Hvad er kognitiv udvikling?
kognitiv udvikling betyder væksten i et barns evne til at tænke og begrunde. Denne vækst sker forskelligt fra 6 til 12 år og fra 12 til 18 år.
børn i alderen 6 til 12 år udvikler evnen til at tænke på konkrete måder. Disse kaldes konkrete operationer. Disse ting kaldes konkrete, fordi de er færdige omkring objekter og begivenheder., Dette omfatter at vide, hvordan at:
-
Combine (tilføje)
-
Separat (trække eller kløft)
-
For (sortere posterne og form)
-
Omdanne objekter og handlinger (ændre tingene, sådan som 5 øre = 1 nikkel)
i Alderen 12 til 18 kaldes ungdomsårene. Børn og teenagere i denne aldersgruppe gør mere kompleks tænkning. Denne form for tænkning er også kendt som formelle logiske operationer. Dette omfatter evnen til at:
-
gøre abstrakt tænkning. Det betyder at tænke på muligheder.
-
årsag fra kendte principper., Det betyder at danne egne nye ideer eller spørgsmål.
-
overvej mange synspunkter. Det betyder at sammenligne eller debattere ideer eller meninger.
-
tænk på processen med at tænke. Dette betyder at være opmærksom på tankeprocessens handling.
hvordan kognitiv vækst sker i teenageårene
fra 12 til 18 år vokser børn på den måde, de tænker. De bevæger sig fra konkret tænkning til formelle logiske operationer. Det er vigtigt at bemærke, at:
-
hvert barn bevæger sig fremad i deres egen hastighed i deres evne til at tænke på mere komplekse måder.,
-
hvert barn udvikler deres eget syn på verden.nogle børn kan muligvis bruge logiske operationer i skolearbejde længe før de kan bruge dem til personlige problemer.
-
når følelsesmæssige problemer kommer op, kan de forårsage problemer med et barns evne til at tænke på komplekse måder.
-
evnen til at overveje muligheder og fakta kan påvirke beslutningstagningen. Dette kan ske på enten positive eller negative måder.,
Typer af kognitiv vækst gennem de år
Et barn i begyndelsen af ungdomsårene:
-
Bruger mere kompleks tænkning med fokus på personlige beslutningsprocessen i skolen og i hjemmet
-
Begynder med at vise, at anvendelsen af formelle logiske operationer i skolearbejdet
-
Begynder at sætte spørgsmålstegn myndighed og samfundets normer
-
Begynder at danne og tale hans eller hendes egne tanker og meninger om mange emner., Du kan høre dit barn tale om, hvilke sportsgrene eller grupper han eller hun foretrækker, hvilke former for personligt udseende er attraktivt, og hvilke forældreregler der skal ændres.
Et barn i midten ungdom:
-
Har en vis erfaring i at bruge mere kompleks tænkning processer
-
Udvider tænkning til også at omfatte mere filosofiske og futuristisk bekymringer
-
Ofte spørgsmål mere udførligt
-
Ofte analyserer mere udførligt
-
Tænker sig om og begynder at danne sin egen code of ethics (for eksempel, Hvad jeg mener er rigtigt?,)
-
tænker på forskellige muligheder og begynder at udvikle egen identitet (for eksempel Hvem er jeg?)
-
tænker på og begynder systematisk at overveje mulige fremtidige mål (for eksempel hvad vil jeg have?, som retfærdighed, historie, politik, og patriotisme
-
Ofte udvikler sig idealistiske synspunkter om specifikke emner eller problemer
-
Kan diskutere og udvikle intolerance over for modsatrettede synspunkter
-
Begynder at fokusere tænker på at gøre karriere
-
Begynder at fokusere tænker på deres nye rolle i voksen samfund
Hvordan du kan fremme en sund kognitiv vækst
for At hjælpe med at fremme en positiv og sund kognitiv vækst i din teen, kan du:
-
Omfatter ham eller hende i debatter om en lang række emner, spørgsmål og aktuelle begivenheder.,
-
Opmuntre dit barn til at dele ideer og tanker med dig.
-
opmuntre din teenager til at tænke selvstændigt og udvikle sine egne ideer.
-
Hjælp dit barn med at sætte mål.
-
udfordre ham eller hende til at tænke på muligheder for fremtiden.
-
kompliment og ros din teenager for velovervejede beslutninger.
-
Hjælp ham eller hende med at revurdere Dårligt trufne beslutninger.
Hvis du er bekymret for dit barns kognitive udvikling, skal du tale med dit barns sundhedsudbyder.
Skriv et svar