ce este predarea receptiv cultural?

este mult mai mult decât recunoașterea fundalului cultural al elevilor dvs. (deși acesta este un început bun). predarea receptivă din punct de vedere cultural sau inteligența culturală în educație contribuie la crearea unui mediu de învățare atractiv și accesibil pentru o gamă mai largă de studenți.,ca profesor în clasa multiculturală de astăzi, promovarea practicilor de predare receptive din punct de vedere cultural devine din ce în ce mai necesară.

Census Bureau a proiectat că până în 2020 Mai mult de jumătate din toți elevii din școlile publice din SUA vor fi studenți minoritari. a descoperi cum să răspundă nevoilor diverse ale elevilor cu medii economice și culturale diferite, ca să nu mai vorbim de stiluri de învățare diferite, a devenit o prioritate pentru educatori. profesorii trebuie să aibă cunoștințe culturale., Ar trebui să încercați să înțelegeți diferențele de realizare, precum și diferențele culturale și lingvistice. creșterea înțelegerii dvs. vă va ajuta să rezolvați potențialele diferențe culturale dintre elevii din clasă.pentru a deveni un profesor mai receptiv cultural, ar trebui:

  1. să vă evaluați propriul comportament.
  2. Ia să știu elevii.
  3. faceți din clasă o zonă fără judecată.
  4. adaptați-vă practicile de predare.
  5. învățați pentru toate culturile.

evaluați propriul comportament.,

este important să recunoști că propria ta cultură îți influențează atitudinile.

ați auzit vreodată de părtinire implicită? părtinirea implicită este atitudinile sau stereotipurile care afectează înțelegerea, acțiunile și deciziile cuiva în mod inconștient. Acestea sunt prejudecăți pe care nu le cunoaștem complet, așa că este important să aflați mai multe despre prejudecățile dvs. implicite față de alte culturi.dacă culturile studenților tăi diferă de ale tale, trebuie să fii sensibil la diferențele de atitudini și obiceiuri pentru a construi relații cu studenții tăi.,

primul pas pentru a crea o clasă receptivă cultural este să fii conștient de acțiunile tale și să lucrezi pentru a-ți schimba mentalitatea în cele incluzive și deschise din punct de vedere cultural.această conștientizare se aplică și interacțiunilor dvs. cu familiile elevilor și comunitățile lor. a fi sensibil la modul în care culturile specifice procesează învățarea este un prim pas cheie către construirea unei relații pozitive, respectuoase cu familiile din medii culturale diverse.Simțiți-vă că ați putea fi deja competent din punct de vedere cultural? Vă puteți evalua competența culturală făcând această listă de verificare.,

cunoașteți elevii.

fii proactiv când vine vorba de a învăța despre diferitele medii culturale ale elevilor din clasă. Faceți-vă cercetarea, fie online, fie vorbind cu colegii dvs. de predare.

în calitate de profesor, nu puteți crea o clasă receptivă din punct de vedere cultural dacă nu vă faceți timp pentru a vă cunoaște elevii ca indivizi.

stabilirea de ori stabilite pentru a sta jos cu un student le poate da o șansă de a vorbi despre ei înșiși într-un cadru mai personal., Este posibil ca unii elevi să nu se simtă confortabil vorbind despre viața lor în afara școlii, ascultând întreaga clasă.asigurați-vă că pentru a arăta un interes real în înțelegerea fiecărui elev de conținut și bunăstarea lor generală. Crearea unei clase receptive cultural este totul despre crearea unui mediu în care elevii din toate culturile se simt confortabil și gata să învețe.,

dacă există un student în clasa ta, care a emigrat recent dintr-o altă țară, de exemplu, stai jos cu ei pentru a întreba dacă au existat activități sau tradiții care s-au bucurat la școală în țara lor de origine. Acest lucru nu numai că vă va ajuta să vă puneți noul student în largul dvs., dar poate, de asemenea, să respirați viața în activitățile dvs. de lecție.

faceți din sala de clasă o zonă fără judecată.

elevii trebuie să fie capabili să privească situațiile referitoare la cultură cu o opinie imparțială și să se simtă confortabil punând întrebări pentru a-și înțelege mai bine.,dacă apare o conversație despre un eveniment sau un comportament curent, salutați o discuție. Dar asigurați-vă că conversația este îndreptată spre învățare, nu critică.încurajați elevii să pună întrebări și să conteste status quo-ul. Faceți din gândirea critică norma și învățați-i pe elevi să-și aprecieze reciproc diferențele. este obișnuit ca mulți studenți să fie prea timizi să vorbească. încurajarea acestora să-și exprime opiniile și întrebările despre ceea ce se întâmplă în lumea din jurul lor este una dintre cele mai bune modalități de a-i ajuta să înțeleagă și să depășească unele dintre noțiunile lor preconcepute.,

vrem să vă facem mai ușor să începeți să deveniți astăzi un profesor mai receptiv din punct de vedere cultural. Înscrieți-vă în cursul nostru de predare receptiv din punct de vedere cultural pentru doar $49 (adică 50% din prețul cursului!) când utilizați codul BLOG50.

adaptați-vă predarea.

predarea receptivă din punct de vedere cultural este o abordare axată pe student. acesta identifică diferențele dintre elevi și punctele forte unice ale fiecărui copil pentru a încuraja realizarea lor academică și un sentiment de apartenență la clasă., există câteva întrebări importante pe care ar trebui să vi le puneți, inclusiv următoarele:

  • există activități în clasa dvs. care nu sunt în beneficiul tuturor elevilor?
  • ce activități par să implice toți elevii și să le participe?
  • ce acțiuni ați observat par să obțină cele mai bune reacții de la elevii dvs.?este important să evaluați sincer practicile curente de predare și să modificați instrucțiunile și curriculumul pentru a lua în considerare toate mediile și nivelurile de pregătire ale elevilor., cercetările au arătat că elevii sunt mai implicați în învățare și învață mai eficient atunci când cunoștințele și abilitățile predate sunt prezentate în contextul propriilor experiențe și al cadrelor culturale de referință.drept urmare ,este esențial să învățați cum să vă adaptați strategiile și tehnicile de predare elevilor din toate mediile culturale din clasă., încorporarea strategiilor de învățare care au un sentiment de familiaritate pentru studenții internaționali, de exemplu, nu numai că îi poate ajuta să se conecteze mai bine la mediul de clasă, dar se simt mai confortabil împărtășind propriile experiențe cu colegii de clasă.faceți învățarea cât mai interactivă posibil. jocurile educative sunt distractive pentru studenți; de asemenea, necesită ascultare activă și o șansă mai mare de păstrare a memoriei.

    rezolvarea Puzzle-urilor, crearea de conexiuni, storytelling sau vizuale și repetarea sunt toate instrumente care pot fi utilizate în clasă și sunt frecvent observate în culturi.,

    învățați pentru toate culturile.

    alegeți conținut care să reflecte diferitele culturi ale elevilor dvs. în lecțiile dvs. lecțiile trebuie să includă informații și abordări multiculturale ori de câte ori este posibil.

    Să presupunem că un profesor face referire doar la persoane dintr-un anumit context cultural sau etnie exclusiv la exemple din clasă. În acest caz, elevii pot simți că mediul lor cultural este exclus și se pot simți dezangajați.

    profesorii de acasă și în special profesorii de peste hotare trebuie să facă din competența culturală o prioritate.,

    deveniți astăzi un profesor mai receptiv din punct de vedere cultural!

    acum, mai mult ca niciodată, profesorii ar trebui să caute să-și facă sălile de clasă și spațiul comunitar școlar în care elevii din toate culturile să se simtă sprijiniți să învețe și să aibă succes.încercați să vă amintiți să fiți atenți la următoarele sfaturi, astfel încât să puteți fi un profesor mai incluziv, mai receptiv din punct de vedere cultural:

    1. evaluați-vă propriul comportament.
    2. Ia să știu elevii.
    3. faceți din clasă o zonă fără judecată.
    4. adaptați-vă practicile de predare.
    5. învățați pentru toate culturile.,prin adoptarea principiilor de predare receptive din punct de vedere cultural, clasa dvs. poate deveni, în timp, un mediu de învățare mai pozitiv pentru toți elevii dvs. – totul începe cu dvs.