VISUEL OPMÆRKSOMHED

Visuel opmærksomhed, eller hvad der fanger vores opmærksomhed, er formet af fire faktorer.

synlighed. I hvilken grad et objekt eller et stykke information springer ud for at fange vores opmærksomhed falder i to kategorier:1

sensorisk synlighed refererer til de fysiske egenskaber ved information. For eksempel er en høj grad af kontrast med baggrunden den vigtigste funktion ved at gøre information iøjnefaldende,1 og luminans (lysstyrke) kontrast er vigtigere end farvekontrast.,3 faktorer som lyse farver, bevægelse og flimmer sikrer ikke synlighed;1 Imidlertid er forudgående Opmærksomme egenskaber (hvor hjernen automatisk behandler information uden at være opmærksom på det), såsom farve og form, blevet brugt med succes på visuelle skærme for at henlede opmærksomheden på specifikke genstande eller kategorier.3

kognitiv synlighed henviser til den opfattede relevans af informationen. “Cocktail party effect” er en klassisk skildring af denne faktor.,1,4 denne effekt refererer til fænomenet at være i en skare, lytte til en samtale og stadig være i stand til at høre dit navn nævnt på tværs af rummet.3 fungerer lidt ligesom lydstyrkekontrollen på en radio, kan du skrue ned for lydstyrken på baggrundsstøj på et cocktailparty og skrue op for lydstyrken, når du lytter opmærksomt til en samtale ad gangen. Mens du er engageret i samtale, hvis nogen bag dig nævner dit navn, du tiltrækkes automatisk af den anden samtale, fordi den er meningsfuld for dig.,når vi scanner en avis og finder vores opmærksomhed henledes på artikler, der f.eks.

opmærksomhed på noget af særlig relevans kan også være målrettet. For eksempel kan vi scanne en bagagekarrusel til vores sorte kuffert og kigge målrettet efter det ødelagte hjul eller det gule bånd, der adskiller vores kuffert fra alle de andre sorte kufferter på karrusellen.1

Mental arbejdsbyrde og opgave interferens., Uopmærksom blindhed er mere tilbøjelig til at forekomme, hvis en del af vores opmærksomhed omdirigeres til en sekundær opgave, såsom at besvare telefonen, mens du indtaster recept på computeren eller endda tænker på middagsplaner, mens du transkriberer en ordre. Vi lærer alle at fungere godt, mens multitasking, men mere komplicerede opgaver kræver vores fulde opmærksomhed. Imidlertid forstyrrer en auditiv opgave (lytter til radioen) mindre en visuel opgave (at se en fodgænger krydse vejen) end en anden visuel opgave (med fokus på et gadeskilt).,1

at have en lav volumen arbejdsbyrde forårsager kedsomhed og reducerer den mentale opmærksomhed, der gives til opgaver, ligesom udførelse af højt praktiserede opgaver, såsom at trække en medicin ud af et hætteglas i en sprøjte. Faktisk bruger vi det meste af vores vågne liv på at fungere med svarende til en automatisk pilot med lejlighedsvis bevidst kontrol for at sikre, at opgaver udføres korrekt. Dette gør os særligt tilbøjelige til uopmærksom blindhed. Afhængighed af teknologi har også mindsket vores evne til at bemærke abnormiteter eller afvigelser fra rutine.

forventninger., Forventningerne har en stærk effekt på vores evne til at være opmærksomme og lægge mærke til information.1 hvis det stof, vi leder efter, kommer i en karton med en meget stiliseret etiket, forventer vi denne præsentation, hver gang vi leder efter medicinen. Hvis en ny medicin kommer i en lignende udseende karton, er vores hjerne måske ikke opmærksom på nogen information, der negerer vores tro på, at det nye lægemiddel er det gamle; Dette er et velkendt fænomen kaldet bekræftelsesbias, som meget erfarne sundhedspersonale er mest tilbøjelige til.

vores tidligere erfaringer lærer os også, hvad der er relevant., Fejl opstår, når nye eller usædvanlige omstændigheder sker i meget velkendte situationer. Sygeplejersken, der tog et hætteglas med heparin i den forkerte koncentration, havde aldrig oplevet at fjerne den forkerte medicin fra et automatisk dispenseringsskab før denne begivenhed. Apotekeren, der ikke bemærkede vigtige oplysninger om en computeradvarsel, havde sjældent stødt på en klinisk signifikant computeralarm. Sygeplejersken, der valgte den forkerte smertestillende medicin fra narkotikaskabet, huskede ikke at have begået en sådan fejl i fortiden., Hver praktiserende læge i eksemplerne havde ubevidst lært, at der ikke var noget vigtigt at se, når de udførte disse opgaver. Intet dårligt var nogensinde sket, så deres opmærksomhed blev automatisk filtreret væk fra detaljerne for at bevare mental behandling.

kapacitet. Evnen til at være opmærksom varierer fra person til person og påvirkes af alder og mental egnethed.1 opmærksomhed varierer også inden for et individ som følge af påvirkninger som distraktioner, alkohol, stoffer og træthed.