Capire come curvare i gradi in modo equo può essere fonte di confusione. Uno schema di classificazione è scelto per un’ampia varietà di motivi dal professore. Ci sono pro e contro per quanto riguarda la classificazione curva. Un buon sistema di classificazione consente al professore di capire come curvare una distribuzione di grado e quindi aiutare tutti gli studenti della classe a sforzarsi di essere il loro meglio.,

Come viene messa in atto una curva di classificazione

Gli istruttori possono selezionare un metodo su come curvare i gradi in lavagna o un altro sistema che riecheggi lo stesso con cui sono stati valutati quando erano studenti. Alcuni possono scegliere di provare un nuovo metodo che è stato suggerito loro da un membro di facoltà senior o mentore del college.

Come curvare un test si basa in genere sul tipo di classe, sulla gamma di studenti e sul numero di istruttori che devono interagire con la classe per spiegare completamente il materiale complicato.,

Alcuni critici del sistema curve credono che non aiuti tanto quanto fa male, mentre altri dipendono da un sistema di classificazione curvo per garantire che tutti gli studenti siano giudicati in modo equo sulla loro comprensione del materiale. Non tutte le scuole o gli insegnanti utilizzano una curva di classificazione.

Come curvare un test

La curva di grado è definita dalla distribuzione dei punteggi di tutti gli alunni della classe. I voti sono determinati dopo che tutti i punteggi degli alunni per l’assegnazione o il test sono stati dispensati. Se lo studente in esecuzione superiore o inferiore esce dal programma o abbandona la classe, la curva si regola naturalmente.,

Curving, che può anche essere chiamato norm-referenced grading, assegna voti agli alunni in base alle loro prestazioni individuali per quanto riguarda l’intero gruppo di studenti.

La classificazione con riferimento alla norma fornisce un buon modo per standardizzare i test del corso. Quando ci sono più istruttori che insegnano un corso, come una classe di laboratorio, il sistema di classificazione della curva consente agli studenti di essere classificati in modo equo in base all’istruzione generale.,

Vantaggi di un sistema di classificazione

Nel complesso, insegnanti ed educatori lavorano nell’ipotesi che la creazione di concorrenza crei motivazione accademica per gli studenti e possa generalmente migliorare il loro senso di autostima. Un sistema di classificazione ha lo scopo di giudicare la comprensione individuale di uno studente del materiale coperto dalla classe e creare un grafico per il successo.

Un sistema di grado curva ben congegnato può alleviare lo stress che gli studenti si sentono di ottenere tutti i gradi “A”., Il sistema di classificazione della curva destra è giusto per tutti gli studenti in modo che tutti abbiano la possibilità di ottenere il massimo dalla classe e passare.

Svantaggi della curva di grado

Il sistema di classificazione curvo fa competere l’intera classe l’una contro l’altra per essere in cima alla curva e quindi ottenere i migliori gradi.

Non importa quanto sia ben progettato il sistema di classificazione, la curva può far sentire ad alcuni studenti di essere cambiati. Gli studenti che stanno facendo bene, ma sono in fondo alla classe possono lamentarsi che il sistema non è giusto per loro.,

I critici del sistema di classificazione curvo sostengono che affinché uno studente abbia successo nella classe, hanno bisogno di una controparte che non sia giusta. Questo non riflette ciò che lo studente in fondo alla curva ha veramente imparato o la loro comprensione del materiale del corso.

Classificazione con riferimento ai criteri

Questo è il modo tradizionale in cui gli insegnanti classificano le loro classi. Quando i voti delle assegnazioni o dei test non sono curvi, l’istruttore determina il taglio per i gradi. Questo è in genere fatto all’inizio del semestre o termine. La classe capisce qual è la soglia per una A.,

La classificazione a cui fa riferimento il criterio impostata dall’istruttore può variare. Generalmente, le soglie di grado non curve sono le seguenti:

  • 90-100 = A
  • 79-89 = B
  • 69-78 = C
  • 59-68 = D
  • 58 e sotto è un grado in mancanza, o F

All’interno di questi parametri sono ulteriori gradazioni. Ad esempio, qualsiasi cosa verso la fascia bassa del valore è considerata un segno meno mentre qualsiasi cosa verso la parte superiore del valore è positiva. Un 92 sarebbe un A -, mentre un 98 sarebbe considerato un A+, anche se ciò dipenderebbe dal sistema di classificazione dell’insegnante.,

Perché scegliere un sistema di classificazione?

La differenza tra una classificazione curva o un sistema di classificazione con riferimento a criteri è significativa.

Un sistema di classificazione con riferimento ai criteri consente agli studenti di competere contro se stessi per ottenere il miglior voto possibile. Con questo tipo di sistema di classificazione, sanno quale sarà il loro voto in base alle risposte che sanno di aver fatto bene in compiti e test.

L’insegnante può decidere di interrompere la categoria A a 92 punti o fare altri parametri che richiedono allo studente di lavorare di più per ottenere buoni voti in classe., Questo tipo di sistema di classificazione si basa sull’individuo e non sul successo o sul fallimento complessivo del gruppo.

Un sistema di classificazione curvo offre all’istruttore un modo per standardizzare i gradi della classe. Questo funziona bene quando si tratta di una grande classe con più di un istruttore responsabile per il corso per un lungo periodo. La curva per la classificazione assicura che la distribuzione dei gradi sia comparabile anno dopo anno e consente ai supervisori di sapere che la classe sta acquisendo le informazioni di cui ha bisogno.,

Altri tipi di sistemi di curvatura del grado

Il sistema di classificazione scelto dall’istruttore determinerà come curvare un test o un grado complessivo per la classe.

  • La curva a campana: Probabilmente la più nota, la curva a campana utilizza una tecnica statistica per rimodellare la distribuzione e normalizzare i punteggi. Questo sistema statistico crea una forma a campana quando tracciata su carta. L’istruttore inizia assegnando una griglia al punteggio medio, che è tipicamente C+. Quindi determinano i brinks di grado in base alla distanza dei punteggi da questo punto di riferimento mediano principale., Spesso questi sono fatti su un foglio di calcolo per normalizzare i punteggi in modo efficiente.
  • Sistemi di quote: Questo tipo di curva di classificazione è tipicamente applicato alle scuole di legge. Il professore predetermina il numero di studenti che saranno in grado di guadagnare ogni livello di grado. Essi quindi applicare queste quote dopo rango ordinare i punteggi degli studenti.
  • Clumping: L’insegnante crea una dispersione dei punteggi e identifica gruppi di punteggi degli studenti. Questi sono separati da interruzioni nella distribuzione. L’istruttore utilizza quindi queste lacune come un modo per assegnare i singoli gradi.,

Curva campione per studenti

Se siete curiosi di sapere il vostro voto prima che venga valutato dall’istruttore, è possibile calcolare il punteggio approssimativo se si conoscono alcune variabili importanti.,

  • Il numero totale di domande sul test
  • Il numero totale di domande che i migliori studenti ritiene che le ha risposto correttamente
  • Il numero totale di domande che credi di aver risposto correttamente

Per arrivare alla stima di curve di grado, calcolare le differenze tra il numero totale di domande di esame per l’importo di risposto correttamente alle domande i migliori studenti ritiene completato. Per esempio, se il test ha avuto un totale di 25 domande e lo studente superiore è sicuro che ha risposto almeno 20 corretto, allora la differenza è di cinque punti.,

Per capire il tuo punteggio, aggiungi la differenza al tuo punteggio originale. Se tu avessi un 18, il tuo punteggio finirebbe per essere 23, mettendoti in un solido grado “A”. Gli studenti con un punteggio di 15 avranno un punteggio di 20 e quelli con 10 avranno un 15.