dominance incomplète, un phénomène qui est responsable des variations dans différentes formes de vie menant à des réformes améliorées et meilleures grâce à la génétique utilisée par les humains.

table des matières

définition de la Dominance incomplète

Après que Gregor Mendel a découvert les lois sur l’héritage, le terme ”dominance incomplète” a été proposé par le botaniste allemand Carl Correns (1864-1933)., Carl Correns a poursuivi ses recherches et a mené une expérience sur les fleurs de quatre heures. Cette expérience conduit à la découverte d’une dominance incomplète–une condition dans laquelle un individu hétérozygote ne montre pas d’allèle dominant mais montre un phénotype intermédiaire des phénotypes des allèles dominants et récessifs.

dominance Incomplète (biologie définition): une absence de domination de l’une des deux allèles différents chez les hétérozygotes, de sorte que le phénotype est intermédiaire entre celle des homozygotes pour l’un des deux allèles., Synonymes: partielle de domination. Comparer: codominance, domination complète.

qu’est-ce que la dominance incomplète?

le phénomène dans lequel deux vrais parents reproducteurs se sont croisés pour produire une progéniture intermédiaire (également connue sous le nom d’hétérozygote) est appelé dominance incomplète. Il est également appelé dominance partielle ou héritage intermédiaire.

dans la dominance incomplète, les variants (allèles) ne sont pas exprimés comme dominants ou récessifs; l’allèle dominant est plutôt exprimé dans un rapport réduit.,

pour mieux comprendre le concept de base de dominance incomplète, certains termes sont brièvement définis comme suit:

  • un allèle est une forme, une version ou un ensemble d’expression génique. Un organisme se compose de deux allèles de chaque parent pour un gène. L’allèle qui masque ou supprime d’autres allèles et devient proéminent dans la progéniture est appelé allèle dominant. L’effet d’un allèle qui est supprimée par l’allèle dominant et n’apparaît pas dans la progéniture est appelée allèle récessif. Les allèles multiples font référence aux différents allèles (deux ou plus) pour le même gène.,
  • Un organisme qui possède deux mêmes allèles pour un gène spécifique et peut vraiment se reproduire pour l’allèle est décrit comme homozygote. Un organisme qui possède deux allèles différents pour un gène spécifique est décrit comme hétérozygote.
  • Un ensemble de gènes dans un organisme qui sont hérités de la progéniture et qui détermine les caractéristiques physiques observables de la progéniture est appelé génotype. Le phénotype est déterminé par le génotype et fait référence à l’apparence, aux caractéristiques, au comportement et au développement de l’organisme (caractéristiques physiquement observables).,
  • Nombre de fois où le caractère apparaît chez la progéniture après avoir croisé les gènes ou allèles du caractère spécifique identifié par le rapport génotypique. Le rapport génotypique est mieux compris à travers le carré Punnett. Punnett square montre tous les traits possibles (génotypes) de la nouvelle progéniture sous forme graphique ou de tableau après le croisement des homozygotes.

bien que nous désignions généralement différents allèles comme étant dominants ou récessifs, la dominance est une propriété du phénotype., Il existe de nombreuses formes de domination: Domination complète, Domination incomplète et codominance. En dominance complète, il n’y a pas de différence de phénotype entre les individus AA et Aa. En dominance incomplète, le phénotype chez un individu hétérozygote est visiblement moins intense que chez un individu homozygote pour l’allèle dominant, de sorte que les génotypes AA et Aa produisent des phénotypes différents. Par conséquent, l’hétérozygote (Aa) aura un phénotype intermédiaire entre celui des individus AA et aa.,

la Définition de dominance incomplète

de dominance Incomplète est défini différemment comme suit:

  • La dominance incomplète est appelé le facteur de dilution de l’allèle dominant à l’égard de allèle récessif, résultant dans un nouveau phénotype hétérozygote., Par exemple, la couleur rose des fleurs (comme les mufliers ou les fleurs à quatre heures), la forme des poils, la taille des mains, la hauteur de la voix chez l’homme.
  • l’apparition de caractères intermédiaires entre les phénotypes des caractères homozygotes chez l’hétérozygote est appelée dominance incomplète.,
  • la formation d’un troisième phénotype spécifiquement avec des caractères résultant de la combinaison d’allèles parents est connue sous le nom de dominance incomplète ou
  • la dominance incomplète est appelée héritage intermédiaire en termes d’expression des caractères, et aucun des allèles des allèles appariés exprimés sur l’autre pour un trait spécifique.

selon certaines définitions, il existe plusieurs hypothèses sur la dominance incomplète; une dominance incomplète se produit en raison de la combinaison d’allèles parents, à la fois dominants et récessifs., Considérant que, plusieurs définitions définissent la dominance incomplète comme un phénomène dans lequel l’hétérozygote produit possède un trait intermédiaire entre les deux traits homozygotes. De plus, certaines définitions montrent une dominance incomplète dans laquelle la nouvelle progéniture a un trait spécifique en moins d’intensité que le trait dominant parmi les allèles appariés. En d’autres termes, le trait n’est ni dominant ni récessif.

la situation dans laquelle le phénotype de l’hétérozygote se manifeste clairement est un croisement entre deux phénotypes homozygotes., Après la combinaison des allèles homozygotes (génération F1), l’hétérozygote aura le trait intermédiaire. À la génération F2, il montre donc un rapport de phénotype 1:2: 1 dans lequel les deux sont des traits intermédiaires et d’autres sont des traits dominants et récessifs.

dans la dominance incomplète, les deux allèles des génotypes homozygotes ne sont pas exprimés l’un sur l’autre; plutôt, un hétérozygote intermédiaire est formé. La dominance incomplète est un facteur clé dans la variation des caractéristiques ou des caractéristiques d’un organisme.,

mécanismes de Dominance incomplète

L’expérience de Mendel montre une dominance complète après avoir croisé les traits des plants de pois (ronds et ridés), ce qui signifie que les plants de pois ont des traits spécifiques; les pois ronds et ridés ont été croisés. Il en résulte des plants de pois avec des pois ronds montrant rond comme allèle dominant. Ainsi, l’allèle dominant a été exprimé sur l’allèle récessif qui est le pois ridé.

gardant à l’étude le travail de Mendel, Carl Correns a effectué une expérience sur les fleurs de quatre heures., Il a pris deux traits de fleurs véritables (la couleur rouge comme allèle dominant et la couleur blanche comme allèle récessif) des fleurs de four o’Clock et les a croisées. Les résultats montrent un hétérozygote intermédiaire avec des fleurs de couleur rose (aucun des allèles ne devient dominant). Cette situation dans l’héritage est connue sous le nom de dominance incomplète.

Comment dominance incomplète de travail?,

Pour comprendre le mécanisme de dominance incomplète, les botanistes utilisent Punnett square. Le Carré Punnett prédit le génotype de l’expérience d’élevage. Dans ce cas, une plante produisant des fleurs rouges et une autre plante produisant des fleurs blanches sont croisées.

un croisement test entre des plantes à fleurs rouges et blanches a produit une progéniture qui fleurit avec une fleur rose. Source: Maria Victoria Gonzaga & Ghulam Mujtaba, BiologyOnline.,com

Le Carré de Punnett ci-dessus donne une progéniture hétérozygote avec un trait intermédiaire de couleur rose, montrant qu’aucun allèle n’est dominé par rapport à l’autre. Les deux allèles ne sont pas exprimés de manière à cacher l’effet de l’autre allèle; au lieu de cela, le phénotype est entre les deux et intermédiaire. Ainsi, l’hétérozygote est celui qui produit des fleurs de couleur rose.

Pour la génération F2, les hétérozygotes sont croisés pour voir les phénotypes.,

Un test de croisement entre deux plantes produisant des fleurs roses. Source: Maria Victoria Gonzaga & Ghulam Mujtaba, BiologyOnline.com

Le phénotype de la génération F2 donne le même rapport que celui proposé par Mendel, c’est-à-dire 1:2:1. Les phénotypes de la progéniture étaient 25% de fleurs rouges, 25% de fleurs blanches et 50% de fleurs roses. Cela montre que la dominance incomplète n « implique pas nécessairement un mélange absolu car l » hétérozygote contient à la fois des traits distincts ou des allèles, I.,E., Couleur Rouge et blanche, qui après avoir traversé les hétérozygotes de la génération F2, les traits de couleur rouge et blanc apparaissent toujours. De plus, dans la dominance incomplète, la progéniture contient les deux allèles, mais l’expression des allèles devient intermédiaire entre les deux traits parentaux.

Un exemple typique est la couleur de la fleur dans laquelle R symbolise l’allèle dominant pour le rouge pigment et r est l’allèle récessif pour pas de pigment., En dominance incomplète, la plante hétérozygote portant les deux allèles, Rr, ne sera pas en mesure de produire suffisamment de pigment pour les fleurs rouges, car la quantité de pigment produite sous la direction de L’allèle R unique est insuffisante pour la couleur et par conséquent apparaîtra rose.

Dominance incomplète et Codominance

Les lois de l’hérédité proposées par Mendel ont défini les facteurs de dominance dans l’hérédité et les effets des allèles sur les phénotypes. La Codominance et la dominance incomplète sont différents types d’héritage (en particulier génétique)., Cependant, Mendel n’a pas identifié les deux types de dominance incomplète et de codominance. Cependant, son travail conduit à leur identification. Plusieurs botanistes ont travaillé dans le domaine de l’héritage et ont trouvé ces types de dominance respectifs. La dominance incomplète et la codominance sont souvent mélangées. Par conséquent, il est important de voir les principaux facteurs qui conduisent à différer les uns des autres.,

dominance Incomplète

Comme mentionné précédemment, de dominance incomplète est partielle de la domination, au sens le phénotype est entre le génotype dominant et les allèles récessifs. Dans l’exemple ci-dessus, la progéniture résultante a un trait de couleur rose malgré la couleur rouge dominante et le trait de couleur blanche en raison d’une dominance incomplète., L’allèle dominant ne masque pas l’allèle récessif, ce qui donne un phénotype différent des deux allèles, c’est-à-dire une couleur rose. La dominance incomplète a une importance génétique car elle explique le fait de l’existence intermédiaire du phénotype de deux allèles différents. De plus, Mendel explique la Loi de domination qu’un seul allèle est dominant sur l’autre, et que l’allèle peut être un des deux. L’allèle dominant réduira l’effet de l’allèle récessif.,

alors que dans la dominance incomplète, les deux allèles restent dans le phénotype produit, mais la progéniture possède un trait totalement différent. Mendel n’a pas étudié la dominance incomplète parce que la plante de pois ne montre aucune dominance incomplète (caractères intermédiaires). Cependant, le rapport proposé par Mendel 1: 2:1 a tendance à être précis pour la dominance incomplète, comme on le voit dans l’exemple de la fleur de quatre heures, où la génération F1 donne un rapport génotypique des fleurs rouges, roses et blanches de 1:2: 1, respectivement.,

ces résultats montrent que la Loi de l’héritage où les allèles sont hérités des parents à la progéniture se produit encore dans la dominance incomplète décrite par Mendel. Dans la recherche sur la génétique quantitative, la possibilité d’une dominance incomplète nécessite que le phénotype résultant soit partiellement lié à l’un des génotypes (homozygotes); sinon, il n’y aura pas de dominance.

Codominance

la Codominance fait référence à la dominance dans laquelle les deux allèles ou traits des génotypes (des deux homozygotes) sont exprimés ensemble dans la descendance (phénotype)., Il n’y a ni allèle dominant ni récessif dans le croisement. Au contraire, les deux allèles restent présents et formés comme un mélange des deux allèles (que chaque allèle a tendance à ajouter une expression phénotypique au cours du processus de reproduction).

Dans certains cas, la codominance est également appelée absence de dominance en raison de l’apparition des deux allèles (des homozygotes) dans la progéniture (hétérozygote). Ainsi, le phénotype produit est distinctif des génotypes des homozygotes.,

Les lettres majuscules sont utilisées avec plusieurs exposants pour distinguer les allèles codominants tout en les exprimant dans les écrits. Ce style d’écriture indique que chaque allèle peut exprimer, même en présence d’autres allèles (alternative).

l’exemple de codominance peut être vu chez les plantes de couleur blanche comme allèle récessif et de couleur rouge comme allèle dominant produisent des fleurs de couleur rose et blanche (taches) après croisement. De même, Mendel n’a pas non plus pris en compte le facteur de codominance en raison des traits limités de la plante de pois., Cependant, d’autres recherches ont révélé la codominance chez les plantes et vice versa. Le rapport génotypique était le même que celui décrit par Mendel. Ils ont produit une progéniture qui a pour résultat que la génération F1 comprend du rouge, du tacheté (blanc et rose) et du blanc avec le même rapport génotypique.

la Codominance peut être facilement trouvée chez les plantes et les animaux en raison de la différenciation des couleurs, ainsi que chez les humains à certains éteints, tels que le groupe sanguin. La dominance incomplète produit une progéniture avec un trait intermédiaire alors que la codominance implique le mélange d’expressions alléliques., Cependant, dans les deux types de dominance, les allèles parents restent dans l’hétérozygote. Néanmoins, aucun allèle n’est dominant sur l’autre.

dominance Incomplète Codominance
dominance Incomplète se produit dans l’hétérozygote, dans laquelle l’allèle dominant ne domine pas l’allèle récessif entièrement, mais plutôt un intermédiaire trait apparaît dans la descendance., la Codominance se produit lorsque les allèles ne présentent aucune relation d’allèle dominant et récessif. Cependant, chaque allèle de l’homozygote est capable d’ajouter des expressions phénotypiques dans la progéniture ou simplement le « mélange” de chaque allèle.
le phénotype de la progéniture est un intermédiaire des traits homozygotes des parents. l’expression phénotypique de l’homozygote en codominance est indépendante.,
l’expression des allèles en dominance incomplète est remarquable, ce qui signifie qu’aucun des allèles ne domine l’autre. l’expression des allèles en codominance est uniformément visible, ce qui signifie que les deux allèles ont une chance égale d’exprimer leurs effets.
le trait formé (phénotype) est différent en raison du mélange des phénotypes et des génotypes des parents., le caractère formé (phénotype) n’est pas différent en raison de l’absence de mélange des phénotypes et des génotypes des deux parents.
La progéniture ne montrent pas le phénotype parental. la progéniture présente les deux phénotypes parentaux.
Le allèle dominant ne dominent pas sur l’allèle récessif. le phénotype de progéniture produit possède la combinaison de deux allèles et, par conséquent, montre deux phénotypes ensemble.,
Le allèle dominant ne dominent pas sur l’allèle récessif. aucun des allèles n’est dominant ou récessif, et la relation dominante ne se produit pas.
l’approche quantitative peut être utilisée pour l’analyse de la dominance incomplète dans les organismes (y compris l’analyse des deux allèles non dominants). L’approche quantitative peut être utilisé pour l’analyse de la codominance dans l’organisme (y compris l’analyse des expressions de gènes).,
des exemples de dominance incomplète incluent des fleurs roses de quatre heures (Mirabilis jalapa) et des caractéristiques physiques chez l’homme, telles que la couleur des cheveux, la taille des mains et la hauteur. la Codominance peut être observée chez l’homme et chez l’animal. Le groupe sanguin (ou les groupes A, B et O) chez l’homme et les taches sur les plumes ou les poils du bétail sont des exemples de codominance.,

exemples de Dominance incomplète

la dominance incomplète est un phénomène largement étudié en génétique qui conduit à des variations entre tous les êtres vivants, que ce soit les plantes, les animaux ou même les humains. La portée de la dominance incomplète dans la mesure où les humains ont adopté ne comprend pas seulement la variation des couleurs des plantes à fleurs. Cependant, la dominance la plupart du temps incomplète est utilisée pour faire de meilleures cultures et améliorer les formes de vie. Ainsi, la dominance incomplète peut être observée chez les plantes, les animaux et les humains., Chaque forme de vie a différentes façons de montrer une domination incomplète. De plus, cette section couvrira des exemples de dominance incomplète chez les plantes, les humains et les autres animaux.

Dans les plantes

La Carnation de la plante (qui est un exemple de dominance incomplète) dispose d’un véritable élevage de fleurs blanches et de reproduction des fleurs rouges., Un croisement entre des oeillets à fleurs blanches et rouges peut donner naissance à une progéniture avec un phénotype de fleurs roses.

Les plantes à fleurs à quatre heures sont un exemple de dominance incomplète. Les plantes à fleurs rouges et blanches se reproduisent pour produire une progéniture avec des fleurs de couleur rose .

le Snapdragon présente également une dominance incomplète en produisant des fleurs de snapdragon de couleur rose. La pollinisation croisée entre les mufliers rouges et blancs conduit à des fleurs de couleur rose car aucun des allèles (blanc et rouge) n’est dominant.,

la dominance incomplète est utilisée pour améliorer les cultures de maïs car les caractères partiellement dominants du maïs sont généralement à haut rendement et plus sains que ceux d’origine avec moins de caractères.

les allèles multiples occupent le même locus du chromosome au sein d’un organisme qui provoque des caractéristiques variables des organismes. Chez les plantes, l’auto-stérilité n est un exemple d’allèles multiples qui provoque la croissance rapide des tubes polliniques.,

chez l’homme

malgré le concept d’adaptation de la dominance incomplète par l’homme en génétique pour améliorer la vie, la dominance incomplète peut également être observée chez l’homme génétiquement. Le croisement de deux allèles différents dans le processus génétique produit une progéniture humaine avec des formes différentes ou intermédiaires entre les deux traits. Ainsi, on peut dire que la domination incomplète est aussi vieille qu’une vie humaine qui conduit à la variation avec le temps.,

la plupart des caractéristiques physiques des humains, y compris les poils, la couleur des yeux, la taille, la couleur de la peau, la hauteur du son et la taille des mains, montrent une dominance incomplète. Les enfants nés avec des cheveux semi bouclés ou ondulés est un exemple de dominance incomplète parce que le croisement des parents allèles à la fois les cheveux raides et bouclés pour produire une telle progéniture. Ainsi, la dominance incomplète produit un trait intermédiaire entre les deux traits parents. La couleur des yeux des humains est un exemple plus commun de dominance incomplète. Cependant, comprendre la dominance incomplète pour la couleur des yeux est assez compliqué.,

Les modèles de taille humaine montrent également une dominance incomplète car les parents avec deux hauteurs différentes produisent une progéniture qui montre une hauteur entre la plage de hauteur du parent plutôt que similaire à l’un des parents.

La couleur de la peau humaine est un autre exemple de dominance incomplète parce que les gènes qui produisent la mélanine (pigment) pour la peau foncée ou claire ne peuvent pas montrer de dominance sur l’autre. Ainsi, la progéniture produite a une couleur de peau intermédiaire entre les parents.

habituellement, les humains mâles ont un son aigu, et les autres homozygotes ont des hauteurs sonores réduites., Par conséquent, l’individu (hétérozygote) produit a une hauteur de voix intermédiaire plutôt que des hauteurs sonores élevées ou basses.

semblables aux caractéristiques ci-dessus des humains, les tailles des mains montrent également une dominance incomplète de la même manière. La progéniture aura des mains de taille intermédiaire ou moyenne par rapport à ses parents.

de plus, les porteurs de la maladie de Tay-Sachs montrent une dominance incomplète. Chez Tay-Sachs, les individus n’ont pas d’enzymes responsables de la dégradation des lipides, conduisant à l’accumulation de lipides dans tout le corps, en particulier dans le cerveau et le système nerveux., L’accumulation de lipides conduit à la perte de capacités, à la fois physiques et mentales, en raison de la détérioration nerveuse. Une autre maladie nommée hypercholestérolémie familiale (FH) montre une dominance incomplète. Un type d’allèle provoque la génération de cellules hépatiques normalement ou sans les récepteurs du cholestérol. Ainsi, la dominance incomplète fait que ces cellules ne sont pas assez capables d’éliminer l’excès de cholestérol du sang.

En d’autres animaux

Dans certains animaux ou des oiseaux, le phénomène de dominance incomplète est également visible., Plusieurs exemples de dominance incomplète peuvent être vus chez le poulet, les lapins, les chiens (Labradoodles), les chats, les chevaux. Voici les moyens qui montrent comment la dominance incomplète se produit chez ces animaux.

un poulet andalou (friand en Espagne) est un exemple de dominance incomplète. Une progéniture produite montre une dominance incomplète dans ses plumes alors que les parents (un mâle à plumes blanches et une femelle à plumes noires) se reproduisent pour produire une progéniture avec des plumes bleues et teintées., Cette dominance incomplète se produit en raison d’un gène diluant qui réduit l’intensité de l’effet de la mélanine (un pigment) et allège la couleur des plumes chez la progéniture.

lorsque les lapins à fourrure longue et courte se reproduisent ensemble, la progéniture produite a des longueurs de fourrure variables (moyennes). Habituellement, l’élevage de Rex à fourrure courte et D’Angora à fourrure longue produit des fourrures de longueur moyenne.

de même, la longueur de la queue du chien montre également une dominance incomplète., Lorsqu’un parent de chien à longue queue est élevé avec un parent de chien à courte queue, la progéniture produite a une queue de taille moyenne. Un autre exemple est le labradoodles. Ils ont des poils ondulés qui résultent lorsque les chiens parents aux cheveux droits et bouclés sont élevés.

l’autre exemple inclut les taches sur le corps des animaux plus visibles chez les chats, les chiens et les chevaux. Lorsqu’ils sont élevés (un animal plus tacheté avec un animal moins tacheté), ces animaux produiront une progéniture avec des taches variables (parent moins que plus tacheté et parent plus que moins tacheté).,

Résumé

Maintenant, vous êtes en mesure d’identifier la dominance incomplète des exemples de différentes formes de vie grâce à une meilleure compréhension du terme. De plus, la prochaine fois que vous sortirez quelque part, vous verrez quelles fleurs montrent une domination incomplète et d’autres petits animaux de compagnie.,

de plus, essayez d’Explorer vous-même d’abord, regardez les caractéristiques que vous différez de vos parents et trouvez si l’une de ces caractéristiques montre une dominance incomplète, comme vos cheveux, votre son, la taille de vos mains ou votre taille.

Vous pouvez également vous entraîner en croisant différents allèles et voir quelles caractéristiques la progéniture aura en utilisant le carré de Punnett.

enfin, pensez à ce que vous pouvez ajouter pour de meilleures formes de vie en utilisant le concept de dominance incomplète.