schreibsystem, das speziell für die Bedürfnisse blinder Menschen entwickelt wurde, war Braille ein bahnbrechendes neues Zugänglichkeitswerkzeug. Es bot nicht nur praktische Vorteile und mehr Autonomie, sondern trug auch dazu bei, den kulturellen Status der Blindheit zu verändern.
Textteil eines Aufsatzes
Im Textteil Ihres Aufsatzes führen Sie Argumente zur Unterstützung Ihrer Dissertation durch, liefern Beweise und entwickeln Ihre Ideen., Ihr Zweck ist es, die Informationen und Quellen, die Sie zur Unterstützung Ihres Arguments gesammelt haben, zu präsentieren, zu interpretieren und zu analysieren.
Länge des Körpertextes
Die Länge des Körpers hängt von der Art des Aufsatzes ab. Im Durchschnitt umfasst der Körper 60-80% Ihres Aufsatzes. Für einen High-School-Aufsatz könnte dies nur drei Absätze sein, aber für einen Graduiertenschulaufsatz mit 6,000 Wörtern könnte der Körper 8-10 Seiten aufnehmen.
Absatzstruktur
Um Ihrem Aufsatz eine klare Struktur zu geben, ist es wichtig, Absätze zu verwenden. Jeder Absatz sollte um nur ein Argument oder eine Idee zentriert sein.,
Der Zweck jedes Absatzes wird unter Verwendung von Themensätzen eingeführt. Der Themensatz bildet einen Übergang vom vorherigen Absatz und führt das in diesem Absatz zu treffende Argument ein. Übergangswörter können verwendet werden, um klare Verbindungen zwischen Sätzen herzustellen.
Legen Sie nach dem Themensatz Beweise vor, indem Sie dem Leser Daten, Beispiele oder Zitate zur Verfügung stellen. Achten Sie darauf, die Beweise zu interpretieren und zu erklären, und zeigen Sie, wie es hilft, Ihr Gesamtargument zu entwickeln.,
Obwohl das Braille-System bei blinden Studenten am Institut in Paris sofort an Popularität gewann, gewann es nur langsam an Akzeptanz, da sehende Lehrer und Führungskräfte die ultimative Kontrolle über die Verbreitung von Braille-Ressourcen hatten. Viele der Lehrer am Royal Institute for Blind Youth widersetzten sich dem Lernen von Braille, weil sie die taktile Lesemethode schwer zu erlernen fanden (Bullock & Galst, 2009)., Dieser Widerstand war symptomatisch für die vorherrschende Haltung, dass sich die blinde Bevölkerung an die sehende Welt anpassen musste, anstatt ihre eigenen Werkzeuge und Methoden zu entwickeln. Im Laufe der Zeit begannen die Lehrer jedoch mit dem zunehmenden Anstoß, einen sozialen Beitrag für alle zu ermöglichen, die Nützlichkeit des Braille-Systems zu schätzen (Bullock & Galst, 2009) und erkannten, dass der Zugang zum Lesen dazu beitragen könnte, die Produktivität und Integration von Menschen mit Sehverlust zu verbessern., Es dauerte ungefähr 30 Jahre, aber die Verschiebung der Einstellungen bedeutete, dass die französische Regierung schließlich das Braille-System genehmigte und es im ganzen Land eingerichtet wurde (Bullock & Galst, 2009).
Siehe das vollständige Aufsatzbeispiel
Abschluss eines Aufsatzes
Die Schlussfolgerung ist der letzte Absatz eines Aufsatzes. Es sollte im Allgemeinen nicht mehr als 10-15% des Textes einnehmen., Einen starken essay Fazit:
- Zieht verbindungen zwischen der Punkte, die in dem essay Körper
- Staaten das gesamte Ergebnis Ihrer Argumente – welche neuen Einblicke haben Sie geliefert?
- Betont die Relevanz und Bedeutung Ihrer Abschlussarbeit.
Eine großartige Schlussfolgerung sollte mit einem einprägsamen oder wirkungsvollen Satz enden, der dem Leser einen starken letzten Eindruck hinterlässt.
Was Sie nicht in eine Schlussfolgerung aufnehmen sollten
Um die Schlussfolgerung Ihres Aufsatzes so stark wie möglich zu machen, sollten Sie einige Dinge vermeiden., Die häufigsten Fehler sind:
- Einschließlich neuer Argumente oder Beweise
- Untergraben Sie Ihre Argumente (z. B. „Dies ist nur ein Ansatz von vielen“)
- Mit abschließenden Phrasen wie „Zusammenfassend…“ oder „Abschließend…“
Aufsatzcheckliste
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Mein Aufsatz folgt den Anforderungen der Zuordnung (Thema und Länge).
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Meine Einführung weckt das Interesse des Lesers und liefert alle notwendigen Hintergrundinformationen zum Thema.
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Meine Einführung enthält eine These, die den Fokus und die Position des Aufsatzes angibt.,
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Ich benutze Absätze, um den Aufsatz zu strukturieren.
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Ich verwende Themensätze, um jeden Absatz einzuführen.
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Jeder Absatz hat einen einzigen Fokus und eine klare Verbindung zur Thesis-Anweisung.
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Ich mache klare Übergänge zwischen Absätzen und Ideen.
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Meine Schlussfolgerung wiederholt nicht nur meine Punkte,sondern zieht Verbindungen zwischen Argumenten.
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Ich führe keine neuen Argumente oder Beweise in die Schlussfolgerung ein.,
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Ich habe für jedes Zitat oder jede Information, die ich aus einer anderen Quelle erhalten habe, ein Zitat im Text angegeben.
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Ich habe am Ende meines Aufsatzes eine Referenzseite mit vollständigen Details aller meiner Quellen eingefügt.
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Meine Zitate und Referenzen sind entsprechend dem gewünschten Zitierstil korrekt formatiert.
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Mein Aufsatz hat einen interessanten und informativen Titel.
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Ich habe alle Formatierungsrichtlinien befolgt (z. B. Schriftart, Seitenzahlen, Zeilenabstand).
Gut gemacht!,
Ihr Aufsatz erfüllt alle wichtigen Anforderungen. Unsere Redakteure können es einen letzten Scheck geben, um Ihnen zu helfen, mit Vertrauen einzureichen.
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Häufig gestellte Fragen zum Schreiben eines Aufsatzes
Ein Aufsatz ist ein konzentriertes Schreiben, das erklärt, argumentiert, beschreibt oder erzählt.,
In der High School müssen Sie möglicherweise viele verschiedene Arten von Aufsätzen schreiben, um Ihre Schreibfähigkeiten zu entwickeln.
Akademische Aufsätze auf College-Ebene sind in der Regel argumentativ: Sie entwickeln eine klare These zu Ihrem Thema und vertreten Ihre Position anhand von Beweisen, Analysen und Interpretationen.
Die Struktur eines Essays gliedert sich in eine Einführung, die Ihr Thema und Ihre These Aussage präsentiert, einen Körper mit Ihrer eingehenden Analyse und Argumente, und eine Schlussfolgerung, die Ihre Ideen.,
Die Struktur des Körpers ist flexibel, aber Sie sollten immer etwas Zeit damit verbringen, darüber nachzudenken, wie Sie Ihren Aufsatz so organisieren können, dass er Ihren Ideen am besten dient.
Ihre Einführung in den Aufsatz sollte drei Hauptthemen in dieser Reihenfolge enthalten:
- Ein öffnender Haken, um die Aufmerksamkeit des Lesers auf sich zu ziehen.
- Relevante Hintergrundinformationen, die der Leser wissen muss.
- Eine Thesis-Anweisung, die Ihren Hauptpunkt oder Ihr Hauptargument darstellt.
Die Länge jedes Teils hängt von der Länge und Komplexität Ihres Aufsatzes ab.,
Eine Abschlussarbeit ist ein Satz, der den zentralen Punkt Ihres Papiers oder Aufsatzes zusammenfasst. Alles andere, was Sie schreiben, sollte sich auf diese Schlüsselidee beziehen.
Die These Aussage ist aus zwei Hauptgründen in jedem akademischen Aufsatz oder Forschungsarbeit wesentlich:
- Es gibt Ihre Schreibrichtung und Fokus.
- Es gibt dem Leser eine kurze Zusammenfassung Ihres Hauptpunktes.,
Ohne eine klare These kann ein Aufsatz weit und unkonzentriert enden und Ihren Leser unsicher machen, was genau Sie sagen möchten.
Ein Themensatz ist ein Satz, der den Hauptpunkt eines Absatzes ausdrückt. Alles andere im Absatz sollte sich auf den Themensatz beziehen.
Alle auf universitärer Ebene verfassten Aufsätze müssen ihre Quellen korrekt zitieren (mit Ausnahme von Prüfungen oder klasseninternen Übungen).,
Zitate sollten in Ihrem Aufsatz erscheinen, wo immer Sie Informationen aus einer Quelle zitieren oder paraphrasieren. Diese Zitate entsprechen normalerweise den Einträgen in einer Bibliographie oder Referenzliste am Ende Ihres Aufsatzes.
Das genaue Format Ihrer Zitate hängt davon ab, welchen Zitierstil Sie verwenden sollen. Die häufigsten Stile sind APA und MLA.
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