que vous soyez préparé ou non, il arrive un moment où chaque étudiant est confronté à la rédaction de son premier essai collégial. Même si vous êtes un écrivain naturel, écrire un essai de collège est toujours une tâche ardue. Voici une méthode pour aborder le processus et quelques exemples pour vous inspirer.

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se préparer à écrire votre essai de collège

Le vieil adage dit, « Ceux qui ne se préparent pas se préparent à échouer. »Pourquoi passer du temps et de l’énergie à nettoyer un gâchis quand vous pouvez éviter d’en faire un en premier lieu?

  • assurez-vous de bien comprendre l’affectation. Il n’y a aucune honte à demander à votre professeur de clarifier. Votre succès dépend de la compréhension de ce qu’elle veut, Voici quelques façons de demander des éclaircissements.
  • recherchez et créez un contour de base au fur et à mesure., Roulez la recherche et le processus de description initial en une seule étape simple. Au fur et à mesure de vos recherches, créez un vidage d’informations—une liste à puces des sujets que vous souhaitez couvrir. Ajoutez des liens vers des articles et des citations au fur et à mesure afin de pouvoir vous y référer facilement.
  • comprendre ce que vous voulez dire. Quel est l’argument principal ou l’idée que vous exprimerez? Vous avez besoin de savoir avant de commencer. Pour faire un point, vous devez en avoir un.
  • créez un contour canonique classique. Une fois que vous avez une vision plus claire de votre idée centrale ou de votre argument, il est temps d’organiser votre vidage d’informations., Élaguez tout ce qui n’est pas pertinent et organisez votre contour dans la structure classique.

rédaction de votre essai

à la fin du processus de recherche et de planification, vous vous sentirez énergisé et prêt à écrire sur toutes ces choses intéressantes que votre recherche (ou votre processus de remue-méninges, si votre exigence de dissertation est plus personnelle) a découvert. Utilisez cette énergie pour écrire un brouillon.

voici un conseil: Ne passez pas beaucoup de temps à rédiger votre intro à l’avance. Souvent, l’article lui-même informe l’introduction, et vous ne saurez pas ce que votre intro devrait dire jusqu’à ce que votre essai soit terminé.,

les parties d’un essai collégial

Introduction

votre intro indique à votre lecteur à quoi s’attendre de votre essai. Pensez – y comme une brève feuille de route qui commence par une ligne d’ouverture intrigante, comprend un résumé rapide du sujet et des idées que vous présenterez, et se termine par un énoncé de thèse.

l’Ouverture du Crochet

Il est important d’attirer votre lecteur dès la première phrase. Jetez un oeil à certaines de ces lignes d « ouverture des essais d » entrée au collège soumis à l  » Université de Stanford.,

en parcourant le chemin quotidien de la vie, êtes-vous déjà tombé sur une poche cachée de l’univers?

Certains pères peuvent désapprouver leurs enfants de la manipulation de produits chimiques nocifs dans le garage.

– je changer mon nom à chaque fois que je passe une commande chez Starbucks.

résumé de votre sujet, de vos idées ou de votre Argument

Votre paragraphe d’ouverture devrait introduire le sujet et les points que vous avez l’intention de faire., Ils devraient donner un peu de contexte pour soutenir la déclaration de thèse que vous ferez à la fin de l’introduction.

le débat sur l’utilisation par les athlètes de substances améliorant la performance se complique à mesure que les biotechnologies telles que la thérapie génique deviennent une réalité. La disponibilité de ces nouvelles méthodes pour stimuler la performance nous obligera à décider ce que nous apprécions le plus dans le sport—des démonstrations d’excellence physique développées par le travail acharné ou la victoire à tout prix. Pendant des siècles, les spectateurs et les athlètes ont chéri la tradition de l’équité dans le sport.,

—exemples de dissertation Argumentative, Skyline College

énoncé de thèse

votre énoncé de thèse vient à la fin de votre introduction. Voici la déclaration de thèse de L’exemple de Skyline College ci-dessus. Il énonce le point principal de l’essai, pour lequel l’auteur a l’intention de plaider.

alors que la compétition sportive est, bien sûr, en grande partie sur la victoire, il est aussi sur les moyens par lesquels un joueur ou une équipe gagne., Les athlètes qui utilisent n’importe quel type de biotechnologie se donnent un avantage injuste et perturbent le sens du fair-play, et ils devraient être interdits de compétition.

Corps

L’introduction quel est l’enjeu, et le corps présente la preuve. Dans le cas d’un essai argumentatif, la preuve pourrait être la recherche. Dans un essai plus personnel, il pourrait être composé des propres expériences de l’auteur.

Écrire le corps dans un ordre logique. Certains essais fonctionnent bien chronologiquement, où les événements sont présentés dans la même séquence qu’ils se sont produits dans le temps., Les essais argumentatifs sont souvent emphatiques, où les points les moins importants sont présentés en premier et s’accumulent jusqu’aux plus importants.

Si votre essai comprend des recherches, n’hésitez pas à inclure des déclarations substantielles, assurez-vous simplement qu’elles sont correctement citées. (Des outils comme Citation Machine et EasyBib peuvent vous aider.) Utilisez le vérificateur de plagiat de Grammarly pour vous aider à trouver toutes les citations que vous avez peut-être manquées et à les attribuer correctement. (Faites-nous confiance-votre professeur vérifiera le plagiat et le trouvera si vous ne le faites pas!)

Conclusion

Dans votre conclusion, vous l’envelopper le tout dans un emballage soigné., Reformulez votre thèse de manière claire sans la répéter mot pour mot. Laissez votre lecteur avec un plat à emporter ou quelque chose à penser. Voici la conclusion de L’échantillon d’essai du Collège Skyline.

à moins que nous ne soyons prêts à organiser des événements sportifs et des ligues distinctes—des Jeux Olympiques, par exemple, pour les athlètes qui ont opté pour un coup de pouce de l’éprouvette et un autre pour les athlètes qui ont choisi de garder leur corps naturel—nous devrions demander à nos athlètes qu’ils nous éblouissent moins avec des performances extraordinaires et plus avec les fruits de leur travail acharné.,