Education Leadership Portfolio (ELP) jest wymagane dla uczniów, którzy zostali przyjęci do Ed.D., w przywództwie edukacyjnym jesienią 2013 r. lub później.

D. jest dyplomem zawodowym z zastosowanym projektem jako wymogiem zwieńczającym dla ukończenia studiów doktoranckich-Portfolio przywództwa edukacyjnego (ELP). ELP łączy teorię z praktyką, pracę akademicką z pracą zawodową, a rozwój przywództwa z doskonaleniem organizacyjnym i / lub instruktażowym. ELP demonstruje wiedzę i osiągnięcia kandydata związane z inicjatywą przywództwa w jego pracy zawodowej. ELP jest kierowany przez doradcę ucznia i Komitet ELP.,

Komponenty ELP

ELP składa się z trzech podstawowych części: stwierdzenia problemu, ostatecznego eseju refleksji i spójnego zestawu artefaktów.

  • oświadczenie Problem opisuje skupienie się ucznia na badaniu, kontekst, w którym uczeń będzie badał problem i rolę studenta w organizacji; oraz cel poprawy, który obejmuje strategie studenta, aby przejść od tego, co jest do tego, co powinno być.
  • esej końcowy refleksji łączy całe portfolio., Zawiera opis problemu, podjęte strategie poprawy i ich wyniki, a także refleksje na temat zarówno sukcesu wysiłków poprawy, jak i rozwoju przywództwa kandydata.
  • artefakty są powiązane z przedmiotem zainteresowania ucznia i odzwierciedlają różne podejścia i metody realizacji celu poprawy. Artefakty są konstruowane we współpracy z doradcą kandydata, członkami Komitetu ELP i instruktorami prac doktorskich., Są one związane z praktyką, koncentrują się na przywództwie i doskonaleniu, i są skierowane do określonych grup organizacyjnych (np. kolegów, pracowników, pracowników, okręgów wyborczych). Przykłady artefaktów obejmują, ale nie są ograniczone do, oceny potrzeb, problemów lub wizji Oświadczenia, syntezy literatury, białe księgi, projekty internetowe lub narzędzia, produkty rozwoju zawodowego, projekty programów nauczania, briefy polityczne, raporty analizy Danych, oceny programów, plany strategiczne, plany alokacji zasobów, dokumenty polityczne i komunikacja przywództwa., Artefakty są dołączone jako dodatki do ostatecznego portfolio.

powołanie komisji ELP

w ostatnim semestrze studiów.D. coursework, student wybierze Komitet Doradczy doktorantów (odtąd „Komitet ELP”) w porozumieniu z doradcą studenta. W skład komitetu ELP wchodzi doradca studenta, co najmniej dwóch dodatkowych wykładowców uniwersyteckich z uczelni wyższej oraz jeden członek spoza programu. Członkiem zewnętrznym może być odpowiednia osoba z miejsca zatrudnienia studenta., Doradca ucznia będzie pełnił funkcję przewodniczącego Komitetu ELP. Doradca ELP musi być członkiem wydziału SOE. Wydziały SOE, które nie mają stałego statusu Wydziałowego, mogą współprzewodniczyć Komitetowi ELP, pod warunkiem że drugi współprzewodniczący spełnia definicję stałego statusu Wydziałowego. Definicja Wydziału obejmuje pracowników zawodowych, którzy piastują stanowiska na stanowiskach drugorzędnych. Wykładowcy, którzy przeszli na emeryturę lub zrezygnowali z uczelni, mogą przewodniczyć komisjom studentów, których praca rozpoczęła się pod ich kierownictwem przed przejściem na emeryturę lub odejściem z uczelni., Doradca, który nie jest zatrudniony w pełnym wymiarze czasu przez Uniwersytet Delaware, może pełnić funkcję współprzewodniczącego Komitetu, pod warunkiem że drugi współprzewodniczący spełnia warunki wymienione powyżej.

w skład komitetu wchodzą osoby niebędące członkami SOE. Mogą to być osoby spoza uczelni, które są uznawane w kraju za wiedzę specjalistyczną w obszarze studiów określonym przez ELP, a także członkowie wydziału z innych jednostek na terenie kampusu. Zadaniem doradcy ELP jest zastąpienie członków, którzy wycofują się z Komitetu w trakcie procesu ELP.,

harmonogram zakończenia ELP

ELP jest projektem kredytowym 12 zakończonym w trzech różnych etapach:

  1. opracowanie deklaracji problemów Elp (ELP 1: EDUC 880),
  2. prowadzenie strategii poprawy (ELP 2: EDUC881),
  3. refleksja na temat wysiłków przywódczych (ELP 3: EDUC 882).

studenci rejestrują się na każdy 4 kurs w kolejności.

studenci nie mogą rejestrować się na kolejne zajęcia, dopóki wszystkie prace nie zostaną ukończone na poprzednim kursie. Każdy etap (lub Kurs) jest prowadzony przez doradcę studenta i wspierany przez Studencki Komitet ELP., Chociaż uczniowie zaczynają rozwijać artefakty podczas ich Ed.D. coursework, studenci rozpoczynają formalny proces ELP po zakończeniu wszystkich prac doktorskich.

student najpierw zarejestruje się na ELP 1 (EDUC 880). W tym kursie student konstruuje dokument wstępny ELP, który składa się z Oświadczenia problemu (tj. zwięzły opis przedmiotu zainteresowania ucznia) wraz z krótkim opisem i uzasadnieniem możliwych artefaktów, które są dostosowane do przedmiotu zainteresowania ucznia. Połowa artefaktów może być oparta na pracy ucznia ukończonej podczas Ed.D., praca magisterska. Po Elp pre-wniosek dokument jest wypełniony, jest wysyłany przez doradcę ucznia do członków Komitetu ELP za ich opinie na temat wystąpienia problemu ucznia i proponowanych artefaktów, a także zalecenia związane zarówno z stwierdzeniem problemu i składu proponowanych artefaktów. Z kierunkiem Komisji, student następnie dokonuje niezbędnych zmian w deklaracji problemu i konstruuje kilka proponowanych artefaktów., Są one przedstawione Komitetowi w oficjalnej obronie propozycji Elp, gdzie student broni stwierdzenia problemu, początkowych artefaktów i negocjuje skład pozostałych artefaktów ELP. Komitet ELP może podjąć decyzję o zwiększeniu lub zmniejszeniu całkowitej liczby wymaganych artefaktów w zależności od ich zakresu i szerokości oraz sposobu, w jaki artefakty odnoszą się do celu poprawy kandydata., Po pomyślnym zakończeniu tej obrony, doradca skonstruuje kontrakt obrony wniosku ELP, który podkreśla poprawki, które Komitet wymaga od początkowych artefaktów, i przedstawia skład końcowych artefaktów ELP. Kiedy Komitet ELP podpisuje się na tej umowie student będzie uważany za spełnił wymagania dla ELP 1 i będzie mógł zarejestrować się na 4 punkty ELP 2 (EDUC 881).,

w ELP 2 (EDUC 881) uczeń wprowadzi poprawki do początkowych artefaktów opisanych w umowie obronnej ELP i rozpocznie proces opracowywania pozostałych artefaktów pod kierownictwem Komitetu. Podczas ELP 2, student jest zobowiązany do spotkania się z doradcą i Komisji w celu przeglądu postępów uczniów i zidentyfikować odpowiednie korekty i korekty artefaktów., Pod koniec ELP 2 student zakończy wszystkie poprawki do początkowych artefaktów, które zostaną sprawdzone i zatwierdzone przez Komitet ELP, a student będzie mógł zarejestrować się na 4 punkty ELP 3 (EDUC 882).

w ELP 3 (EDUC 882) uczeń opracuje Pozostałe artefakty ELP i napisze ostateczną pracę refleksyjną. Na zakończenie ELP 3 i na zalecenie doradcy Elp studenta, student przedstawi i będzie bronił ELP przed Komitetem ELP w formalnej obronie ELP., Kiedy Komisja ELP podpisuje formularz ukończenia studiów doktoranckich, student kończy program doktorancki i jest zalecany do Ed.D. degree.

Obrona ELP

obrona ELP zostanie zaplanowana dopiero po ustaleniu przez doradcę Elp, że obrona jest odpowiednia. Komitet będzie miał co najmniej dwa tygodnie na dokonanie przeglądu całego portfolio. Obrona ELP będzie otwarta dla publiczności, a zawiadomienia będą wysyłane e-mailem do wszystkich wydziałów SOE i studentów co najmniej jeden tydzień przed datą obrony., Kandydat przedstawi podsumowanie ukończonego portfolio, a następnie pytania polowe od Komisji, uczestniczącego wydziału i gości. Po udzieleniu odpowiedzi na wszystkie pytania Komitet ELP spotka się, aby zdecydować, czy ELP zostanie zaakceptowany, odrzucony lub zaakceptowany w oczekiwaniu na zmiany. Wyniki spotkania zostaną następnie przedstawione studentowi.

przetwarzanie ostatecznego Portfolio

ELP będzie składać się z następujących części: Streszczenie, esej końcowy refleksji i załączników, które zawierają artefakty., Strony początkowe będą zawierać strony podpisu, które poświadczają, że uczeń spełnił wymagania ELP.

wymagania rejestracyjne na Ukończenie studiów

studenci muszą być zarejestrowani na ELP 3 lub na studia doktoranckie w terminie, w którym stopień jest oficjalnie przyznany. Rejestracja jest wymagana w sesji letniej lub zimowej tylko wtedy, gdy stopień jest przyznany na zakończenie tego semestru. Studenci zapisani do Sustaining są uważani za studentów w pełnym wymiarze godzin. Studenci mogą zgłaszać się na studia tylko przez okres nie dłuższy niż dwa semestry.,

Zobacz także procedury obrony doktoratu i postępowania dyplomowe