co je předmětem věty? (s příklady)

předmět věty

předmětem věty je osoba nebo věc, která dělá akci nebo je popsána.

• Lee snědl koláč.

(Lee je předmětem věty. Lee dělá akci.)

• Lee je buclatý.

(Lee je předmětem věty. Lee je popisován.)

v těchto dvou větách jsou slovesa jedena a je. Lee je předmětem těchto sloves. To je to, co dělá Lee předmětem vět.,

jednoduché příklady předmětů

Každá věta musí mít sloveso a každé sloveso musí mít předmět. V níže uvedených příkladech jsou slovesa zobrazena tučně a předměty jsou zastíněny.

• telefonní seznam v New Yorku obsahoval 22 Hitlerů před druhou světovou válkou.
• nejmladší papež na světě měl 11 let.
• všichni motýli chutnají nohama.
• král srdcí je jediný král bez kníru.
• pouze jedna osoba ze dvou miliard se dožije 116 let nebo starší.
• Digitální měna bude největší sociální sítí ze všech., (Podnikatel Tyler Winklevoss)

předmětem věty je podstatné jméno (nebo zájmeno) a všechny modifikátory, které jdou s ním. V šesti výše uvedených příkladech jsou jednoduchými předměty kniha, papež, motýli, král, osoba a měna. Všechna ostatní slova, která byla zastíněna jako součást“ úplných předmětů“, jsou modifikátory.
věta má jeden hlavní předmět, který je předmětem hlavního slovesa. Věta však může zahrnovat i další předměty, které jsou předmětem jiných sloves. Podívejte se na tyto příklady:

• Venuše je nejžhavější planeta v naší sluneční soustavě.,

(Venuše je hlavním předmětem. To je předmětem hlavního slovesa je.)

• Venuše je jediná planeta, která se otáčí ve směru hodinových ručiček.

(Venuše je stále hlavním předmětem. To je ještě předmětem hlavního slovesa je, ale věta obsahuje jiný předmět a další sloveso.)

• je to druhý nejjasnější objekt na noční obloze.

(nezapomeňte, že předměty mohou být také zájmena.)

Přečtěte si více o větách, které obsahují více než jeden předmět a sloveso.

více o předmětech

existují tři společné pojmy týkající se předmětů: jednoduchý předmět, úplný předmět a složený předmět.

jednoduchý předmět

• Pierre dává do jídla hodně česneku.

(Pierre je předmětem. Toto je příklad jednoduchého předmětu. Jednoduchý předmět je jen jedno slovo bez modifikátorů.)

kompletní předmět

• ten chlapec dává hodně česneku do jídla.

(ten chlapec je příkladem úplného předmětu. Je to jednoduchý předmět (v tomto případě chlapec) plus všechny modifikátory.,)

podívejme se znovu na tento příklad:

• nejmladší papež na světě měl 11 let.

(nejmladší papež na světě je úplným předmětem. Papež je prosté téma. The, svět je a nejmladší jsou modifikátory.)

složený předmět

• Pierre a Claudette vložili do jídla hodně česneku.

(Pierre a Claudette je složený předmět. To jen znamená, že se skládá z více než jednoho prvku.)

• ten nový chlapec z Paříže a vysoká dívka s dlouhými vlasy dali do jídla hodně česneku.

(jedná se o složený předmět., Můžete si to představit jako dva kompletní předměty, z nichž každý obsahuje jednoduchý předmět, chlapce a dívku.)

NB: úplným předmětem bude podstatná fráze nebo doložka o podstatném jménu.

Ještě Více o Tématech

Zde jsou hlavní způsoby, které téma se objevuje ve větě:
subjekt provede akci:

• Můj pes pokousal pošťáka.

předmět je popsán:

• můj pes je bouřlivý.

(když je předmět popsán, sloveso bude spojovacím slovesem.,)

předmět je identifikován:

• můj pes je ten uprostřed.

(když je subjekt identifikován (což je jen další způsob popisu), sloveso bude spojovacím slovesem.)

předmět má akci provést:

• Můj pes byl převezen k veterináři.

(když má subjekt akci, která je provedena, věta se nazývá pasivní věta.)

předmět věty je jednou ze základních částí věty. Druhou základní částí je predikát. Predikát nám říká něco o předmětu (tj.,, říká nám, jakou akci subjekt provádí, nebo popisuje předmět).
Přečtěte si více o predikátech.

proč bych se měl starat o předměty?

existuje vynikající důvod k péči o předměty: dohoda o předmětu a slovesu.
předmět-slovesná dohoda znamená použití správné verze slovesa k souhlasu s předmětem. To je jednodušší, než to zní. To jen znamená říkat “ pes je šťastný „a ne“ pes je šťastný.“(Pozn.: Změna slovesa tak, aby odpovídala jeho předmětu, se nazývá konjugace slovesa nebo slovesa.,)
přestože slovesná konjugace je jednoduchá myšlenka, spisovatelé často nesprávně dávají singulárnímu subjektu množné sloveso nebo množné číslo singulární sloveso. Když k tomu dojde, říkáme, že neexistuje žádná dohoda mezi předmětem a slovesem. Subjekt a jeho sloveso musí souhlasit.
Níže jsou uvedeny 15 nejčastější problémy, které způsobují spisovatelé problémy s předmětem-slovesné dohody.

(vydání 1) modifikátory se dostanou mezi jednoduchý předmět a jeho sloveso a zaměňují spisovatele.

věty se mohou zkomplikovat, ale spisovatelé jsou docela dobří při vytváření předmětu a hlavní sloveso souhlasí.,

• Simon, který je nejstarší ze čtyř bratrů a který, stejně jako před loňskou soutěží, trpí křečemi zad, se očekává, že si vezme první nohu.

největší problém nastává u kratších konstrukcí, typicky ve formátu, jako je seznam nápadů nebo řada faktorů.

• ve sklepě byla nalezena nádoba s maticemi a šrouby.

(to je špatné. Mělo by to být bylo. Jednoduchý předmět je kontejner, který je singulární.)

• byla zvážena řada faktorů.

(to je špatné. To by mělo být má., Jednoduchý předmět je rozsah, který je singulární.)

toto je podrobněji popsáno v položce pro předložkové fráze.

(vydání 2) termíny jako stejně jako netvoří složený předmět.

termíny jako stejně jako, spolu s, a spolu s nesloží předmět jako a dělá.

• Jack a jeho syn jsou na návštěvě zítra.

(slovo a vytvoří složený předmět.)

• Jack spolu se svým synem je na návštěvě zítra.

(pojmy spolu s nevytváří složený předmět.,)

(číslo 3) nebo se nespojují.

na rozdíl od a, spojky nebo a ani se nespojují.

• Jack nebo jeho dcera je na návštěvě zítra.

porovnejte to s těmito:

• Jack a jeho dcera jsou na návštěvě zítra.
• ani Jack, ani jeho dcera nejsou na návštěvě zítra.

(mělo by to být proto, že se nespojuje; tj.)

tam je vtípek ačkoli., Podívejte se na tento příklad:

• ani Jack, ani jeho dcery nejsou na návštěvě zítra.

(to je správné, protože jedno z podstatných jmen ve složeném předmětu je množné číslo.)

výše uvedený příklad zní správně, protože podstatné jméno nejbližší sloveso (dcery) je množné číslo. Pro některé to zní trapně, když je množné jméno první.

• jeho dcery ani Jack nejsou na návštěvě zítra.

(to je správné ze stejného důvodu; tj. jedno z podstatných jmen ve složeném předmětu je množné číslo.,)

slova nebo a ani (nazývané spojky) se obvykle objevují v párech buď/nebo a ani/ani (nazývané korelační spojky).
měli byste si také být vědomi toho, že existuje přiměřeně dobře dodržované pravidlo nazvané pravidlo blízkosti, které nabízí různé pokyny. Podle pravidla blízkosti je sloveso určeno nejbližším podstatným jménem slovesa.

• ani koláče ani čokoláda vám nedají potřebné živiny.,

(to je správné podle pravidla Proximity, protože čokoláda (singulární) je nejbližší podstatné jméno slovesa, ale podle standardního rozhodnutí je špatné, protože koláče (množné číslo) jsou součástí složeného předmětu.)

takže byste se měli řídit standardním rozhodnutím nebo pravidlem přiblížení? Pro soudržnost přijměte stejnou úmluvu jako ti kolem vás. Pokud nemůžete najít žádné příklady, vybrat ten, který není rošt na uchu a být konzistentní.
zde je dobrý tip: přeformulujte svůj předmět tak, aby dodržoval obě pravidla.

• ani čokoláda ani koláče vám neposkytnou potřebné živiny.,

(nyní jsou obě pravidla splněna.)

(číslo 4) buď a ani nejsou singulární.

při použití sami (tj. jako zájmena), buď a ani nejsou singulární. Spisovatelé jsou často v pokušení zacházet s nimi jako množné číslo, protože se zdá, že odkazují na dvě věci.

• hovězí nebo jehněčí? Buď je lepší než tofu.
• ani jedna ze sester není způsobilá k účasti.

Přečtěte si více o obou a ani.

(vydání 5) kolektivní podstatná jména mohou být jednotná nebo množná.,

kolektivní podstatné jméno je slovo, které představuje skupinu(např. Kolektivní podstatné jméno může být singulární nebo množné číslo v závislosti na smyslu věty.

• porota se pozdě vrací do soudní síně.

(pokud je kolektivní podstatné jméno považováno za jednu jednotku, považujte ji za singulární.)

• porota má na sobě různé barevné košile.

(Když důraz je kladen na jednotlivce ve skupině, škodlivý své kolektivní podstatné jméno jako množné číslo.)

často je obtížné rozhodnout, zda se rozhodnout pro singulární nebo množné číslo., Dobrým trikem je předcházet svému kolektivnímu podstatnému jménu slovy jako členové, což vás nutí jít množné číslo.

• členové poroty se pozdě vracejí do soudní síně.

Přečtěte si více o léčbě kolektivních substantiv jako singulárního nebo množného čísla.

(vydání 6) některá slova, která vypadají množné číslo nejsou, a některá slova, která jsou množné číslo v latině nejsou v angličtině.

níže uvedená slova často způsobují problémy s dohodou o předmětu a slovesu:

slovo	singulární nebo množné číslo?,
program	Singulární (i když je to množné číslo agendum)
kritéria	Množné číslo (na Rozdíl od dat a agendum, kritéria udržel jeho množné číslo status, protože singulární kritérium je stále ještě v běžném používání.)
data	Singulární v dnešní době (i když je to množné číslo od datum)
spalničky	Singulární
média	Jednotném nebo Množném čísle, (Zacházet s médii, jako je společné jméno, jako protiklad k množné číslo média.,)
zpráva	Singulární
Množné číslo pouze slova jako brýle, kleště, nůžky, kalhoty, spodky	Množném čísle, ale na vědomí, že „pár“ je v jednotném čísle.

v položce pro číslo je k tomuto tématu více.

(číslo 7) výraz více než jeden je singulární.

poněkud kontraintuitivně (vzhledem k jeho významu) je více než jeden singulární.

• více než jedna osoba byla zapojena do této loupeže.

(vydání 8) Žádný nemůže být singulární nebo množné číslo.,

neurčité zájmeno žádný nemůže být singulární nebo množné číslo. Nicméně, uvědomte si, že zacházení s žádným jako množným číslem by mohlo některé z vašich čtenářů irk, protože mnoho lidí věří, že žádný nemůže být jediný.

• žádný z týmu není připraven.

(to je nejbezpečnější volba, a přiznejme si to, zní to více highbrow.)

• nikdo z týmu není připraven.

(pokud jde singulární s žádnými zvuky příliš highbrow pro vás, jste v bezpečí jít množné číslo v těchto dnech. Hej, žij na hraně.,)

zde je tip: Pokud váš Žádný překládá nejlépe jako „ne jeden z,“ pak s ním zacházet jako singulární. Pokud se nejlépe překládá jako „ne některý z,“ pak s ním zacházejte jako s množným číslem. Pokud to nefunguje pro váš příklad, zkuste to považovat za singulární. Pokud s ním zacházíte jako s jedinečnými rošty na uchu příliš, buďte odvážní a jděte do množného čísla.

Pokud čelíte „jeho / jejich dilematu“ (viz také vydání 12), pak nepovažujte žádné za množné číslo.

• žádný z týmu si nevyleštil boty.
• žádný z týmu si nevyleštil boty. (to je mnohem čistší.,)

(vydání 9) termíny jako polovina, většina, a procento může být singulární nebo množné číslo.

výrazy jako polovina, část, procento, podíl, a většina z nich jsou singulární, když odkazují na něco singulárního, ale množného čísla, když odkazují na něco množného.

• většina mé krve je asijská. (golfista Tiger Woods)
• polovina mých zaměstnanců jsou ženy. (podnikatelka Christie Hefner)
• sedmdesát procent úspěchu v životě se objevuje., (Herec Woody Allen)
• v Případě, osmdesát procent tržeb pochází z dvaceti procent všech položek, jen nosit ty dvacet procent. (americký politik Henry Kissinger)

(číslo 10) číslo je množné číslo…většinu času.

termín číslo bude téměř vždy množné číslo.

• Lee, z bufetu bylo ukradeno několik koláčů.
• mnoho mých přátel je ženatých, což se zdá být velmi staromódní., (Herečka Allison Williams)

uvědomte si však, že číslo může být singulární, když se odkazuje na aritmetickou hodnotu.

• počet žen byl šedesát čtyři.
• počet žen byl šedesát čtyři.

(vydání 11) slova jako všechny a některé mohou být singulární nebo množné číslo.

Všechny, Všechny, více, Většina a některé (typy neurčitého zájmena) jsou singulární, když odkazují na něco singulárního, ale množného, když odkazují na něco množného.

• veškerý chléb byl ukraden.,
• všechny sušenky byly ukradeny.
• celá skotská kuchyně je založena na odvaze. (herec Mike Myers)
• některé z nejhorších chyb mého života byly účesy. (Zpěvák Jim Morrison)

(Otázka 12) není vhodné posesivní determinant souhlasit se slovy jako někdo, a někdo.

každý, každý, každý, nikdo, nikdo a někdo jsou singulární. (Tato slova jsou typy neurčitého zájmena.,)

• Nejvyšší ironií života je, že se z toho sotva někdo dostane živý. (Autor Robert Heinlein)
• Nikdo je potkal na letišti, když začíná nové dobrodružství. (filmová producentka Elizabeth Warnock Fernea)

to vše vypadá docela přímočaře. Pokud však později ve stejné větě použijete slovo jako jeho a ona (nazývané majetkové determinanty), začnou vznikat problémy.

• každý, kdo jde k psychiatrovi, by měl nechat vyšetřit hlavu.

co když člověk není muž?, Zde jsou dvě dobré možnosti:
(Možnost 1) přeformulujte větu tak, aby byla celá množná.

• lidé, kteří chodí k psychiatrovi, by měli nechat vyšetřit hlavu.

(volba 2) Použijte jejich místo jeho.

• každý, kdo jde k psychiatrovi, by měl nechat vyšetřit hlavu.

anglický jazyk nemá genderově neutrální singulární zájmeno pro lidi. Tato chyba nás donutila zacházet s jejich singulárním i množným číslem.,Přečtěte si více o zacházení s nimi a jejich jako singulární

(vydání 13) pozitivní prvek řídí sloveso.

když subjekt má pozitivní prvek a negativní prvek, aby vaše sloveso souhlasilo s pozitivním.

• generální ředitel, nikoli členové představenstva, učiní konečné rozhodnutí.

(CEO je pozitivní prvek. Členové rady jsou negativním prvkem.)

• krevety, které nejsou ryby, byly zodpovědné za vypuknutí zvracení.

(kladným prvkem jsou krevety. Negativním prvkem jsou ryby.,)

(vydání 14) každý je singulární, ale jeho modifikátory často zaměňují spisovatele.

slovo každý je často používán v prepositional fráze (např., každý z vozů, každý z boxů). Pokud je tato předložková fráze předmětem, nenechte se zmást množnými modifikátory (auta a krabice). Slovo každý je předmět a sloveso musí být jednotné. Například:

• každému z vodicích psů je přiřazen trenér.

(číslo 15) předmět je množné číslo, ale koncept je singulární.,

není to tak běžné, ale jsou chvíle, kdy subjekt a sloveso nemusí souhlasit. Podívejte se na tento příklad:

• Alpaky v oblasti je poměrně běžná podívaná v těchto dnech.

(to je správné, i když alpaky (jednoduchý předmět) jsou jasně množné. Zde je náš předmět koncept, který je jedinečný.)

• zanechání seznamu hesel, zvýšení životního pojištění a psaní vůle vám dává klid, když jste na operaci.,

(Zde máme složený předmět, který vypadá množné číslo, ale pokud si představit, že tento seznam úkolů jako singulární koncept (snad pod imaginární čísla, jako je „třídění svůj život“), pak je možné použít singuláru slovesa.)
(možná jste si také všimli, že předmět končí čárkou. To není populární praxe (a to bude určitě obtěžovat některé lidi), ale čárka může být použit k ukončení komplexní sloučenina předmětem skupina je úhledně pro své čtenáře.)

Přečtěte si více o použití čárky pro seskupení nepříjemného předmětu.,