dzieci z napadami braku zwykle nie są zagrożone podczas napadu. Jednak napady nieobecności mogą powodować, że Twoje dziecko

  • ma problemy z nauką w szkole
  • ma problemy społeczne
  • częściej źle się zachowuje

jak odróżnić napady nieobecności od marzeń na jawie?

Jeśli zastanawiasz się, czy Twoje dziecko ma sny na jawie, czy ma napady braku, oto kilka kluczowych różnic, których możesz szukać.,ild jest znudzony (na przykład podczas długich zajęć w szkole)

  • zwykle pojawia się powoli
  • może zostać przerwany
  • ma tendencję do kontynuowania, dopóki coś go nie zatrzyma (na przykład nauczyciel, przyjaciel lub rodzic zwracający uwagę dziecka)

    • napady braku

    • mogą wystąpić w dowolnym momencie, w tym podczas aktywności fizycznej
    • zwykle pojawiają się bardzo nagle, bez ostrzeżenia
    • nie można przerwać

      • li>

    • kończą się same, zazwyczaj w ciągu 10-20 sekund

    jak odróżnić napady nieobecności od napadów ogniskowej upośledzonej świadomości?,

    napady polegające na wpatrywaniu się i zmianie świadomości są czasami błędnie określane jako napady braku. Ludzie często mylą napady braku z napadami ogniskowej upośledzonej świadomości.

    istnieją pewne kluczowe objawy, które występują przed i po napadie, które pomagają nam zdecydować, jakiego rodzaju napad ma dana osoba. Długość napadu i częstotliwość napadów są również pomocne obserwacje, aby śledzić. Wszystkie te informacje, wraz z wynikami badań EEG, mogą pomóc w dokładnym zdiagnozowaniu, jakiego rodzaju napadu doznaje dana osoba.,

    następujące cechy są bardziej sugestywne dla napadów z upośledzoną świadomością ogniskową:

    • Ostrzeżenie (aura) przed napadem
    • dezorientacja i senność po napadie (stan poostrykcyjny)
    • czas trwania dłuższy niż 30-45 sekund
    • częstotliwość występowania jest rzadsza niż dzienna

    formy zapisu i opisu napadów