ved Hjælp af Sav og Set Korrekt

HUSK:

GRØN til HØJRE
RØD for FORKERT

HVORFOR ER DER ET PROBLEM?

Der er en tendens til at sige, at jeg så det i stedet for at jeg så det.

forklaring af ord:

Sa.er den tidligere tid af verbet se, og kommer normalt umiddelbart efter navneord og pronomen.

set er den tidligere participium af verbet se.,
generelt set bruges sammen med have, har, havde, var eller var i en sætning for at lave sammensatte verb.

anvendelse: sa.: dette ord er en stand-alone verbum. Det behøver ikke et andet VERB for at sætte det op.

(a) efter navneord

  • Bob så ulykken.
  • Bob set ulykken.
  • Sarah så den nye bil.
  • Sarah set den nye bil.
  • katten så musen.
  • katten set musen.
  • børnene så den film Sidste jul.
  • børnene så den film Sidste jul.

(b) efter pronomen

  • jeg har set kampen.,
  • jeg så kampen.
  • du har set det med mig.
  • du så det med mig.
  • han så sin fætter i butikken.
  • han så sin fætter i butikken.
  • hun så zebraen krydse vejen.
  • hun så zebraen krydse vejen.
  • Vi har set vores venner på legepladsen.
  • vi så vores venner på legepladsen.
  • Ye (du) set tigeren i buret.
  • Ye (du) så tigeren i buret.
  • de så elefanten i rummet.
  • de så elefanten i rummet.,

anvendelse: set

dette ord er ikke et selvstændigt VERB. Det har brug for et andet VERB for at sætte det op for at danne et sammensat VERB.

(a) efter navneord:

  • Mark har set filmen mange gange. (har & set prop hinanden op til dannelse af et sammensat VERB)
  • hunden har set katten.
  • Rachel havde set snemanden, før den smeltede.

(b) efter pronomen:

  • jeg blev set ind i banken.
  • Han har set filmen mange gange.
  • hun havde set snemanden, før den smeltede.,
  • jeg har set min fætter på stadion ved mange lejligheder.
  • Vi har set skibet sejle op ad floden.
  • de blev set forlade kort efter.
hurtig REVISION:

Sa.kommer normalt umiddelbart efter substantivet eller pronomen.eksempel: Tim så pigen, og jeg så drengen.

reglen ændres – og bemærk, at så ændringer set i processen – når et spørgsmål stilles, eller når en sammenhæng udelades fra en sætning, hvilket resulterer i omarrangering af substantivet / pronomen og de to dele af det sammensatte VERB.

  • har du set avisen?,
  • har du set avisen? (du & set ved siden af hinanden)
  • har han SET planen?
  • har han SET planen? (han & set sammen)
  • havde Lucy set tidsplanen, ville hun sandsynligvis ikke have gået glip af testen.(Re-arrangement af Hvis Lucy havde set tidsplanen…)
TEST:

skriv sav eller set i følgende sætninger:

svar: 1. så 2. så 3. så 4. så 5. så 6. så 7. så 8. set 9. set 10., set

CENTRALT ELEMENT I LEKTION:

Generelt, så følger jeg, Du, Han, Hun, Vi, I, De
& navne på mennesker, dyr, osv.

glem ikke:

Jeg så det som i Jeg så en sav savning i .ars .a .a og af alle de sav, jeg så savning, så jeg aldrig en sav savning som den sav, jeg så savning i .ars .a .a.