le registre sensoriel ou la mémoire sensorielle est l’élément le plus court de la mémoire. Grosso modo, il s’agit de souvenirs qui ne durent pas plus d’une seconde ou deux.

la mémoire sensorielle agit comme une sorte de tampon pour les stimuli reçus par les cinq sens de la vue, de l’ouïe, de l’odorat, du goût et du toucher, qui sont conservés avec précision, mais très brièvement. Par exemple, la capacité de regarder quelque chose et de se souvenir de ce à quoi il ressemblait avec seulement une seconde d’observation est un exemple de mémoire sensorielle.,

la mémoire iconique fait référence à la mémoire sensorielle visuelle, et la mémoire échoïque à la mémoire sensorielle auditive. La mémoire sensorielle du toucher est connue sous le nom de mémoire haptique.

L’Information qui passe par le registre sensoriel a l’un des quatre futurs:

  1. Elle peut être oubliée presque immédiatement comme nous le faisons avec une grande partie de l’information que nous ne considérons pas comme importante à ce moment-là. La mémoire iconique dure moins d’une seconde, tandis que la mémoire échoïque dure moins de quatre secondes.
    .,
  2. Il peut être tenu brièvement (jusqu’à environ 20 secondes) par une simple attention et répétition, comme nous le faisons avec le numéro à la pizzeria locale après l’avoir regardé; ceci est souvent appelé notre mémoire « à court terme”.
    .
  3. Il peut être tenu un peu plus longtemps (pendant quelques minutes) par répétition fréquente ou simple « découpage” de l’information en petits éléments, comme nous pourrions le faire avec le numéro de téléphone d’une fille ou d’un garçon que nous avons rencontré à la danse (par exemple, 555-6789 devient 55-56-789); nous appelons souvent cela notre mémoire « de travail”., La mémoire de travail entre également en jeu lorsque nous rappelons des informations précédemment apprises de notre mémoire à long terme.
    .
  4. grâce à la” répétition élaborative  » — association, réorganisation, répétition et mise à l’épreuve de soi — elle devient une partie de notre mémoire à long terme.
    .
    .