Při studiu ekonomiky rozvojových zemí, aby uvidíme, jestli se projít stejnou fází jako dříve vyspělé země, sociologové pozorovali vzor říkají konvergence. To popisuje teorii, že společnosti se postupem času pohybují směrem k podobnosti, jak se jejich ekonomiky vyvíjejí.
konvergenční teorie vysvětluje, že jak ekonomika země roste, její společenská organizace se mění tak, aby se stala spíše průmyslovou společností., Spíše než zůstat v jednom zaměstnání po celý život, lidé se začínají pohybovat z práce do zaměstnání, jak se zlepšují podmínky a vznikají příležitosti. To znamená, že pracovní síla potřebuje neustálé školení a rekvalifikaci. Pracovníci se stěhují z venkovských oblastí do měst, jak se stát centry hospodářské činnosti, a vláda zde má větší roli v poskytování rozšířené veřejné služby (Kerr et al. 1960).
zastánci teorie poukazují na Německo, Francii a Japonsko—země, které po druhé světové válce rychle obnovily své ekonomiky., Poukazují na to, jak, v letech 1960 až 1970, východoasijské země, jako je Singapur, Jižní Korea a Tchaj-wan konvergované se zeměmi s vyspělou ekonomikou. Oni jsou nyní považováni za rozvinuté země sami.
zažít tento rychlý růst ekonomiky rozvojových zemí musí být schopen přilákat levný kapitál investovat do nových podniků a zvýšit tradičně nízkou produktivitu. Potřebují také přístup na nové, mezinárodní trhy pro nákup a prodej zboží. Pokud tyto charakteristiky nejsou zavedeny, pak jejich ekonomiky nemohou dohnat. Proto se ekonomiky některých zemí spíše rozcházejí než sbližují (Abramovitz 1986).,
další klíčová charakteristika ekonomického růstu se týká implementace technologie. Rozvojová země může obejít některé kroky implementace technologie, kterým dříve čelily jiné národy. Dobrým příkladem jsou televizní a telefonní systémy. Zatímco vyspělé země vynakládají značné peníze a čas založení propracovaný systém infrastruktury založený na kovové dráty nebo kabely z optických vláken, rozvojové země dnes můžete jít přímo na mobilní telefon a satelitní přenos s mnohem méně investic.
další faktor ovlivňuje konvergenci týkající se sociální struktury., Na počátku svého vývoje měly země jako Brazílie a Kuba ekonomiky založené na peněžních plodinách (například káva nebo cukrová třtina) pěstovaných na velkých plantážích nekvalifikovanými pracovníky. Elita řídila plantáže a vládu, s malým zájmem o školení a vzdělávání obyvatelstva pro další úsilí. To omezilo hospodářský růst, dokud nebyla zpochybněna síla bohatých vlastníků plantáží (Sokoloff and Engerman 2000). Zlepšené ekonomiky obecně vedou k širšímu sociálnímu zlepšení., Společnost těží z vylepšených vzdělávacích systémů a obecněji sdílená prosperita v ideálním případě umožní lidem více času na učení a volný čas.
Napsat komentář