natuurlijk zijn de leeftijdscategorieën hierboven slechts een richtlijn. En de waarheid is, sommige peuters leren taalvaardigheden iets later dan anderen. Dit betekent niet dat er een probleem is.

hoewel uw kind waarschijnlijk op een bepaald moment de taalvaardigheid zal inhalen, kunt u in de tussentijd genoeg doen om spraak aan te moedigen en hun taalvaardigheden te helpen ontwikkelen.,

samen lezen

lezen voor uw kind — zoveel mogelijk elke dag — is een van de beste dingen die u kunt doen om taalontwikkeling aan te moedigen. Een 2016 studie vond kinderen worden blootgesteld aan een bredere woordenschat door het hebben van picture books gelezen aan hen dan het horen van volwassen spraak.

volgens een studie uit 2019 kan het lezen van slechts één boek per dag vertalen dat kinderen worden blootgesteld aan 1,4 miljoen woorden meer dan die kinderen die niet worden voorgelezen door de kleuterschool!,

gebruik gebarentaal

u hoeft niet vloeiend gebarentaal te zijn om uw peuter een paar basistekens te leren.

veel ouders hebben hun baby ‘ s en peuters geleerd woorden als “meer”, “melk” en “alles klaar” te ondertekenen.”Jonge kinderen begrijpen vaak een tweede taal gemakkelijker dan volwassenen. Dit kan hen in staat stellen om te communiceren en zich uit te drukken op een veel jongere leeftijd.

u zult het woord “meer” ondertekenen terwijl u het woord tegelijkertijd zegt. Doe dit herhaaldelijk zodat uw kind het teken leert en het woord ermee associeert.,

Als u uw peuter de mogelijkheid geeft zich uit te drukken door middel van gebarentaal, kan dit hen helpen meer vertrouwen te hebben in hun communicatie. Door hen te helpen met minder frustratie te communiceren, kan een betere omgeving worden gecreëerd om meer taal te leren.

gebruik zoveel mogelijk taal

alleen omdat je baby niet kan praten betekent niet dat je de hele dag stil moet zitten. Hoe meer je praat en jezelf uitdrukt, hoe makkelijker het zal zijn voor je peuter om taal te leren op een jongere leeftijd.

Als u de luier van uw peuter verschoont, vertel of leg uit wat u doet., Laat ze weten over je dag, of praten over iets anders dat in je opkomt. Zorg ervoor dat u indien mogelijk eenvoudige woorden en korte zinnen gebruikt.

u kunt ook het praten aanmoedigen door tijdens uw dag naar uw peuter te lezen. Je kunt het recept lezen terwijl je samen kookt. Of als je geniet van een wandeling in je buurt, Lees straatborden als je ze benadert.

u kunt zelfs zingen voor uw kind-misschien hun favoriete slaapliedje. Als ze er geen hebben, zing dan je favoriete liedje.,

onthoud van Babytaal

terwijl het schattig is als kleintjes woorden verkeerd gebruiken of Babytaal gebruiken, laat het aan hen over. Voel je niet alsof je nodig hebt om ze te corrigeren, gewoon reageren met het juiste gebruik. Bijvoorbeeld, als je kleintje je vraagt om” bunnet “hun shirt, je kunt gewoon zeggen” Ja, ik knoop je shirt.”

naam items

sommige peuters zullen wijzen naar een item dat ze willen in plaats van ernaar te vragen. Wat u kunt doen is optreden als tolk van uw kind en hen helpen de namen van bepaalde items te begrijpen.,

bijvoorbeeld, als je peuter wijst naar een kopje sap, reageer dan door te zeggen: “Juice. Wil je sap?”Het doel is om uw kind aan te moedigen om het woord “sap te zeggen.”Dus de volgende keer dat ze iets willen drinken, in plaats van alleen maar te wijzen, moedig ze aan om het echte woord te zeggen.

hun antwoorden uitbreiden

een andere manier om de woordenschat van uw kind uit te breiden is door hun antwoorden uit te breiden. Als je kind bijvoorbeeld een hond ziet en het woord ‘hond’ zegt, zou je kunnen antwoorden door te zeggen: “ja, dat is een grote, bruine hond.,”

u kunt deze techniek ook gebruiken wanneer uw kind woorden in een zin laat vallen. Je kind zou kunnen zeggen, ” de grote hond.”Je kunt dit uitbreiden door te reageren,” de hond is groot.”

geef uw kind keuzes

u kunt ook communicatie aanmoedigen door uw kind keuzes te geven. Stel dat je twee sappen hebt en je wilt dat je kind kiest tussen jus d ‘ orange en appelsap. Je kunt je peuter vragen: “wil je sinaasappel, of wil je appel?”

als uw peuter wijst of gebaren hun reactie, moedig hen aan om hun woorden te gebruiken.,

Limit screen time

Een studie uit 2018 toonde aan dat verhoogde schermtijd op mobiele mediaapparaten geassocieerd werd met taalvertragingen bij 18-maanden-jarigen. Experts wijzen op interacties met anderen-niet staren naar een scherm-is het beste voor taalontwikkeling.

De American Academy of Pediatrics (AAP) moedigt niet meer dan 1 uur schermtijd per dag aan voor kinderen van 2 tot 5 jaar, en minder tijd voor jongere kinderen.