La vérité sur la méthode de formation de pot de 3 jours

Il y a un petit secret sale dans le monde de la formation de pot.

l’une des méthodes d’entraînement les plus populaires – La méthode d’entraînement à la propreté de 3 jours-est en fait une méthode d’entraînement à la propreté qui crée du stress, de l’anxiété et de la peur chez les enfants.

C’est vrai. Tant d’aspects importants du développement du cerveau que nous sommes câblés pour protéger pendant l’une des périodes les plus volatiles de l’enfance peuvent être complètement sabotés pendant la méthode traditionnelle de formation à la propreté de 3 jours.,

Quelle est la méthode de formation de pot de 3 jours

la méthode de formation de pot de 3 jours consiste essentiellement à retirer brusquement les couches de l’enfant jours ensemble dans la salle de bain.

Les Parents sont encouragés à remplir les enfants de collations salées et à donner aux enfants tout le jus dont ils pourraient avoir besoin. Le but est de remplir leurs vessies au point d’éruption et de louer l’enfant lorsque l’urine va dans le pot., La louange est nécessaire pour deux raisons:
1) pour renforcer le comportement « bon” et désiré et
2) parce que la plupart des enfants ne savent même pas qu’ils sont allés aux toilettes.

Oui, c’est vrai. Les enfants ne réalisent même pas qu’ils sont allés au pot.

cela continue (en théorie), jour après jour, jusqu’à ce que l’enfant puisse rester assez sec pour continuer à porter des sous-vêtements alors qu’il y a plusieurs accidents pendant des jours après. Les Accidents continuent et sont même considérés comme « normaux » pendant des semaines ou des mois. Parfois, ils ont même durer des années.,

Les Enfants continueront à faire cette méthode (parce qu’ils sont obligés de le faire) même s’ils n’avaient pas leur mot à dire sur le timing ou la méthode.

Et puis l’attrait de choisir leurs propres sous – vêtements ou de choisir leurs collations et boissons préférées les garderont en vie-à travers les larmes, la honte de se mouiller, l’épuisement et le stress et de ne pas être autorisés à quitter une petite salle de bain pour des raisons qu’ils ne pourraient jamais comprendre.

c’est une pente glissante qui peut conduire à une expérience profondément pénible.,

connaissez-vous le terme qui signifie en fait « un bouleversant ou de perturber l’expérience”?

c’est la définition du mot trauma (directement du dictionnaire Oxford).

la méthode D’apprentissage de la propreté de 3 jours fonctionne-t-elle réellement?

je suppose que cela dépend de votre définition de « travail”. La vérité est que certains enfants resteront en sous-vêtements après les trois jours. Si un enfant est à la garderie ou à l’école maternelle, les parents enverront une semaine de vêtements chaque jour. 7 tenues pour une journée à l’école.,

de nombreux parents à la maison continueront dans la salle de bain ou laisseront leur enfant errer nu à la maison, essuyant pipi et caca du canapé, du sol, du lit et partout entre les deux.

beaucoup d’autres parents arrêtent cette méthode, se sentant comme s’ils étaient un échec ou qu’il y avait quelque chose de mal avec leur enfant. Ils ressentent de la honte de ne pas être en mesure de comprendre les revendications radicales de la méthode de formation à la propreté de 3 jours.

ou ils sont comme moi, et ils voient qu’une méthode intense et stressante ne vaut pas vraiment le traumatisme et les effets durables., Pas pour votre enfant et même pas pour vous.

des niveaux élevés de stress affectent négativement le cerveau d’un enfant, en particulier sa capacité à apprendre et son développement émotionnel.

la vérité sur la méthode de formation Au Pot de 3 jours

j’ai passé 15 ans à aider des milliers d’enfants à apprendre à s’entraîner au pot en tant qu’enseignant préscolaire. Certaines années, j’ai eu 10 enfants ou plus qui ont appris à faire le petit pot à la fois., J’ai tâté dans toutes les méthodes de formation de pot répandues dans le monde occidental, et j’ai vu des problèmes émotionnels et physiques durables en raison des méthodes d’anxiété intense et élevée telles que la méthode de formation de pot de 3 jours.

lorsque les enfants sont forcés de s’entraîner à la propreté avant que leur cerveau, leur corps et leurs émotions ne soient capables de rassembler toutes les pièces du puzzle, nous commençons à voir des problèmes apparaître. Certains des problèmes les plus courants sont des choses que nous avons été amenés à croire « normales” telles que les accidents de la propreté, la régression et la constipation.,

problèmes liés à l’apprentissage de la propreté

comme les enfants associent le stress au processus d’apprentissage de la propreté, ils tiennent leurs intestins plus longtemps qu’ils ne le devraient. C’est parce qu’ils ont peur de salir leur pantalon. Chez certains enfants, leur corps n’a pas appris la bonne façon d’éliminer les déchets, en raison d’une interruption de ce processus. Le problème se transforme en problèmes beaucoup plus importants.

l’un des problèmes les plus courants et les plus dangereux est la détention chronique. Dr., Steve Hodges, un urologue pédiatrique qui aide les enfants au quotidien à surmonter ces difficultés, le dit clairement dans cet article,

chez les enfants formés aux toilettes, la tenue chronique est la cause profonde de pratiquement tous les problèmes de toilette, y compris les accidents de pipi et de caca pendant la journée,

Nous devons nous éloigner de ces méthodes populaires d’entraînement à la propreté qui sont dépassées, nocives et conduisent facilement les enfants à associer leurs propres fonctions corporelles naturelles à la peur et à l’anxiété.,

Une Meilleure Façon d’enseigner la Propreté

les Enfants sont les mains sur les apprenants qui prospèrent avec le jeu et la curiosité. Les jeunes enfants ont besoin de bouger, courir, sauter et jouer. Vous n’avez même pas besoin d’un diplôme de développement de l’enfant comme je dois le voir.

ils ont plus d’énergie que les athlètes d’endurance, donc les confiner dans une salle de bain ou les forcer à s’asseoir pendant de longues périodes sur une toilette va à l’encontre de tout ce que nous savons sur la façon dont les enfants apprennent.

Et les enfants sont intelligents. Ils n’ont pas à être forcés à apprendre., Il y a plus de synapses qui se produisent dans le cerveau d’un enfant de la naissance jusqu’à l’âge de trois ans que n’importe quel autre moment de sa vie. Donc, en d’autres termes, les enfants de deux et trois ans apprennent le double de ce que nous apprenons à l’âge adulte.

soutenir les enfants dans leur apprentissage de la propreté consiste à les étudier:

• tiennent-ils leur vessie pendant 2-3 heures?
• Sont-ils curieux et intéressé dans les toilettes et la salle de bain ou sont-ils timides et hésitants?
• remarquent – ils quand leur couche devient soudainement humide?
• Peuvent-ils s’habiller et se déshabiller?,

enseigner aux enfants le train de la propreté ou le train des toilettes peut en fait être un processus passionnant où vous appréciez tous les deux cette étape. Chantez des chansons d’entraînement au pot ensemble, lisez des livres d’images d’entraînement au pot, utilisez un siège d’entraînement au pot avec des poignées de soutien et un repose-pieds, et attendez les sous-vêtements.

C’est l’une des dernières étapes, pas le premier.

Si vous avez l’impression d’avoir commencé une expérience stressante d’apprentissage de la propreté, il n’est pas trop tard. Vous pouvez toujours inverser le processus et devenir le défenseur de votre enfant, en créant un meilleur chemin qui vous rassemble tous les deux.,

tout d’Abord, prenez le temps de réinitialisation. Arrêtez de penser à l’entraînement à la propreté complètement. Jouez avec votre enfant et ramenez le plaisir à vos journées. Puis, après une semaine ou deux, vous pouvez recommencer avec une nouvelle approche.

Vous pouvez même utiliser les méthodes exactes que j’ai créées et enseignées à des centaines de parents dans mon cours de formation à la propreté en ligne appelé Peaceful Potty Training.

entraînement paisible à la propreté

L’entraînement paisible à la propreté est exactement ce qu’il semble être. C’est un moyen positif et pacifique d’aider les enfants à passer des couches aux sous-vêtements.,

je guide les parents et les soignants à travers le processus étape par étape pour trouver la meilleure façon de former votre enfant à la propreté en fonction de:

• où ils en sont dans le parcours de formation à la propreté (inclus dans le cours),
• la personnalité unique de chaque enfant,
• et ce que

Ce sont les techniques et les outils qui ont le mieux fonctionné pour mes élèves et mes propres enfants., Non seulement L’apprentissage paisible de la propreté empêche les scénarios stressants, les luttes de pouvoir et les harcelements, mais les enfants qui apprennent ont des taux d’accidents et de régression beaucoup plus faibles. C’est parce que les enfants apprennent à ressentir, à comprendre et à agir sur leurs propres signaux corporels. Nous les aidons à apprendre à être indépendants au lieu de compter sur des minuteries ou un adulte pour leur dire constamment d’aller aux toilettes.

Les enfants ayant des besoins spéciaux auront besoin de soutien et de patience supplémentaires, et j’ai une section entière sur les aider aussi.,

Il y a aussi quelque chose de très spécial pour votre enfant dans L’apprentissage paisible de la propreté. C’est mon livre de formation à la propreté imprimable et mon horaire visuel avec des images qui montrent aux enfants quand aller à la salle de bain pour le rendre excitant et invitant. C’est ce que j’ai fait pour ma propre fille quand elle apprenait la propreté, et j’ai entendu tant de parents, d’enseignants, de soignants et même de thérapeutes qui l’aiment autant que nous.,

Si vous avez déjà souhaité que vous puissiez avoir un guide d’aide expert de la formation à la propreté et vous dire les phrases exactes à utiliser et ce que faire ensuite, c’est exactement Pour aider les parents et les soignants attentionnés comme vous.,ur formation de pot de L’enfant type de personnalité

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Katie a passé 17 années combinées dans le domaine de la petite enfance en tant qu’enseignant, propriétaire D’une école maternelle et écrivain éducatif., Elle a travaillé dans des programmes à but lucratif et à but non lucratif, dans des écoles à risque élevé et a lancé un programme préscolaire collaboratif à domicile et en plein air. Elle adore être maman de trois enfants, et son plus jeune est actuellement en maternelle.

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