co je kognitivní vývoj?

kognitivní vývoj znamená růst schopnosti dítěte myslet a uvažovat. Tento růst se děje odlišně od 6 do 12 let a od 12 do 18 let.

děti ve věku od 6 do 12 let rozvíjejí schopnost přemýšlet konkrétními způsoby. Ty se nazývají konkrétní operace. Tyto věci se nazývají konkrétní, protože se dělají kolem objektů a událostí., To zahrnuje, vědět, jak na to:

  • Kombinovat (přidat)

  • Oddělit (odčítání nebo dělení)

  • Pořadí (seřazení a třídění)

  • Transformovat objekty a akce (změnit věci, jako je 5 krejcarů = 1 nikl)

ve Věku 12 až 18 se nazývá dospívání. Děti a dospívající v této věkové skupině dělají složitější myšlení. Tento typ myšlení je také známý jako formální logické operace. To zahrnuje schopnost:

  • dělat abstraktní myšlení. To znamená přemýšlet o možnostech.

  • důvod ze známých principů., To znamená vytvářet vlastní nové nápady nebo otázky.

  • zvažte mnoho hledisek. To znamená porovnat nebo diskutovat myšlenky nebo názory.

  • Přemýšlejte o procesu myšlení. To znamená, že si uvědomujeme akt myšlenkových procesů.

jak se kognitivní růst děje během dospívání

od 12 do 18 let, děti rostou tak, jak si myslí. Přecházejí od konkrétního myšlení k formálním logickým operacím. Je důležité si uvědomit, že:

  • každé dítě se pohybuje vpřed svým vlastním tempem ve své schopnosti myslet složitějšími způsoby.,

  • každé dítě rozvíjí svůj vlastní pohled na svět.

  • některé děti mohou používat logické operace ve škole dlouho předtím, než je mohou použít pro osobní problémy.

  • když se objeví emocionální problémy, mohou způsobit problémy se schopností dítěte přemýšlet komplexním způsobem.

  • schopnost zvážit možnosti a skutečnosti může ovlivnit rozhodování. To se může stát buď pozitivním nebo negativním způsobem.,

Druhy kognitivní růst v průběhu let

dítě v rané pubertě:

  • Používá složitější myšlení zaměřené na osobní rozhodování ve škole a doma,

  • Začne ukázat použití formálních logických operací ve škole

  • Začíná zpochybňovat autority a společenské normy,

  • Začíná tvořit a mluvit jeho nebo její vlastní myšlenky a názory na mnoho témat., Můžete slyšet, že vaše dítě mluví o tom, které sporty nebo skupiny preferuje, jaký druh osobního vzhledu je atraktivní a jaká rodičovská pravidla by měla být změněna.

dítě ve středním období dospívání:

  • Má nějaké zkušenosti v používání složitějších procesů myšlení,

  • Rozšiřuje myšlení, aby zahrnovala více filozofické a futuristické obavy,

  • Často otázky ve větší míře

  • Často se analyzuje ve větší míře

  • Si myslí, a začne tvořit svůj vlastní etický kodex (například, Co dělat, myslím, že je správné?,)

  • přemýšlí o různých možnostech a začíná rozvíjet vlastní identitu (například Kdo jsem já?)

  • přemýšlí a začíná systematicky zvažovat možné budoucí cíle (například co chci?, jako spravedlnost, historie, politika, a vlastenectví

  • Často se vyvíjí idealistické názory na konkrétní témata, nebo obavy,

  • Může diskutovat a rozvíjet nesnášenlivosti protichůdné názory

  • Začíná se soustředit myšlení na to, aby kariérní rozhodnutí,

  • Začíná se soustředit myšlení na jejich rozvíjející se roli v dospělé společnosti,

Jak lze podporovat zdravý kognitivní růst

podporovat pozitivní a zdravé kognitivní růst ve vaší dospívající, můžete:

  • Zahrnout ho či ji, v diskusích o různých tématech, problémech a současných událostí.,

  • Povzbuzujte své dítě, aby s vámi sdílelo nápady a myšlenky.

  • Povzbuzujte své dospívající, aby Samostatně přemýšleli a rozvíjeli své vlastní nápady.

  • Pomozte svému dítěti při stanovování cílů.

  • vyzvěte ho, aby přemýšlel o možnostech do budoucna.

  • pochválit a chválit své dospívající pro promyšlené rozhodnutí.

  • pomozte mu při přehodnocení špatně učiněných rozhodnutí.

Pokud máte obavy o kognitivní vývoj vašeho dítěte, promluvte si s poskytovatelem zdravotní péče vašeho dítěte.