valabilitatea internă este măsura în care puteți avea încredere că o relație cauză-efect stabilită într-un studiu nu poate fi explicată prin alți factori.cu alte cuvinte, puteți trage în mod rezonabil o legătură cauzală între tratamentul dvs. și răspunsul într-un experiment?
de ce valabilitatea internă contează
valabilitatea internă face ca concluziile unei relații cauzale să fie credibile și de încredere., Fără o valabilitate internă ridicată, un experiment nu poate demonstra o legătură cauzală între două variabile.
puteți concluziona că consumul unei cești de cafea îmbunătățește performanța memoriei?
pentru ca concluzia dvs. să fie valabilă, trebuie să puteți exclude alte explicații pentru rezultate.,
cum să verificați dacă studiul dvs. are valabilitate internă
există trei condiții necesare pentru valabilitatea internă. Toate cele trei condiții trebuie să apară pentru a stabili experimental cauzalitatea între o variabilă independentă A (variabila dvs. de tratament) și variabila dependentă B (variabila dvs. de răspuns).
- variabilele de tratament și de răspuns se schimbă împreună.
- tratamentul dumneavoastră precede modificările variabilelor de răspuns
- niciun factor confuz sau străin nu poate explica rezultatele studiului dumneavoastră.,în exemplul de cercetare de mai sus, doar două din cele trei condiții au fost îndeplinite.consumul de cafea și performanța memoriei au crescut împreună.
- consumul de cafea sa întâmplat înainte de testul de memorie.
- timpul zilei sesiunilor este un factor străin care poate explica în mod egal rezultatele studiului.deoarece ați atribuit participanților grupuri pe baza programului, grupurile au fost diferite la începutul studiului. Orice diferențe în performanța memoriei se pot datora unei diferențe în timpul zilei., Prin urmare, nu puteți spune cu certitudine dacă ora din zi sau consumul unei cești de cafea a îmbunătățit performanța memoriei.asta înseamnă că studiul dvs. are o valabilitate internă scăzută și nu puteți deduce o relație cauzală între consumul de cafea și performanța memoriei.
Trade-off între internă și validitatea externă
validitatea Externă este măsura în care poți generaliza concluziile unui studiu la alte măsuri, setări sau grupuri. Cu alte cuvinte, puteți aplica rezultatele studiului dvs. într-un context mai larg?,există un compromis inerent între validitatea internă și externă; cu cât controlați mai mult factorii străini în studiul dvs., cu atât mai puțin vă puteți generaliza constatările într-un context mai larg.
exemplu de Cercetare În studiul de cafea și memorie, validitatea externă depinde de selectarea de la testul de memorie, participantul criterii de includere, și cadru de laborator., De exemplu, restricționarea participanților la persoanele în vârstă de colegiu îmbunătățește validitatea internă în detrimentul validității externe-rezultatele studiului pot fi generalizabile doar la populațiile de vârstă școlară.amenințările la adresa valabilității interne și modul de combatere a acestora
amenințările la adresa valabilității interne sunt importante pentru a recunoaște și contracara într-un proiect de cercetare pentru un studiu robust. Diferite amenințări se pot aplica studiilor cu un singur grup și cu mai multe grupuri.,
un Singur grup de studii
Cercetare de exemplu (un singur grup) O echipa de cercetare își propune să studieze dacă avea plante de interior la birou creste productivitatea A angajatilor dintr-o companie. Cercetătorii oferă fiecăruia dintre angajații IT participanți o instalație pe care să o plaseze pe desktop pentru studiul de o lună. Toți participanții finalizează o sarcină de productivitate temporizată înainte (pre-test) și după studiu (post-test).,Amenințare asta Înseamnă Exemplu Istorie O legătură eveniment influențează rezultatele.cu o săptămână înainte de sfârșitul studiului, tuturor angajaților li se spune că vor exista concedieri. Participanții sunt stresați la data post-test, iar performanța poate suferi. maturarea rezultatele studiului variază ca rezultat natural al timpului., majoritatea participanților sunt noi la locul de muncă în momentul pre-test. O lună mai târziu, productivitatea lor sa îmbunătățit ca urmare a timpului petrecut în funcție. instrumentație diferite măsuri sunt utilizate în fazele de pre-testare și post-testare. în pre-test, productivitatea a fost măsurată timp de 15 minute, în timp ce post-test a fost de peste 30 de minute. testare pre-testul influențează rezultatele post-test. participanții au arătat o productivitate mai mare la sfârșitul studiului, deoarece a fost administrat același test., Datorită familiarității sau conștientizării scopului studiului, mulți participanți au obținut rezultate foarte bune. Cum de a contracara amenințări în single-grupul de studii
Modificarea design experimental poate contracara mai multe amenințări la adresa validității interne într-un singur grup de studii.
- adăugarea unui grup de control comparabil contracarează toate amenințările la studiile cu un singur grup. Dacă grupurile de control și tratament comparabile se confruntă cu aceleași amenințări, rezultatele studiului nu vor fi afectate de acestea.,
- o dimensiune mare a eșantionului contorizează testarea, deoarece rezultatele ar fi mai sensibile la orice variabilitate a rezultatelor.
- folosind sarcini de umplere sau chestionare pentru a ascunde scopul studiului, de asemenea, contracarează amenințările de testare.
Multi-grupul de studii
Cercetare de exemplu (multi-grup) Un cercetător dorește să compare dacă o aplicație pe bază de telefon sau cartonașe tradiționale sunt mai bune pentru vocabular de învățare pentru SAT. Ei împart elevii de clasa a 11-A dintr-o școală în trei grupe pe baza scorurilor de bază (pre-test) pe vocabular., Timp de 15 minute pe zi, grupul A utilizează aplicația bazată pe telefon, grupul B utilizează cartonașe, în timp ce Grupul C își petrece timpul citind ca un control. Trei luni mai târziu, se iau măsuri post-test de vocabular.Amenințare asta Înseamnă Exemplu Selection bias Grupuri nu sunt comparabile de la începutul studiului. scorurile mici au fost plasate în grupa A, în timp ce scorurile mari au fost plasate în grupa B., Deoarece există deja diferențe sistematice între grupuri la momentul inițial, orice îmbunătățire a scorurilor de grup se poate datora altor motive decât tratamentul. regresie la medie există o tendință statistică pentru persoanele care scor extrem de scăzut sau ridicat pe un test să înscrie mai aproape de mijloc data viitoare.deoarece participanții sunt plasați în grupuri pe baza scorurilor inițiale, este greu de spus dacă rezultatele se vor datora tratamentului sau normelor statistice., interacțiune socială participanții din diferite grupuri pot compara note și fie dau seama scopul studiului sau simt resentimente față de alții. grupurile B și C pot respinge grupul A din cauza accesului la un telefon în timpul clasei. Ca atare, acestea ar putea fi demoralizate și să funcționeze prost. uzură abandon de la participanți 20% dintre participanți au furnizat date inutilizabile. Aproape toți au fost din grupul C. Ca urmare, este greu să comparăm cele două grupuri de tratament cu un grup de control., Cum de a contracara amenințări în multi-grupul de studii
Modificarea design experimental poate contracara mai multe amenințări la adresa validității interne în multi-grupul de studii.
- repartizarea aleatorie a participanților la grupuri contorizează părtinirea de selecție și regresia la medie, făcând grupuri comparabile la începutul studiului.
- orbirea participanților la scopul studiului contracarează efectele interacțiunii sociale.
Întrebări frecvente
care este validitatea internă?, valabilitatea internă este măsura în care puteți avea încredere că o relație cauză-efect stabilită într-un studiu nu poate fi explicată prin alți factori.
Lasă un răspuns