Dominanza incompleta, un fenomeno che è responsabile delle variazioni nelle diverse forme di vita che portano a riforme migliorate e migliori attraverso la genetica utilizzata dagli esseri umani.
Sommario
Definizione di dominanza incompleta
Dopo che Gregor Mendel scoprì le leggi ereditarie, il termine ”dominanza incompleta” fu proposto dal botanico tedesco Carl Correns (1864-1933)., Carl Correns ha continuato la ricerca e ha condotto un esperimento sui fiori delle quattro. Questo esperimento porta alla scoperta di dominanza incompleta–una condizione in cui un individuo eterozigote non mostra un allele dominante piuttosto mostra un fenotipo intermedio dei fenotipi degli alleli dominanti e recessivi.
Che cos’è la dominanza incompleta?
Il fenomeno in cui due genitori veri-riproduttori si sono incrociati per produrre una prole intermedia (nota anche come eterozigote) è chiamato dominanza incompleta. Viene anche indicato come dominanza parziale o ereditarietà intermedia.
Nella dominanza incompleta, le varianti (alleli) non sono espresse come dominanti o recessive; piuttosto, l’allele dominante è espresso in un rapporto ridotto.,
Per comprendere ulteriormente il concetto di base di dominanza incompleta, alcuni termini sono definiti brevemente come segue:
- Un allele è una forma, una versione o un insieme di espressione genica. Un organismo è costituito da due alleli da ciascun genitore per un gene. L’allele che maschera o sopprime altri alleli e diventa prominente nella prole è chiamato allele dominante. L’effetto di un allele che viene soppresso dall’allele dominante e non appare nella prole viene indicato come allele recessivo. Alleli multipli si riferisce ai vari alleli (due o più) per lo stesso gene.,
- Un organismo che possiede due stessi alleli per un gene specifico e può veramente riprodursi per l’allele è descritto come omozigote. Un organismo che possiede due diversi alleli per un gene specifico è descritto come eterozigote.
- Un insieme di geni in un organismo che sono ereditati alla prole e che determina le caratteristiche fisiche osservabili della prole è chiamato genotipo. Il fenotipo è determinato dal genotipo e si riferisce all’aspetto, alle caratteristiche, al comportamento e allo sviluppo dell’organismo (caratteristiche fisicamente osservabili).,
- Il numero di volte di comparsa del tratto nella prole dopo aver incrociato i geni o gli alleli del tratto specifico identificato attraverso il rapporto genotipico. Il rapporto genotipico è meglio compreso attraverso il quadrato di Punnett. Piazza Punnett mostra tutti i possibili tratti (genotipi) della nuova prole in forma grafica o tabella dopo l’incrocio di omozigoti.
la Definizione di dominanza incompleta
dominanza Incompleta è definito in modo diverso come segue:
- La dominanza incompleta è definito come la diluizione dell’allele dominante rispetto all’allele recessivo, risultante in un nuovo fenotipo eterozigote., Ad esempio, il colore rosa dei fiori (come bocche di leone o fiori alle quattro), la forma dei capelli, le dimensioni delle mani, il tono della voce negli esseri umani.
- L’aspetto del tratto intermedio tra i fenotipi dei tratti omozigoti nell’eterozigote è chiamato dominanza incompleta.,
- La formazione di un terzo fenotipo specificamente con tratti che deriva dalla combinazione di alleli genitori è nota come dominanza incompleta o
- La dominanza incompleta è indicata come ereditarietà intermedia in termini di espressione dei tratti, e nessuno degli alleli degli alleli accoppiati espresso sull’altro per un tratto specifico.
Secondo alcune definizioni, ci sono diverse ipotesi sulla dominanza incompleta; una dominanza incompleta si verifica a causa della combinazione di alleli genitori, sia dominanti che recessivi., Mentre, diverse definizioni definiscono dominanza incompleta come un fenomeno in cui l ” eterozigote prodotto possiede un tratto intermedio tra i due tratti omozigoti. Inoltre, alcune definizioni mostrano dominanza incompleta in cui la nuova prole ha un tratto specifico in meno intensità rispetto al tratto dominante tra gli alleli accoppiati. In altre parole, il tratto non è né dominante né recessivo.
La situazione in cui il fenotipo dell’eterozigote si manifesta chiaramente è un incrocio tra due fenotipi omozigoti., Dopo la combinazione di alleli omozigoti (generazione F1), l’eterozigote avrà il tratto intermedio. Alla generazione F2, quindi, mostra un rapporto di fenotipo 1:2: 1 in cui i due sono tratti intermedi e altri sono tratti dominanti e recessivi.
In dominanza incompleta, entrambi gli alleli dei genotipi omozigoti non sono espressi l’uno sull’altro; piuttosto, si forma un eterozigote intermedio. La dominanza incompleta è un fattore chiave nella variazione delle caratteristiche o delle caratteristiche di un organismo.,
Meccanismi di dominanza incompleta
L’esperimento di Mendel mostra una dominanza completa dopo aver attraversato i tratti delle piante di pisello (rotonde e rugose), ovvero le piante di pisello con tratti specifici; i piselli rotondi e rugosi sono stati incrociati. Ciò si traduce in piante di piselli con piselli rotondi che mostrano rotondo come un allele dominante. Quindi, l’allele dominante è stato espresso sull’allele recessivo che è piselli rugosi.
Tenendo in considerazione il lavoro di Mendel, Carl Correns eseguì un esperimento su four o’clock flowers., Ha preso due tratti di fiori veri (colore rosso come allele dominante e colore bianco come allele recessivo) di quattro fiori in punto e li ha incrociati. I risultati mostrano un eterozigote intermedio con fiori di colore rosa (nessuno degli alleli diventa dominante). Questa situazione nell’ereditarietà è nota come dominanza incompleta.
Come si fa a dominanza incompleta lavoro?,
Per comprendere il meccanismo di dominanza incompleta, i botanici usano Punnett square. Il Punnett square predice il genotipo dell’esperimento di allevamento. In questo caso, una pianta che produce fiori rossi e un’altra pianta che produce fiori bianchi sono incrociate.
Il quadrato di Punnett sopra riportato risulta in prole eterozigote con un tratto intermedio di colore rosa, mostrando che nessun allele viene dominato sull’altro. I due alleli non sono espressi in modo da nascondere l’effetto dell’altro allele; invece, il fenotipo è tra i due e intermedio. Quindi, l’eterozigote è uno che produce fiori con un colore rosa.
Per la generazione F2, gli eterozigoti sono incrociati per vedere i rispettivi fenotipi.,
Il fenotipo nella generazione F2 risulta nello stesso rapporto proposto da Mendel, cioè 1:2:1. I fenotipi della prole erano 25% fiori rossi, 25% fiori bianchi e 50% fiori rosa. Ciò dimostra che la dominanza incompleta non comporta necessariamente miscelazione assoluta perché l ” eterozigote contiene entrambi i tratti distinti o alleli, io.,e., colore rosso e bianco, che dopo aver attraversato gli eterozigoti nella generazione F2, appaiono ancora i tratti di colore rosso e bianco. Inoltre, nella dominanza incompleta, la prole contiene entrambi gli alleli, ma l’espressione degli alleli diventa intermedia tra i due tratti genitori.
Dominanza incompleta e Codominanza
Le leggi dell’ereditarietà proposte da Mendel definivano i fattori di dominanza nell’ereditarietà e gli effetti degli alleli sui fenotipi. La codominanza e la dominanza incompleta sono diversi tipi di ereditarietà (in particolare genetica)., Tuttavia, sia la dominanza incompleta che i tipi di dominanza di codominanza non sono stati identificati da Mendel. Tuttavia, il suo lavoro porta alla loro identificazione. Diversi botanici hanno lavorato nel campo dell’ereditarietà e hanno trovato questi rispettivi tipi di dominanza. La dominanza incompleta e la codominanza sono spesso confuse. Pertanto, è importante vedere i fattori primari che portano a differire l’uno dall’altro.,
dominanza Incompleta
Come accennato in precedenza, dominanza incompleta è una dominanza parziale, il che significa che il fenotipo è tra il genotipo dominante e gli alleli recessivi. Nell’esempio precedente, la prole risultante ha un tratto di colore rosa nonostante il colore rosso dominante e il tratto di colore bianco a causa della dominanza incompleta., L’allele dominante non maschera l’allele recessivo risultante in un fenotipo diverso da entrambi gli alleli, cioè di colore rosa. La dominanza incompleta porta importanza genetica perché spiega il fatto dell’esistenza intermedia del fenotipo da due diversi alleli. Inoltre, Mendel spiega la Legge della dominanza che solo un allele è dominante sull’altro, e che l’allele può essere uno da entrambi. L’allele dominante ridurrà l’effetto dell’allele recessivo.,
Mentre in dominanza incompleta, i due alleli rimangono all’interno del fenotipo prodotto, ma la prole possiede un tratto totalmente diverso. Mendel non ha studiato la dominanza incompleta perché la pianta di pisello non mostra alcuna dominanza incompleta (tratti intermedi). Tuttavia, il rapporto proposto da Mendel 1:2:1 tende ad essere accurato per una dominanza incompleta, come si vede nell’esempio del fiore delle quattro, dove la generazione F1 si traduce in un rapporto genotipico di fiori rossi, rosa e bianchi di 1:2:1, rispettivamente.,
Questi risultati mostrano che la Legge dell’eredità in cui gli alleli vengono ereditati dai genitori alla prole si verifica ancora nella dominanza incompleta descritta da Mendel. Nella ricerca sulla genetica quantitativa, la possibilità di dominanza incompleta richiede che il fenotipo risultante sia parzialmente correlato a uno qualsiasi dei genotipi (omozigoti); altrimenti, non ci sarà dominanza.
Codominanza
Codominanza si riferisce alla dominanza in cui i due alleli o tratti dei genotipi (di entrambi gli omozigoti) sono espressi insieme nella prole (fenotipo)., Non c’è né allele dominante né recessivo nel cross-breeding. Piuttosto i due alleli rimangono presenti e formati come una miscela di entrambi gli alleli (che ogni allele ha la tendenza ad aggiungere espressione fenotipica durante il processo di allevamento).
In alcuni casi, la codominanza è anche indicata come nessuna dominanza a causa della comparsa di entrambi gli alleli (di omozigoti) nella prole (eterozigote). Pertanto, il fenotipo prodotto è distintivo dai genotipi degli omozigoti.,
Le lettere maiuscole sono usate con diversi apici per distinguere gli alleli codominanti mentre li esprimono in scritti. Questo stile di scrittura indica che ogni allele può esprimersi anche in presenza di altri alleli (alternativi).
L’esempio di codominanza può essere visto in piante con colore bianco come allele recessivo e colore rosso come allele dominante producono fiori con colore rosa e bianco (macchie) dopo l’incrocio. Allo stesso modo, Mendel non ha considerato il fattore di codominanza a causa dei tratti limitati della pianta di pisello., Tuttavia, ulteriori ricerche hanno rivelato la codominanza nelle piante e viceversa. Il rapporto genotipico era lo stesso descritto da Mendel. Hanno prodotto prole che si traduce nella generazione F1 per includere rosso, maculato (bianco e rosa) e bianco con lo stesso rapporto genotipico.
La codominanza può essere facilmente trovata nelle piante e negli animali a causa della differenziazione del colore, così come negli esseri umani in alcuni estinti, come il gruppo sanguigno. La dominanza incompleta produce prole con tratto intermedio mentre la codominanza comporta la miscelazione di espressioni alleliche., Tuttavia, in entrambi i tipi di dominanza, gli alleli genitori rimangono nell’eterozigote. Tuttavia, nessun allele è dominante sull’altro.
| dominanza Incompleta | Codominance |
|---|---|
| dominanza Incompleta si verifica in eterozigote, in cui l’allele dominante non dominare l’allele recessivo del tutto; piuttosto, un tratto intermedio appare nella prole., | La codominanza si verifica quando gli alleli non mostrano alcuna relazione allele dominante e recessiva. Tuttavia, ogni allele da omozigote è in grado di aggiungere espressioni fenotipiche nella prole o semplicemente il “mix” di ciascun allele. |
| Il fenotipo della prole è un intermedio dei tratti omozigoti dei genitori. | L’espressione fenotipica di omozigote nella codominanza è indipendente., |
| L’espressione degli alleli in dominanza incompleta è evidente, il che significa che nessuno degli alleli domina sull’altro. | L’espressione degli alleli in codominanza è uniformemente evidente, il che significa che entrambi gli alleli hanno la stessa possibilità di esprimere i loro effetti. |
| Il tratto formato (fenotipo) è diverso a causa della miscelazione di entrambi i fenotipi e genotipi del genitore., | Il tratto formato (fenotipo) non è diverso a causa della non miscelazione dei fenotipi e dei genotipi di entrambi i genitori. |
| La prole non mostra il fenotipo parentale. | La prole mostra entrambi i fenotipi parentali. |
| L’allele dominante non domina sull’allele recessivo. | Il fenotipo progenie prodotto possiede la combinazione di due alleli e, quindi, mostra due fenotipi insieme., |
| L’allele dominante non domina sull’allele recessivo. | Nessuno degli alleli è dominante o recessivo e la relazione dominante non si verifica. |
| L’approccio quantitativo può essere utilizzato per l’analisi della dominanza incompleta negli organismi (compresa l’analisi di entrambi gli alleli non dominanti). | L’approccio quantitativo può essere utilizzato per l’analisi della codominanza nell’organismo (includendo solo l’analisi delle espressioni geniche)., |
| Esempi di dominanza incompleta includono fiori rosa di fiori a ore quattro (Mirabilis jalapa) e caratteristiche fisiche negli esseri umani, come il colore dei capelli, le dimensioni delle mani e l’altezza. | La codominanza può essere osservata negli esseri umani e negli animali. Il gruppo sanguigno (o gruppi A, B e O) negli esseri umani e le macchie su piume o peli del bestiame sono esempi di codominanza., |
Esempi di dominanza incompleta
La dominanza incompleta è un fenomeno ampiamente studiato in genetica che porta a variazioni tra ogni essere vivente, piante, animali o persino umani. La portata della dominanza incompleta per quanto gli esseri umani hanno adottato non include solo la variazione dei colori delle piante da fiore. Tuttavia, la dominanza per lo più incompleta viene utilizzata per produrre colture migliori e migliorare le forme di vita. Pertanto, la dominanza incompleta può essere vista anche nelle piante, negli animali e negli esseri umani., Ogni forma di vita ha diversi modi di mostrare il dominio incompleto. Inoltre, questa sezione tratterà esempi di dominanza incompleta in piante, esseri umani e altri animali.
piante
L’impianto di Garofano (che è un esempio di dominanza incompleta) è vero allevamento di fiori bianchi e di vera razza fiori rossi., Un incrocio tra piante di garofano bianco e rosso-fioritura può provocare prole con un fenotipo di fiori rosa.
Le piante da fiore delle quattro ore sono un esempio di dominanza incompleta. Le piante da fiore rosse e bianche si riproducono per produrre prole con fiori di colore rosa .
Snapdragon mostra anche una dominanza incompleta producendo fiori snapdragon di colore rosa. L’impollinazione incrociata tra bocche rosse e bianche porta a fiori di colore rosa perché nessuno degli alleli (bianco e rosso) è dominante.,
La dominanza incompleta viene utilizzata per migliorare le colture di mais poiché i tratti parzialmente dominanti del mais sono generalmente ad alto rendimento e più sani di quelli originali con meno tratti.
Gli alleli multipli occupano lo stesso locus del cromosoma all’interno di un organismo che causa le caratteristiche variabili degli organismi. Nelle piante, l’auto-sterilità n è un esempio di alleli multipli che causa la rapida crescita dei tubi di polline.,
Negli esseri umani
Nonostante il concetto di adattamento della dominanza incompleta da parte degli esseri umani nella genetica per aumentare una vita migliore, la dominanza incompleta può anche essere vista geneticamente negli esseri umani. L’incrocio di due diversi alleli nel processo genetico produce prole umana con forme diverse o intermedie tra i due tratti. Quindi, si può dire che il dominio incompleto è vecchio come una vita umana che porta alla variazione nel tempo.,
La maggior parte delle caratteristiche fisiche degli esseri umani, tra cui capelli, colore degli occhi, altezza, colore della pelle, tono del suono, e le dimensioni delle mani, mostrano dominanza incompleta. I bambini nati con i capelli ricci o mossi semi è un esempio di dominanza incompleta perché l’incrocio dei genitori alleli sia capelli lisci e ricci per produrre tale prole. Pertanto, la dominanza incompleta si verifica per produrre un tratto intermedio tra i due tratti genitori. Il colore degli occhi degli umani è un esempio più comune di dominanza incompleta. Tuttavia, capire il dominio incompleto per il colore degli occhi è piuttosto complicato.,
I modelli di altezza umana mostrano anche una dominanza incompleta in quanto i genitori con due altezze diverse producono prole che mostrano altezza tra l’intervallo di altezza del genitore piuttosto che simile a uno qualsiasi dei genitori.
Il colore della pelle umana è un altro esempio di dominanza incompleta perché i geni che producono la melanina (pigmento) per la pelle scura o chiara non possono mostrare dominanza sull’altra. Pertanto, la prole prodotta ha un colore della pelle intermedio tra i genitori.
Di solito, gli umani maschi hanno un suono acuto e altri omozigoti hanno altezze sonore ridotte., Pertanto, l’individuo (eterozigote) prodotto ha un’altezza della voce intermedia piuttosto che un’altezza del suono alta o bassa.
Simile alle caratteristiche di cui sopra degli esseri umani, anche le dimensioni delle mani mostrano una dominanza incompleta nello stesso modo. La prole avrà mani intermedie o medie rispetto ai suoi genitori.
Inoltre, i portatori della malattia di Tay-Sachs mostrano una dominanza incompleta. In Tay-Sachs, gli individui non hanno enzimi responsabili della scomposizione dei lipidi, portando all’accumulo di lipidi su tutto il corpo, specialmente nel cervello e nel sistema nervoso., L’accumulo di lipidi porta alla perdita di capacità, sia fisiche che mentali, a causa del deterioramento dei nervi. Un’altra malattia chiamata ipercolesterolemia familiare (FH) mostra una dominanza incompleta. Un tipo di allele provoca la generazione di cellule epatiche normalmente o senza i recettori del colesterolo. Pertanto, la dominanza incompleta causa che queste cellule non sono in grado di rimuovere il colesterolo in eccesso dal sangue.
In altri animali
In alcuni animali o uccelli, è visibile anche il fenomeno della dominanza incompleta., Diversi esempi di dominanza incompleta possono essere visti in pollo, conigli, cani (Labradoodles), gatti, cavalli. Di seguito sono riportati i modi che mostrano come si verifica una dominanza incompleta in questi animali.
Un pollo andaluso (appassionato in Spagna) è un esempio di dominanza incompleta. Una prole prodotta mostra una dominanza incompleta nelle sue piume mentre i genitori (un maschio piumato bianco e un pollo femmina piumato nero) allevano per produrre una prole con piume blu e sfumate., Questa dominanza incompleta si verifica a causa di un gene diluente che riduce l’intensità dell’effetto della melanina (un pigmento) e alleggerisce il colore delle piume nella prole.
Quando i conigli a pelo lungo e corto si riproducono insieme, la prole prodotta ha lunghezze variabili di pelo (medio). Di solito, l’allevamento di Rex a pelo corto e Angora a pelo lungo produce pellicce di media lunghezza.
Allo stesso modo, la lunghezza della coda del cane mostra anche una dominanza incompleta., Quando un genitore cane dalla coda lunga è allevato con un genitore cane dalla coda corta, la prole prodotta ha una coda di medie dimensioni. Un altro esempio sono i labradoodles. Hanno peli ondulati che risultano quando vengono allevati i cani genitori dritti e ricci.
L’altro esempio include le macchie sul corpo degli animali più visibili in gatti, cani e cavalli. Quando allevati (un animale più maculato con un animale meno maculato), questi animali produrranno prole con macchie variabili (meno di un genitore più maculato e più di un genitore meno maculato).,
Sommario
Ora siete in grado di identificare la dominanza incompleta esempi in diverse forme di vita a causa di una migliore comprensione delle rispettive termine. Inoltre, la prossima volta che uscirai da qualche parte, vedrai quali fiori mostrano dominanza incompleta e altri piccoli animali domestici.,
Inoltre, cerca di esplorare te stesso prima, guarda le caratteristiche che differisci dai tuoi genitori e scopri se qualcuno di queste caratteristiche mostra una dominanza incompleta, come i tuoi capelli, il suono, le dimensioni delle mani o l’altezza.
Puoi anche esercitarti incrociando diversi alleli e vedere quali caratteristiche avrà la prole usando il Punnett square.
Infine, pensa a cosa puoi aggiungere per forme di vita migliori usando il concetto di dominanza incompleta.
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