Amnesia anterograda

Esistono due tipi comuni di amnesia: amnesia anterograda e amnesia retrograda (Figura 1). L’amnesia anterograda è comunemente causata da traumi cerebrali, come un colpo alla testa. Con l’amnesia anterograda, non è possibile ricordare nuove informazioni, sebbene sia possibile ricordare informazioni ed eventi accaduti prima della lesione. L’ippocampo è solitamente interessato (McLeod, 2011)., Ciò suggerisce che il danno al cervello ha portato all’incapacità di trasferire informazioni dalla memoria a breve termine a quella a lungo termine; cioè, l’incapacità di consolidare i ricordi.

Figura 1. Questo diagramma illustra la linea temporale dell’amnesia retrograda e anterograda. I problemi di memoria che si estendono indietro nel tempo prima della lesione e impediscono il recupero di informazioni precedentemente memorizzate nella memoria a lungo termine sono noti come amnesia retrograda., Viceversa, i problemi di memoria che si estendono in avanti nel tempo dal punto di lesione e impediscono la formazione di nuovi ricordi sono chiamati amnesia anterograda.

Figura 2. Per aiutare a ricordare quale amnesia è quale (retrograda contro anterograde), basta pensare alla parola “retro” (ad esempio, quella lampada degli anni ‘ 70 è così retrò) per aiutarti a ricordare che questa amnesia si occupa di dimenticare vecchi ricordi.,

Molte persone con questa forma di amnesia non sono in grado di formare nuovi ricordi episodici o semantici, ma sono ancora in grado di formare nuovi ricordi procedurali (Bayley & Squire, 2002). Questo era vero per H. M., che è stato discusso in precedenza. Il danno cerebrale causato dal suo intervento ha provocato amnesia anterograda. H. M. avrebbe letto la stessa rivista più e più volte, non avendo memoria di averlo mai letto-era sempre nuovo per lui. Inoltre non riusciva a ricordare le persone che aveva incontrato dopo il suo intervento chirurgico. Se ti presentassero H. M., e poi hai lasciato la stanza per qualche minuto, non ti avrebbe conosciuto al tuo ritorno e si sarebbe presentato di nuovo a te. Tuttavia, quando ha presentato lo stesso puzzle diversi giorni di fila, anche se non ricordava di aver visto il puzzle prima, la sua velocità nel risolverlo è diventata più veloce ogni giorno (a causa del riapprendimento) (Corkin, 1965, 1968).