Tabelle 2-Phonologische Prozesse

Alle Kinder machen vorhersehbare Aussprachefehler (überhaupt keine „Fehler“, wenn Sie aufhören, darüber nachzudenken), wenn sie lernen, wie Erwachsene zu sprechen. Diese „Fehler“ werden phonologische Prozesse oder phonologische Abweichungen genannt. In Tabelle 2 sind die gemeinsamen phonologischen Prozesse in der Sprache der Kinder gefunden, während sie das erwachsene Sound-System von Englisch lernen.,>

Table 2Phonological Processes in Typical Speech Development

Phonological
Process		 Example Description
Pre-vocalic voicing

car = gar

 A voiceless sound preceding a vowel is replaced by a voiced sound.,
Word final devoicing red = ret A final voiced consonant is replaced by a voiceless consonant
Final consonant deletion boat = bo A final consonant is omitted (deleted) from a word.
Velar fronting car = tar A back sound is replaced by a front sound.,
Palatale Front ship = sip sh oder zh werden ersetzt b y s bzw. z bzw.
Konsonantenharmonie cup = pup Die Aussprache eines Wortes wird durch einen der darin enthaltenen Laute beeinflusst.,
Schwache Silbenlöschung Telefon = teffone Schwache (nicht betonte) Silben werden aus Wörtern mit mehr als einer Silbe gelöscht.
Clusterreduzierung try = ty Ein oder mehrere Clusterelemente werden gelöscht (try = ty) oder ersetzt (try = pwy).,
Gliding of liquids ladder = wadder Liquids are replaced by glides.
Stopping ship = tip A stop consonant replaces a fricative or affricate.,

Weitere Informationen

Es ist eine detailliertere (und mehr „technische“) – Konto für die Beseitigung von phonologischen Prozessen, unter Berufung auf Grunwell (1987) Bowen, 2015, S. 73.

Bowen, C. (1998). Phonologische Entwicklungsstörungen. Ein praktischer Leitfaden für Familien und Lehrer. Melbourne: ACER Press.

Bowen, C. (2015). Children ‚ s speech sound disorders, 2nd Edition. Oxford: Wiley-Blackwell.

Grunwell, P. (1987)., Klinische Phonologie, 2nd Ed. Baltimore: Williams & Wilkins.