Det Hurtige Svar

, Når et udtryk som “Dog”, “Som et resultat,” eller “Derfor” starter en sætning, skal det være efterfulgt af et komma. (Disse udtryk kaldes konjunktive adverb eller ” overgangsfraser.”)
et konjunktivt adverb sidder normalt i starten af en sætning for at fungere som en bro til en ID.i den foregående sætning. For eksempel:

  • hun er en fantastisk kok. Hun bruger dog for meget salt.
  • (et konjunktivt adverb efterfølges af et komma., Et konjunktivt adverb er ikke forud for et komma.)

det er muligt at bruge et semikolon før et konjunktivt adverb for en glattere overgang mellem dine “sætninger.”

  • hun er en fantastisk kok; hun bruger dog for meget salt.
  • (sætningerne er nu blevet uafhængige klausuler.)

fik det? Tag en hurtig test.

brug af et komma efter et Konjunktivt Adverb som “dog”

det er almindeligt, at en sætning starter med en introduktion, der fungerer som en bro til den forrige sætning., Introduktionen gør overgangen mellem de to sætninger glattere. (Det er kendt som et konjunktivt adverb eller en “overgangsfrase.”)
et konjunktivt adverb vises normalt i starten af en sætning og efterfølges af et komma. For eksempel:

  • Bruce Leonard tilbragte 4 år i Japan med at studere Kung Fu. Som et resultat er han ofte i stand til at forudsige bevægelser fra japanske modstandere.
  • (“som et resultat” er et konjunktivt adverb. Det fungerer som en bro mellem den forrige sætning og den nye. Det efterfølges af et komma.,)

  • Mark blev adskilt fra sin tvillingsøster, da de begge var en. Selvfølgelig blev det ofte sagt, at pigen ved siden af lignede ham lidt, men ingen havde nogen grund til at tro, at de kunne være relaterede.
  • (“selvfølgelig” er et konjunktivt adverb.)

  • Vi leder kun efter 6 nye mennesker. Sammenfattende vil 70% af jer mislykkes kurset.

du kan bruge et semikolon før dit konjunktive adverb for en glattere overgang mellem dine “sætninger.”For eksempel:

  • jeg var hendes personlige butler i over 10 år., Derfor vil jeg ikke tolerere sjusket arbejde.
  • han savnede halvdelen af klasserne under træning til OL. Derfor er hans teknikker fejlbehæftet.
  • til Bruces lettelse svømmede hajen langsomt af. Bruce mistænkte imidlertid, at hajen netop havde lavet sin første pass.


du skal ikke Bruge et Komma før “Men”

ordet “Men” er en fælles forbindende biord., Det er ligesom de andre konjunktive adverb, men det fortjener en særlig omtale, fordi forfattere ofte fejlagtigt går foran det med et komma. For eksempel:

  • jeg kan ikke lide kage. Jeg elsker dog scones.
  • jeg kan ikke lide kage; jeg elsker dog scones.
  • jeg kan ikke lide kage, men jeg elsker scones.

når “dog” bruges som et konjunktivt adverb, forud for det med et komma er en fejl kaldet en run-on sætning.,

overforbrug ikke semikoloner

konjunktive adverb er nyttige, fordi de holder ideer flydende mellem sætninger. De fleste af dem skal foregå af perioder (fuld stop). Hvis du bruger semikoloner før hvert konjunktivt adverb, vil du irritere dine læsere. Semikoloner er gode i moderation. Hold dem tilbage, når du vil have en rigtig glat overgang mellem to sætninger.læs mere om brugen af semikoloner.

du vil se et komma før ” dog ”

som de andre konjunktive adverb, kan ordet “dog” bruges som en midt-sætning parentes. For eksempel:

  • Toby kan lide at fiske., Trevor, imidlertid, er fanatiker.

når det bruges midt-sætning som denne, skal et ord som “dog” forskydes fra resten af sætningen ved hjælp af kommaer eller anden parentetisk tegnsætning (f.eks. bindestreger).

Ikke et Komma

Husk at du ikke kan bruge et komma før en forbindende biord som “dog” når det starter en ny sætning (eller indepedent-klausul). For eksempel:

  • jeg kan ikke komme på tirsdag, Men Peter vil være der.
  • (dette er en almindelig fejl – især med ” dog.”)

Læs mere om fejlen kendt som en run-on sætning.,

En Video Sammendrag om Hjælp Forbindende Adverbier

Her er en kort video om, hvordan du bruger forbindende adverbier som “dog”:

Interaktive Øvelse

Her er tre tilfældigt udvalgte spørgsmål fra en større øvelse, som kan redigeres, udskrives på at skabe en øvelse, regneark, eller sendes via email til venner eller studerende.