cincisprezece cărți au fost recunoscute ca câștigători sau finaliști pentru Premiul Pulitzer luni, în categoriile de Ficțiune, Istorie Generală, biografie, poezie și nonficțiune generală.

Ficțiune

câștigător: „the Nickel Boys”, de Colson Whitehead

în ultimul său roman, scriitorul „Underground Railroad” a ficționalizat povestea unei școli din Florida, unde zeci de băieți negri au fost torturați și îngropați într-un cimitir secret., „Dacă Whitehead ar fi singurul scop de a străluci o lumină neiertătoare asupra unui capitol redactat al terorismului rasial din cronica Americană, aceasta ar fi o realizare suficientă”, a scris recenzorul nostru. Dar Whitehead „aplică mușchiul unui maestru povestitor nu doar pentru a săpa un trecut grav, ci pentru a examina procesul prin care americanii subminează, distorsionează, ascund sau „șterg” poveștile pe care este condus să le spună.”

Finalist: „the Dutch House”, de Ann Patchett

Acest roman explorează dinamica unei familii mixte care trăiește într-o casă de sticlă din afara Philadelphia în mijlocul secolului., „Nu pot scoate o propoziție care merită citată, dar cât de eficiente sunt atunci când sunt țesute împreună — aceste linii translucide care te înconjoară ca o pânză de păianjen”, a scris recenzorul nostru. „Se poate simți demodat: stilul ei, atașamentul ei față de un tip foarte tradițional de povestire”, dar „ca și casa olandeză a familiei, este o structură durabilă, care dă o dimensiune suplimentară referințelor din text — modul său de a gesticula către o descendență.,”

Finalist: „școala Topeka”, de Ben Lerner

romanul” antrenant ” al lui Lerner, selectat și de Recenzia cărții drept una dintre cele mai bune 10 cărți ale anului 2019, prezintă un protagonist familiar cititorilor săi, Adam Gordon, de data aceasta ca elev de liceu. Întrebările lui Lerner despre artă și autenticitate sunt transmise în această carte, dar în „școala Topeka”, „necredința lui Adam nu mai poate fi anulată ca nevroză cosmopolită. Este în schimb un simptom al unei crize naționale de credință, în care structurile de înțelegere se prăbușesc și ” regimurile de semnificație se prăbușesc în răspândire.””