de vroege tekenen van autisme ontvouwen zich van 9 tot 16 maanden

de vroege tekenen van autisme zijn gemakkelijk te missen. Autisme kan worden gediagnosticeerd door 18-24 maanden, maar … het is meestal niet gediagnosticeerd tot 4-5 jaar.

door autisme vroeg op te vangen, kunt u eerder toegang krijgen tot interventie en het succes van uw kind begeleiden.

Dit artikel illustreert 16 vroege tekenen van autisme die zich ontvouwen van 9-16 maanden — om u te helpen autisme op te sporen voordat het gewoonlijk wordt gediagnosticeerd.

het diagnosticeren van autisme kan moeilijk zijn omdat er geen medische of bloedonderzoeken zijn., De diagnose is gebaseerd op gedragssymptomen of kenmerken.de American Academy of Pediatrics beveelt aan dat alle kinderen op 18 en 24 maanden worden gescreend op autisme. Autisme kan worden gediagnosticeerd door 18-24 maanden, maar het is meestal niet gediagnosticeerd tot 4-5 jaar.

de vroege tekenen van autisme kunnen een trapsgewijs effect hebben op de ontwikkeling van de hersenen en leiden tot significante sociale, taal-en cognitieve tekorten, evenals uitdagend gedrag, als ze niet vroeg worden gevangen.

moeilijk om uw baby naar u te laten kijken

Het zou voor u gemakkelijk moeten zijn om uw baby naar u te laten kijken., Baby ‘ s zijn gemotiveerd om bij je in de buurt te zijn, naar je gezicht te kijken en op je ogen te blijven hangen.

als het moeilijk is om uw baby naar u te laten kijken, kan dit een vroeg teken van autisme zijn.

deelt zelden plezier met u

baby ‘ s delen plezier met u door te lachen of te lachen en naar u te kijken.

sommige kinderen met autisme glimlachen om te laten zien dat ze gelukkig zijn, maar hun plezier niet delen.

anderen vertonen weinig gezichtsuitdrukking of hebben een vlak effect en glimlachen zelden, zodat u misschien niet weet wanneer ze gelukkig zijn.,

als uw baby zelden plezier met u deelt, vooral wanneer u beschikbaar bent voor interactie, kan dit een vroeg teken van autisme zijn.

deelt zelden hun interesses met u

baby ‘ s staan te popelen om hun interesses met u te delen, eerst met gebaren zoals tonen en wijzen, en dan met geluiden en woorden.

merk op waar uw baby op let – om erachter te komen waar ze in geïnteresseerd zijn.

als uw baby zelden zijn interesses met u deelt, kan dit een vroeg teken van autisme zijn.,

reageert zelden op hun naam van andere biedingen

baby ‘ s zijn afgestemd om naar uw stem te luisteren — wanneer u hun naam roept, reageren ze door naar u te kijken.

baby ‘ s reageren gemakkelijk op andere sociale biedingen, zoals:

  • “kom hier” met je armen strekkend
  • wave “bye-bye” als je weggaat
  • raak je neus
  • of kijk waar je wijst

sommige kinderen met autisme reageren niet door te kijken waar je wijst, maar in plaats daarvan naar je hand te kijken.,

als uw baby zelden reageert op hun naam of andere biedingen voor sociale interactie, kan dit een vroeg teken van autisme zijn.

beperkt gebruik van gebaren zoals tonen en wijzen

baby ‘ s zijn enthousiast om uw aandacht te vestigen op dingen die ze geïnteresseerd zijn in het gebruik van gebaren zoals tonen en wijzen op de leeftijd van 12-14 maanden. Deze vroege gebaren stuwen de ontwikkeling van woorden.,

een vroeg teken van autisme is beperkt gebruik van gebaren, vooral tonen en wijzen

moeilijk om naar je te kijken en een gebaar en geluid te gebruiken

baby ‘ s leren gebaren en geluiden te gebruiken vanaf 9-16 maanden om je te laten weten wat ze wel of niet willen, en waar ze in geïnteresseerd zijn.

Het zou gemakkelijk moeten zijn voor uw baby om een gebaar en geluid te gebruiken terwijl ze naar u kijken.

als het voor uw baby moeilijk is om naar u te kijken en tegelijkertijd een gebaar en geluid te gebruiken, kan dit een vroeg teken van autisme zijn.,

weinig of geen imitatin andere mensen van doen alsof

na 13 maanden beginnen kinderen te leren door anderen te observeren en te kopiëren wat ze doen en zeggen.

ze gebruiken een verscheidenheid aan functionele handelingen — zoals een sippy cup in hun mond om te drinken en een lepel in hun mond om te eten.

hieruit leren ze te doen alsof in het spel — ze kunnen je een slokje aanbieden met een kopje of fles, Teddybeer een knuffel geven en hem bedekken met een deken of een pan schudden met onzichtbare spullen erin om te doen alsof ze koken.

kinderen met autisme hebben meestal sterke punten in het gebruik van objecten in solitair spel.,

als uw kind weinig of geen nabootsingen van anderen vertoont en niet begint te doen alsof, kan het een vroeg teken van autisme zijn.

Gebruik uw hand als hulpmiddel

baby ‘ s leren verschillende gebaren te gebruiken van 9-16 maanden, zoals geven, reiken, armen opheffen, tonen, zwaaien en wijzen.

omdat kinderen met autisme beperkt gebruik kunnen maken van deze vroege gebaren, kunnen ze ongebruikelijke manieren ontwikkelen om te communiceren, zoals het gebruik van uw hand als hulpmiddel.,

als uw baby beweegt of aan uw hand of lichaamsdeel trekt alsof het een hulpmiddel is, kan dit een vroeg teken van autisme zijn, vooral als ze niet naar u kijken.

meer geïnteresseerd in objecten dan mensen

baby ‘ s staan te popelen om met mensen te communiceren en gebruiken objecten als een manier om je aandacht te trekken.

als uw baby meer geïnteresseerd is in objecten dan in mensen, kan dit een vroeg teken van autisme zijn.,

ongebruikelijke manieren om hun vingers, handen of lichaam te bewegen

baby ‘ s met autisme kunnen ongewone stijfheid of flakkeren van hun vingers vertonen of ongebruikelijke manieren om hun handen of lichaam aan te houden of te bewegen.

herhaalt ongewone bewegingen met objecten

baby ‘ s met autisme kunnen ongewone bewegingen herhalen met objecten zoals draaien of wiebelen, omslaan en rollen, en dingen in lijn brengen, of andere repetitieve handelingen die ongebruikelijk zijn voor hun leeftijd.

ontwikkelt rituelen en kan overstuur raken door verandering

baby ‘ s leren ochtend-en nachtroutines met uw hulp., Het voorspelbaar maken van activiteiten kan leermogelijkheden bieden.

baby ‘ s stromen gewoonlijk met veranderingen in routines zoals het vroegtijdig beëindigen van een activiteit of het toevoegen van een nieuwe stap.

kinderen met autisme kunnen rituelen ontwikkelen en niet bereid zijn om een reeks gedragingen op een andere manier te voltooien.

als uw kind erop staat dat bepaalde dingen hetzelfde zijn en erg overstuur raakt over onverwachte verandering, kan dit een vroeg teken van autisme zijn.,

overmatige belangstelling voor bepaalde objecten of activiteiten

baby ‘ s verschuiven hun aandacht gemakkelijk tussen mensen en objecten en creëren mogelijkheden om te leren van sociale interactie.

baby ‘ s met autisme kunnen overmatige interesse tonen in bepaalde objecten of activiteiten en kunnen vast komen te zitten of zich te veel op deze objecten concentreren.

Deze interesse kan zo intens zijn dat het moeilijk is om hun aandacht te verschuiven van een object van belang naar iets anders.,

een intense interesse kan leiden tot vaardigheden die zijn gevorderd voor hun leeftijd, zoals het bouwen met blokken, of het leren van de vormen van letters en cijfers, en kan worden gemist als een teken van autisme.

als uw kind overmatig geïnteresseerd is in bepaalde objecten of activiteiten, kan dit een vroeg teken van autisme zijn.,

zeer gefocust op of gehecht aan ongewone objecten

baby ‘ s met autisme kunnen zeer gefocust zijn op of gehecht zijn aan objecten die ongewoon zijn voor hun leeftijd, zoals lange stroken stof, gebruiksvoorwerpen, kettingen, stenen, stokken, stromend water of gadgets die ze uit elkaar kunnen halen en in elkaar kunnen zetten.

als uw kind erg gefocust is op of gehecht is aan ongewone objecten, kan dit een vroeg teken van autisme zijn.

ongebruikelijke reactie op geluiden, beelden of texturen

baby ‘ s met autisme kunnen ongewone reacties vertonen of zeer gevoelig zijn voor bepaalde geluiden, beelden of texturen., Ze kunnen overdreven enthousiast over een pagina in een boek of houden hun handen over hun oren in reactie op luide geluiden, scheel of flap hun handen aan bepaalde lichten, kokhalzen wanneer ze eten met bepaalde texturen, of boos over een tag in een shirt of iets kleverig of kleverig.

als uw kind ongewone reacties vertoont op geluiden, beelden of texturen, kan dit een vroeg teken van autisme zijn.,

grote interesse in ongewone zintuiglijke ervaringen

baby ‘ s met autisme kunnen zeer grote interesse tonen in ongewone zintuiglijke ervaringen, zoals overmatig wrijven van bepaalde texturen, naar buiten kijken of een blok of speelgoedtrein nauwkeurig inspecteren terwijl deze voorbij rolt, of objecten likken.

als uw kind grote interesse toont in ongewone zintuiglijke ervaringen, kan dit een vroeg teken van autisme zijn.