Există câteva nume în psihologie mai bine-cunoscute decât de B. F. Skinner., În primul an studenții la psihologie scribble note ca profesorii lor să introducă el și munca lui la clasă, și doctoranzi cita munca sa în dizertații lor ca au testat dacă șobolan comportament poate fi folosit pentru a prezice comportamentul la om.Skinner este unul dintre cei mai cunoscuți psihologi ai timpului nostru. Totuși, la fel ca multe figuri mai mari decât viața, pentru mulți, el a devenit puțin mai mult decât o memă a lui însuși, redusă la cele două paragrafe ale notelor dedicate lui în caietele acelor boboci cu ochi strălucitori. „Oh, da. Tatăl condiționării operante!,”spunem la petreceri, sperând că subiectul se schimbă înainte ca cunoștințele noastre limitate să devină evidente.dar cum a devenit el o figură centrală a acestor cursuri de intro la Psihologie și cum a dezvoltat teoriile și metodologiile citate de acei studenți de doctorat lipsiți de somn?
Cuprins
B. F. Skinner Lucrări Celebre & Contribuții la Psihologia
Skinner, născut în Pennsylvania, în 1904, și-a petrecut viața studiind modul în care ne comportăm și să acționăm, și cum acest comportament poate fi modificat.,văzând modelul clasic de condiționare comportamentală susținut de Ivan Pavlov, un alt pilon al studiului psihologic modern, ca fiind o soluție prea simplistă pentru a explica pe deplin complexitatea comportamentului și învățării umane (și animale), B. F. Skinner a început să caute o modalitate mai bună de a explica de ce facem ceea ce facem.bazându-și munca timpurie pe legea efectului din 1989 a lui Edward Thorndike, Skinner a continuat să se extindă pe ideea că prevalența unui anumit comportament este direct legată de consecințele care urmează comportamentului menționat., Modelul său extins de învățare comportamentală, cunoscut sub numele de condiționare operantă, este centrat în jurul conceptelor de comportamente, acțiunilor pe care le prezintă un organism și operanților, răspunsul de mediu direct în urma comportamentului.aceste răspunsuri, adesea denumite consecințe-deși acest lucru este oarecum înșelător datorită în parte faptului că nu trebuie să existe o relație cauzală între comportament și operant—pot veni fie în trei forme. Primul este întăritorii, care prezintă organismului un stimul dorit și servesc la creșterea frecvenței comportamentului., La celălalt capăt al spectrului sunt pedepsitori sau răspunsuri de mediu care prezintă un stimul nedorit și servesc la reducerea frecvenței comportamentului. În cele din urmă, există operatori neutri care, după cum sugerează și numele, nu prezintă stimuli care nici nu cresc, nici nu scad prevalența comportamentului în cauză.de-a lungul carierei sale lungi și etajate, Skinner a efectuat o serie de experimente ciudate încercând să testeze limitele modului în care pedeapsa și întărirea afectează comportamentul.
4 experimente interesante de la B. F., Skinner
Deși Skinner a fost un profesionist prin intermediul și prin, el a fost, de asemenea, destul de ciudate persoană… și unice moduri de gândire sunt ușor vizibile în ciudate și interesante experimente de-a efectuat în timp ce cercetarea proprietăților de condiționare operantă.
Aici sunt patru dintre cele mai faimoase experimente de-a lungul carierei sale:
Experiment #1: Condiționarea Operantă Camera
Condiționarea Operantă Camera, mai bine cunoscut sub numele de Skinner Box, este un dispozitiv care B. F. Skinner a utilizat în multe dintre experimentele sale., Cel mai de bază, cutia Skinner este o cameră în care un subiect de test, cum ar fi un șobolan sau un porumbel, poate fi plasat și trebuie să „învețe” comportamentul dorit prin încercare și eroare.B. F. Skinner a folosit acest dispozitiv pentru mai multe experimente diferite. Un astfel de experiment implică plasarea unui șobolan flămând într-o cameră cu o pârghie și un slot în care mâncarea este distribuită atunci când pârghia este apăsată. O altă variantă implică plasarea unui șobolan într-o incintă, care este cablată cu un ușor curent electric în podea. Când curentul este pornit, șobolanul trebuie să rotească o roată pentru a opri curentul., deși acesta este experimentul cel mai de bază în cercetarea condiționării operanților, există un număr infinit de variații care pot fi create pe baza acestei idei simple.
Experiment #2: Un Porumbel Care Poate Citi
Construirea pe ideile de bază de la locul său cu Condiționarea Operantă Camera, B. F. Skinner în cele din urmă a început proiectarea mai multe și mai complexe experimente.unul dintre aceste experimente a implicat învățarea unui porumbel să citească cuvintele care i-au fost prezentate pentru a primi mâncare., Skinner a început prin a învăța porumbelul o sarcină simplă, și anume, ciugulind un disc colorat, pentru a primi o recompensă. Apoi a început să adauge indicii suplimentare de mediu (în acest caz, erau cuvinte), care erau asociate cu un comportament specific care era necesar pentru a primi recompensa.prin acest proces evolutiv, Skinner a fost capabil să învețe porumbelul să „citească” și să răspundă la mai multe comenzi unice.,deși porumbelul nu poate citi engleza, faptul că a fost capabil să învețe o pasăre comportamente multiple, fiecare legată de un stimul specific, folosind condiționarea operantă ne arată că această formă de învățare comportamentală poate fi un instrument puternic pentru predarea atât a animalelor, cât și a oamenilor comportamente complexe bazate pe indicii de mediu.
Experiment #3: Porumbel de Ping-Pong
Dar Skinner nu a fost preocupat numai cu predare porumbei cum să citească. Se pare că, de asemenea, a făcut-vă că au avut timp pentru a juca jocuri, de asemenea., Într-unul din experimentele sale mai capricioase, B. F. Skinner a învățat o pereche de porumbei obișnuiți cum să joace o versiune simplificată a tenisului de masă.porumbeii din acest experiment au fost plasați pe fiecare parte a unei cutii și au fost învățați să ciugulească mingea de partea celeilalte păsări. În cazul în care un porumbel a fost capabil să ciugulească mingea peste masă și trecut adversarul lor, ei au fost răsplătiți cu o cantitate mică de alimente. Această recompensă a servit pentru a consolida comportamentul de a ciuguli mingea pe lângă adversarul lor.,deși acest lucru poate părea o sarcină stupidă de a învăța o pasăre, experimentul ping-pong arată că condiționarea operantului poate fi folosită nu numai pentru o acțiune specifică, asemănătoare robotului, ci și pentru a învăța comportamente dinamice, bazate pe obiective.
Experiment #4: Porumbel-Rachete Ghidate
s-a Gândit porumbei care joaca ping-pong a fost la fel de ciudat ca lucrurile ar putea lua? Skinner a împins plicul și mai departe cu munca sa asupra rachetelor ghidate de porumbei.
în timp ce acest lucru poate suna ca experimentul nebun al unui om de știință nebun amăgit, B. F., Skinner a făcut de fapt de lucru pentru a instrui porumbei pentru a controla căile de zbor de rachete pentru armata SUA în timpul al doilea război mondial.Skinner a început prin a-i antrena pe porumbei să ciugulească forme pe un ecran. Odată ce porumbeii au urmărit în mod fiabil aceste forme, Skinner a putut folosi senzori pentru a urmări dacă ciocul porumbelului se afla în centrul ecranului, într-o parte sau alta, sau spre partea de sus sau de jos a ecranului. Pe baza locației relative a ciocului porumbelului, sistemul de urmărire ar putea direcționa racheta spre locația țintă.,deși sistemul nu a fost niciodată utilizat în domeniu datorită în parte progreselor din alte domenii științifice, acesta evidențiază aplicațiile unice care pot fi create folosind formarea operanților pentru comportamentele animalelor.
Cum de B. F. Skinner de Muncă Continuă să aibă un Impact Psihologie și Dincolo
B. F. Skinner este una dintre cele mai cunoscute nume în psihologia modernă, și cu un motiv bun. Deși multe dintre experimentele sale par ciudate, știința din spatele lor continuă să ne afecteze în moduri la care ne gândim rar.,cel mai proeminent exemplu este modul în care antrenăm animalele pentru sarcini precum căutarea și salvarea, serviciile însoțitoare pentru nevăzători și invalizi și chiar modul în care ne antrenăm prietenii blănoși acasă—dar beneficiile cercetării sale depășesc cu mult învățarea Fido cum să se răstoarne.
cercetarea condiționării Operanților și-a găsit drumul în modul în care școlile motivează și disciplinează elevii, modul în care închisorile reabilitează deținuții și chiar în modul în care guvernele gestionează relațiile geopolitice.,
După ce a primit diploma de licență în psihologie, Scott a continuat să lucreze ca profesor și consilier educativ în timp ce lucrează la diploma de master. El a petrecut mai mulți ani de lucru cu copii și adulți și are experiență personală cu deficit de Atenție Tulburare hiperactivă, dislexie, și depresie.
Lasă un răspuns