Nogle af de tidligste neurovidenskabelige opdagelser var relateret til opdagelsen af skader på visse områder af hjernen relateret til svækkelser i sprog, såsom opdagelsen af areaernickes område og Brocas område. Læsioner i disse dele af hjernen forringer henholdsvis sprogforståelse og sprogproduktion. Paul Broca var den første til at bemærke, at hjernens venstre halvkugle syntes at være lokaliseret til sprogfunktion, især for højrehåndede patienter., Moderne neurovidenskabelig forskning har bekræftet dette, selvom sprog kan laterali .aed til højre halvkugle i nogle højrehåndede individer.
udviklingsmæssig verbal dyspraksieredit
i 1990 blev det rapporteret, at de flere generationer af KE-familien led af udviklingsmæssig verbal dyspraksi og orofacial praksis, der blev arvet i et typisk autosomalt dominerende mønster. Yderligere analyse spores dette arvemønster tilbage til mutationer i fo .p2-generne. Disse undersøgelser har gjort det muligt for forskere at begynde at undersøge, hvordan ændringer til et gen kan ændre menneskelig kommunikation.,
fo .p2 er det første gen, der er blevet identificeret, der er specifikt knyttet til tale-og sprogproduktion. Mutante alleler af det normale fo .p2-gen har vist sig at være årsagen til alvorlige talehæmninger.
Specifikke sprog impairmentEdit
Neuroradiologisk teknikker, såsom strukturel og funktionel MRI, fandt ingen signifikante forskelle mellem personer med SLI og normale kontroller., Dog mere subtile og sofistikerede teknikker, såsom voxel-baseret morfometri undersøgelser har tilladt for forskerne at finde bilaterale abnormiteter i neurale volumen i de områder af hjernen, der er forbundet med motoriske funktioner, såsom spiegelske kerne, i de berørte medlemmer af KE familie, når det er i forhold til den upåvirkede familiemedlemmer. Denne volumenreduktion viste en høj sammenhæng mellem reduceret volumen og test af oral praksis, hvilket understøtter ideen om, at ulige udvikling af caudatkernen er relateret til problemerne i motorisk kontrol observeret i KE-familien.,
På grund af den vage karakter af diagnosen ekspressiv sprogforstyrrelse er der lidt specifik videnskabelig forskning, som vi i øjeblikket kan lokalisere. Der findes en større mængde forskning omkring neurovidenskabelige undersøgelser med børn, der er diagnosticeret med en bestemt sprogforringelse (SLI). fMRI studier har vist, at børn med SLI har en betydeligt mindre venstre hemispheric pars triangularis (Broca ‘ s område) og asymmetri af dominans af sproglige strukturer, som modsætning til den mere typiske venstre hjernehalvdels dominans., Forskere begynder at belyse forskelle i aktiveringsmønstre hos børn med SLIs ved hjælp af neuroimaging-teknikker til at fange hjerneaktivitet, mens de udfører forskellige kognitive opgaver. En vigtig observation er mangel på lateralisering af venstre halvkugle i større sprogstrukturer såsom den underordnede frontale gyrus-opercularis, ringere frontal gyrus-triangularis, supramarginal gyrus og overlegen temporal gyrus. Den samme undersøgelse rapporterede hypoaktivering og hyperaktivering af andre hjerneområder – henholdsvis supramarginal krydset og anterior insula., Andre dybtgående billeddiagnostiske undersøgelser rapporterer, at finde tidligere udiagnosticeret læsioner i hjernen hos børn med velkarakteriserede udviklingsmæssige sproglige udvikling. Tilsammen antyder disse fund kraftigt, at sprognedsættelser er resultatet af en underliggende neurologisk defekt i et område af hjernen relateret til sprog.
Undersøgelser, der ser på langsigtede resultater for personer med specifikke sprogforstyrrelser som ekspressivt sprog lidelse spore disse personer fra barndom til voksenliv., Som suggesthitehouse og hans kolleger antyder, “når sprogproblemer i barndommen fortsætter ind i voksen alder, de kan have vidtrækkende konsekvenser med hensyn til akademiske, sociale og erhvervsmæssige resultater.”Disse forskere fandt, at børn, der blev diagnosticeret med en SLI, ville have vedvarende problemer med sprog og er mere tilbøjelige til at forfølge erhvervsuddannelse snarere end Universitet og derved undgå erhverv, der kræver høje niveauer af læsefærdighed. En lavere socioøkonomisk status blev også bemærket af voksne, der blev diagnosticeret med en SLI som barn., Whithitehouse rapporterede også, at disse voksne havde flere vanskeligheder med at etablere venskaber, sandsynligvis på grund af en nedsat evne til at udtrykke sig socialt.
Skriv et svar