co je IEP?

Individuální Vzdělávací Plán (IVP) je veden Osob se zdravotním Postižením školského Zákona (IDEA) a poskytuje speciální vzdělávání a související služby, aby student, který je identifikován jako mají zdravotní postižení, které negativně ovlivňuje její schopnost přijímat akademické výuky., Student, který obdrží speciální vzdělávací služby, je oprávněn změny osnov, učebna ubytování, specializované výuky a souvisejících služeb, jako je pracovní terapie, fyzikální terapie, logopedie a/nebo poradenství.

studentka s IVP obnovovat každé tři roky pro určení pokračující způsobilost. Rodič však může požádat o přehodnocení dříve než tři roky, ale ne méně než jeden rok. IEP je také každoročně přezkoumávána.

Co zahrnuje IEP?,

dobrý IEP bude obsahovat následující komponenty:

  • současné úrovně výkonu (PLP): toto je souhrn, který popisuje aktuální specifické, měřitelné, objektivní základní informace pro každou oblast postiženou postižením.
  • cíle: toto jsou popisy toho, co lze rozumně očekávat od studenta během 12 měsíců s poskytováním služeb speciálního vzdělávání. Cíle by měly být chytré: specifické, měřitelné, dosažitelné výsledky, časově omezené.,
  • benchmarky a cíle: benchmarky jsou hlavní milníky, které určují úroveň dovedností nebo výkonu, kterou musí student dosáhnout, aby dosáhl svého ročního cíle. Cíle jsou měřitelné, průběžné kroky mezi PLP studenta a roční cíle stanovené pro studenta.
  • nejméně restriktivní prostředí (LRE): podle IDEA by IEPs měla poskytnout největší expozici studentům všeobecného vzdělávání a osobám bez postižení a interakci s nimi.,
  • Assistive Technology (AT): každý IEP musí zvážit technologické programy, služby nebo zařízení, která musí být student úspěšný.
  • popis speciálních vzdělávacích služeb: označuje čas, frekvenci a související služby, které student potřebuje, jakož i dobu, po kterou budou tyto služby poskytovány. Je také identifikováno množství času a oblastí, ve kterých bude student odstraněn z prostředí všeobecného vzdělávání.

co je plán 504?,

ubytovací plán 504 je veden zákonem o Američanech se zdravotním postižením (ADA), aby zajistil, že student se zdravotním postižením má přístup k ubytování, která zlepšují akademické fungování.

aby se student kvalifikoval na plán 504, musí mít diagnózu fyzického nebo emočního postižení nebo poškození (např. ADHD), které omezuje jednu nebo více hlavních životních aktivit (např. pozornost, účast ve třídě).

ubytovací plán 504 může také poskytnout delší dobu nebo malou skupinovou správu pro celostátní testování vašeho dítěte., To může umožnit ubytování, jako jsou časté přestávky,fidgets, nebo upravené domácí úkoly.

Všimněte si, že student není schopen přijímat specializované výuky či souvisejících služeb, jako je pracovní terapie, logopedie, nebo fyzikální terapie – přes 504 Ubytování v Plánu.

kdo se kvalifikuje pro plán IEP nebo 504?

IDEA předpisy vydané USA., Ministerstvo Školství v roce 1999, aby bylo jasné, že porucha pozornosti s hyperaktivitou (ADHD nebo ADD) je zahrnut v seznamu „ostatní zdravotní postižení“, které by mohly způsobit dítě nárok na speciální vzdělávací služby v IVP. Ne všechny děti s ADHD však mají nárok na IEP. Pro kvalifikaci musí ADHD nepříznivě ovlivnit vzdělávací výkon dítěte.

Studenti, kteří nesplňují kritéria vysvětleny NÁPAD stále mohou kvalifikovat pro pomoc podle § 504 zákona Rehabilitation Act z roku 1973, také známý jednoduše jako „§ 504“ nebo „504 Plán.“

IEP vs., 504 plán

IEP plány pod IDEA pokrývají studenty, kteří mají nárok na speciální vzdělání. Sekce 504 se vztahuje na studenty, kteří nesplňují kritéria pro speciální vzdělávání, ale kteří stále vyžadují nějaké ubytování. Oba zajišťují, aby studenti se zdravotním postižením měli přístup k bezplatnému a vhodnému veřejnému vzdělávání.

Oddíl 504 je vlastně občanská práva, určená k ochraně práv osob se zdravotním postižením do programů a aktivit, které dostávají federální pomoc od Ministerstva Školství., Student je způsobilý, pokud má v současné době nebo má fyzické nebo duševní postižení, které podstatně omezuje hlavní životní aktivitu. Studenti, kteří mají ADHD, se mohou kvalifikovat, pokud jejich ADHD „podstatně omezuje“ jejich schopnost učit se.

místo toho, aby měli IEP, studenti, kteří se kvalifikují podle oddílu 504, musí mít plán, který specifikuje jakékoli ubytování, které bude provedeno ve třídě. Ubytování pro ADHD studenta může zahrnovat umožňuje více času na dokončení přidělené práce nebo lámání dlouhé úkoly do menších částí.,

Jak mohu získat plán IEP nebo 504 pro své dítě?,li> třetí Krok: Sledovat Diagnózu ADHD a/nebo LD
  • čtvrtý Krok: Žádost o Speciální Vzdělávání Hodnocení
  • pátý Krok: Výzkum Rozdíly Mezi Ivp a 504 Plány
  • Krok Šest: Dozvědět se, Zda Budete Potřebovat, aby Soutěž Školních Doporučení
  • Krok Sedm: Připravte se na Setkání IEP
  • Krok Osm: Výzkum ve Třídě
  • Krok Devět: Návrh IVP s Akademickou Tým

    • Co Číst Dál:

    • Vše, co Potřebujete Vědět O Vytvoření IVP nebo 504 Plán
    • Kvíz: Jak Dobře Víte, že Zvláštní Zákon?,
    • ke stažení zdarma: zákony, které chrání studenty s ADHD

    Aktualizováno 3. února 2021