les signes précoces de l’autisme se déroulent de 9 à 16 mois

Les signes précoces de l’autisme sont faciles à manquer. L’autisme peut être diagnostiqué avant 18-24 mois, mais usually il n’est généralement pas diagnostiqué avant 4-5 ans.

en attrapant l’autisme tôt, vous pouvez accéder à l’intervention plus tôt et guider la réussite de votre enfant.

Cet article illustre 16 signes précoces de l’autisme qui se déploient de 9 à 16 mois — pour vous aider à détecter l’autisme avant qu’il ne soit habituellement diagnostiqué.

diagnostiquer l’autisme peut être difficile parce qu’il n’y a pas de tests médicaux ou sanguins., Le diagnostic est basé sur des symptômes ou des caractéristiques comportementales.

L’American Academy of Pediatrics recommande que tous les enfants soient dépistés pour l’autisme à 18 et 24 mois. L’autisme peut être diagnostiqué avant 18-24 mois, mais il n’est généralement diagnostiqué qu’après 4-5 ans.

Les signes précoces de l’autisme peuvent avoir un effet en cascade sur le développement du cerveau et entraîner d’importants déficits sociaux, linguistiques et cognitifs, ainsi que des comportements difficiles, s’ils ne sont pas détectés tôt.

Dur pour obtenir votre bébé à regarder, à vous

Il devrait être facile pour vous d’obtenir votre bébé à vous regarder., Les bébés sont motivés à être près de vous, à regarder votre visage et à s’attarder sur vos yeux.

S’il est difficile d’amener votre bébé à vous regarder, cela peut être un signe précoce d’autisme.

partage rarement le plaisir avec vous

Les Bébés partagent volontiers le plaisir avec vous en souriant ou en riant et en vous regardant.

certains enfants autistes sourient pour montrer qu’ils sont heureux mais ne partagent pas leur plaisir.

D’autres montrent peu d’expression faciale ou ont un affect plat et sourient rarement, de sorte que vous ne savez peut-être pas quand ils sont heureux.,

Si votre bébé partage rarement du plaisir avec vous, en particulier lorsque vous êtes disponible pour interagir, cela peut être un signe précoce de l’autisme.

partage rarement leurs intérêts avec vous

Les bébés sont impatients de partager leurs intérêts avec vous, d’abord avec des gestes comme montrer et pointer, puis avec des sons et des mots.

remarquez à quoi votre bébé fait attention — pour comprendre ce qui l’intéresse.

Si votre bébé partage rarement ses intérêts avec vous, cela peut être un signe précoce d’autisme.,

Rarement répond à leur nom d’autres offres

Bébés sont à l’écoute pour écouter votre voix lorsque vous appelez leur nom, ils répondent en regardant vers vous.

Les Bébés répondent facilement aux autres offres sociales, comme:

  • « viens ici” avec les bras tendus
  • saluez « bye-bye” en partant
  • touchez votre nez
  • ou regardez où vous pointez

certains enfants autistes ne répondent pas en regardant où vous pointez mais plutôt en regardant votre main.,

Si votre bébé répond rarement à son nom ou à d’autres offres d’interaction sociale, cela peut être un signe précoce d’autisme.

utilisation limitée de gestes tels que montrer et pointer

Les bébés sont désireux d’attirer votre attention sur les choses qui les intéressent en utilisant des gestes tels que montrer et pointer vers l’âge de 12-14 mois. Ces premiers gestes propulsent le développement des mots.,

un signe précoce de l’autisme est l’utilisation limitée des gestes, en particulier montrer et pointer

difficile de vous regarder et d’utiliser un geste et un son

Les bébés apprennent à utiliser des gestes et des sons de 9 à 16 mois pour vous faire savoir ce qu’ils veulent ou ne veulent pas,

Il devrait être facile pour votre bébé d’utiliser un geste et un son pendant qu’il vous regarde.

S’il est difficile pour votre bébé de vous regarder et d’utiliser un geste et un son en même temps, cela peut être un signe précoce d’autisme.,

peu ou pas d’imitatin d’autres personnes de faire semblant

à 13 mois, les enfants commencent à apprendre en observant les autres et en copiant ce qu’ils font et disent.

ils utilisent une variété d’actions fonctionnelles — Comme mettre une tasse à boire dans leur bouche et une cuillère dans leur bouche pour manger.

à partir de là, ils apprennent à faire semblant en jeu — ils peuvent vous offrir une gorgée avec une tasse ou une bouteille, donner un câlin à Teddy bear et le couvrir d’une couverture ou secouer une casserole avec des choses invisibles à l’intérieur pour faire semblant de cuisiner.

Les enfants autistes ont généralement des atouts pour utiliser des objets dans le jeu Solitaire.,

Si votre enfant imite peu ou pas les autres et ne commence pas à faire semblant de jouer, cela peut être un signe précoce d’autisme.

utilisez votre main comme un outil

Les bébés apprennent à utiliser une variété de gestes de 9 à 16 mois, comme donner, atteindre, lever les bras, montrer, agiter et pointer.

parce que les enfants autistes peuvent avoir une utilisation limitée de ces gestes précoces, ils peuvent développer des façons inhabituelles de communiquer, comme utiliser votre main comme outil.,

Si votre bébé bouge ou Tire votre main ou une partie de votre corps comme s’il s’agissait d’un outil, cela peut être un signe précoce d’autisme, en particulier s’il ne vous regarde pas.

plus intéressé par les objets que les personnes

Les bébés sont désireux d’interagir avec les gens et d’utiliser les objets comme un moyen d’attirer votre attention.

Si votre bébé est plus intéressé par les objets que par les personnes, cela peut être un signe précoce d’autisme.,

façons inhabituelles de bouger les doigts, les mains ou le corps

Les Bébés autistes peuvent montrer un raidissement ou un évasement inhabituel de leurs doigts ou des façons inhabituelles de poser ou de bouger leurs mains ou leur corps.

répète des mouvements inhabituels avec des objets

Les Bébés autistes peuvent répéter des mouvements inhabituels avec des objets tels que tourner ou vaciller, renverser et rouler, et aligner des choses, ou d’autres actions répétitives inhabituelles pour leur âge.

développe des rituels et peut être contrarié par le changement

Les bébés apprennent les routines du matin et du soir avec votre aide., Rendre les activités prévisibles peut offrir des possibilités d’apprentissage.

Les Bébés évoluent généralement avec des changements dans les routines, tels que la fin précoce d’une activité ou l’ajout d’une nouvelle étape.

Les enfants autistes peuvent développer des rituels et ne pas vouloir suivre une série de comportements d’une manière différente.

Si votre enfant insiste pour que certaines choses soient identiques et qu’il est très contrarié par un changement inattendu, cela peut être un signe précoce d’autisme.,

intérêt excessif pour des objets ou des activités particuliers

Les Bébés déplacent facilement leur attention entre les personnes et les objets, créant ainsi des opportunités d’apprendre de l’interaction sociale.

Les Bébés autistes peuvent montrer un intérêt excessif pour des objets ou des activités particuliers et peuvent rester coincés ou trop concentrés sur ceux-ci.

cet intérêt peut être si intense qu’il est difficile de détourner leur attention d’un objet d’intérêt vers autre chose.,

un intérêt intense peut conduire à des compétences avancées pour leur âge, telles que la construction avec des blocs, ou l’apprentissage des formes des lettres et des chiffres, et peut être manqué comme un signe d’autisme.

Si votre enfant montre un intérêt excessif pour des objets ou des activités particuliers, cela peut être un signe précoce d’autisme.,

très concentré ou attaché à des objets inhabituels

Les Bébés autistes peuvent être très concentrés ou attachés à des objets inhabituels pour leur âge, tels que de longues bandes de tissu, des ustensiles, des chaînes, des rochers, des bâtons, de l’eau qui coule ou des gadgets qu’ils peuvent démonter et assembler.

Si votre enfant est très concentré sur ou attaché à des objets inhabituels, cela peut être un signe précoce de l’autisme.

réaction inhabituelle aux sons, aux vues ou aux textures

Les Bébés autistes peuvent présenter des réactions inhabituelles ou être très sensibles à certains sons, vues ou textures., Ils peuvent être trop excités par une page dans un livre ou tenir leurs mains sur leurs oreilles en réponse à des sons forts, plisser les yeux ou agiter leurs mains à certaines lumières, bâillonner quand ils mangent de la nourriture avec certaines textures, ou se fâcher à propos d’une étiquette dans une chemise ou quelque chose de collant ou gluant.

Si votre enfant présente des réactions inhabituelles aux sons, aux vues ou aux textures, cela peut être un signe précoce d’autisme.,

fort intérêt pour les expériences sensorielles inhabituelles

Les Bébés autistes peuvent montrer un très grand intérêt pour les expériences sensorielles inhabituelles, telles que le frottement excessif de certaines textures, regarder du côté de leur œil ou inspecter de près un bloc ou un train jouet pendant qu’il roule, ou lécher des objets.

Si votre enfant montre un fort intérêt dans des expériences sensorielles, cela peut être un signe précoce de l’autisme.