un essai est un écrit ciblé qui développe un argument ou un récit basé sur des preuves, une analyse et une interprétation.
Il existe de nombreux types d’essais, vous pouvez écrire en tant qu’étudiant. Le contenu et la durée d’un essai dépendent de votre niveau, de votre sujet d’étude et des exigences du cours. Cependant, la plupart des essais universitaires partagent le même objectif: ils visent à persuader les lecteurs d’une position ou d’une perspective à travers des arguments éclairés.,
pour écrire un essai, il y a trois étapes principales:
- préparation: décidez de votre sujet, faites vos recherches et créez un plan d’essai.
- Ecriture: exposez votre argument dans l’introduction, développez-le avec des preuves dans le corps principal et terminez-le avec une conclusion.
- révision: vérifiez le contenu, l’organisation, la grammaire, l’orthographe et la mise en forme de votre essai.
dans ce guide, nous vous expliquons ce qu’il faut inclure dans l’introduction, Le corps et la conclusion d’un essai académique, en utilisant les paragraphes de notre exemple d’essai interactif.,
rédaction de processus
Le processus de rédaction se compose de trois étapes: la préparation, la rédaction et de la révision. Ces étapes s’appliquent à chaque essai ou article, mais le temps et les efforts consacrés à chaque étape dépendent du type d’essai.
par exemple, si vous avez reçu un essai exposant de cinq paragraphes pour une classe de lycée, vous passerez probablement le plus de temps sur la scène de l’écriture; pour un essai argumentatif de niveau collégial, en revanche, vous devrez passer plus de temps à rechercher votre sujet et à développer un argument original Avant de commencer à écrire.,
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Préparation pour la rédaction d’un essai
Avant de commencer l’écriture, vous devez vous assurer que vous avez une idée claire de ce que vous voulez dire et comment vous allez le dire., Il y a quelques étapes clés que vous pouvez suivre pour vous assurer que vous êtes prêt:
- comprendre votre devoir: Quel est le but de cet essai? Quelle est la durée et la date limite de la mission? Y a-t-il quelque chose que vous devez clarifier avec votre professeur ou professeur?
- définir un sujet: si vous êtes autorisé à choisir votre propre sujet, essayez de choisir quelque chose que vous connaissez déjà un peu et qui vous intéressera.
- faites vos recherches: lisez les sources primaires et secondaires et prenez des notes pour vous aider à déterminer votre position et votre angle sur le sujet., Vous les utiliserez comme preuve pour vos points.
- Venir avec une thèse: La thèse est le point central ou l’argument que vous voulez faire. Une thèse claire est essentielle pour un essai ciblé – vous devriez continuer à vous y référer pendant que vous écrivez.
- créer un plan: cartographiez la structure approximative de votre essai dans un plan. Cela rend plus facile de commencer à écrire et vous maintient sur la bonne voie que vous allez.
Une fois que vous avez une idée claire de ce que vous voulez discuter, dans quel ordre et quelles preuves vous utiliserez, vous êtes prêt à commencer à écrire.,
Introduction d’un essai
l’introduction est importante à la fois pour attirer l’intérêt du lecteur et pour l’informer de ce qui sera couvert dans l’essai. L’introduction comprend généralement 10 à 20% du texte. Pour apprendre à rédiger une introduction à l’essai, commencez par vous familiariser avec ses objectifs les plus importants.
accrochez votre lecteur
la première phrase de l’introduction devrait susciter l’intérêt et la curiosité de votre lecteur. Cette phrase est parfois appelée le crochet., Il peut s’agir d’une question, d’une citation, d’une statistique surprenante ou d’une déclaration audacieuse soulignant la pertinence du sujet.
disons que nous écrivons un essai sur le développement du Braille (le système de lecture et d’écriture à points surélevés utilisé par les personnes malvoyantes). Notre crochet peut faire une déclaration forte que sur le sujet:
L’invention du Braille a marqué un tournant majeur dans l’histoire de l’invalidité.
donnez des informations générales sur votre sujet
Après avoir accroché le lecteur, il est important de donner un contexte qui aidera votre lecteur à comprendre votre argument., Cela peut impliquer de fournir des informations de base, de donner un aperçu des travaux académiques importants ou des débats sur le sujet et d’expliquer les termes difficiles. Ne fournissez pas trop de détails dans l’introduction – vous pouvez élaborer dans le corps de votre essai.
présentez l’énoncé de thèse
ensuite, vous devez formuler votre énoncé de thèse – l’argument central que vous allez faire. L’énoncé de thèse fournit une orientation et signale votre position sur le sujet. C’est généralement une ou deux phrases longues., Un exemple d’énoncé de thèse tiré d’un essai sur le Braille pourrait ressembler à ceci:
en tant que premier système d’écriture conçu spécifiquement pour les besoins des personnes aveugles, le Braille était un nouvel outil d’accessibilité révolutionnaire. Il a non seulement fourni des avantages pratiques et une plus grande autonomie, mais a également contribué à changer le statut culturel de la cécité.
corps d’un essai
le corps de votre essai est l’endroit où vous faites des arguments à l’appui de votre thèse, fournissez des preuves et développez vos idées., Son but est de présenter, d’interpréter et d’analyser les informations et les sources que vous avez recueillies pour appuyer votre argumentation.
Longueur du corps de texte
La longueur du corps dépend du type d’essai. En moyenne, le corps comprend 60-80% de votre essai. Pour un essai de lycée, cela pourrait être seulement trois paragraphes, mais pour un essai d’études supérieures de 6 000 mots, le corps pourrait prendre 8-10 pages.
structure du paragraphe
pour donner à votre essai une structure claire, il est important d’utiliser les paragraphes. Chaque paragraphe doit être centré sur un seul argument ou une idée.,
le but de chaque paragraphe est introduit à l’aide de phrases de sujet. La phrase de sujet forme une transition par rapport au paragraphe précédent et introduit l’argument à faire dans ce paragraphe. Les mots de Transition peuvent être utilisés pour créer des liens clairs entre les phrases.
après la phrase du sujet, présentez des preuves en fournissant au lecteur des données, des exemples ou des citations. Assurez-vous d’interpréter et d’expliquer les preuves, et de montrer comment elles aident à développer votre argument global.,
bien que le système Braille ait gagné en popularité immédiate auprès des étudiants aveugles de L’Institut de Paris, il a été lent à être accepté par le grand public, car les enseignants et les dirigeants voyants avaient le contrôle ultime De nombreux enseignants du Royal Institute for Blind Youth ont résisté à l’apprentissage du Braille parce qu’ils trouvaient la méthode de lecture tactile difficile à apprendre (Bullock & Galst, 2009)., Cette résistance était symptomatique de l’attitude répandue selon laquelle la population aveugle devait s’adapter au monde des voyants plutôt que de développer ses propres outils et méthodes. Au fil du temps, cependant, avec l’impulsion croissante pour rendre la contribution sociale possible pour tous, les enseignants ont commencé à apprécier l’utilité du système Braille (Bullock & Galst, 2009), réalisant que l’accès à la lecture pourrait aider à améliorer la productivité et l’intégration des personnes ayant une perte de vision., Cela a pris environ 30 ans, mais le changement d’attitude a fait que le gouvernement français a finalement approuvé le système Braille et qu’il a été établi dans tout le pays (Bullock & Galst, 2009).
Voir l’intégralité de l’essai de l’exemple
Conclusion d’un essai
La conclusion est que le dernier paragraphe d’un essai. Il ne devrait généralement pas occuper plus de 10 à 15% du texte., Une conclusion forte de l’essai:
- établit des liens entre les points formulés dans le corps de l’essai
- indique le résultat global de vos arguments-quelle nouvelle idée avez-vous fournie?
- souligne la pertinence et la signification de votre énoncé de thèse
Une excellente conclusion devrait se terminer par une phrase mémorable ou percutante qui laisse au lecteur une forte impression finale.
ce qu’il ne faut pas inclure dans une conclusion
pour rendre la conclusion de votre essai aussi forte que possible, il y a quelques choses que vous devriez éviter d’inclure., Les erreurs les plus courantes sont:
- Y Compris de nouveaux arguments ou preuves
- sapant vos arguments (par exemple « ce n’est qu’une approche parmi d’autres”)
- En utilisant des phrases finales comme « pour résumer…” ou « en conclusion…”
liste de contrôle de L’essai
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mon essai suit
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Mon introduction des étincelles l’intérêt du lecteur et fournit toutes les informations nécessaires sur le sujet.
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mon introduction contient un énoncé de thèse qui indique l’orientation et la position de l’essai.,
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j’utilise des paragraphes pour structurer l’essai.
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j’utilise des phrases à sujet principal de présenter chaque paragraphe.
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chaque paragraphe a un objectif unique et un lien clair avec l’énoncé de la thèse.
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je fais des transitions claires entre les paragraphes et les idées.
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ma conclusion ne se contente pas de répéter mes points, mais établit des liens entre les arguments.
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je n’introduit pas de nouveaux arguments ou preuves dans la conclusion.,
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j’ai donné une citation dans le texte pour chaque citation ou information que j’ai obtenue d’une autre source.
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j’ai inclus une page de référence à la fin de mon essai, l’inscription de tous les détails de toutes mes sources.
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mes citations et références sont correctement formatées selon le style de citation requis.
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Mon texte a un intéressant et instructif titre.
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j’ai suivi toutes les directives de mise en forme (par exemple police, numéros de page, interligne).
Bien fait!,
votre essai répond à toutes les exigences les plus importantes. Nos éditeurs peuvent lui donner une dernière vérification pour vous aider à soumettre en toute confiance.
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Foire Aux questions sur la rédaction d’un essai
un essai est une pièce d’écriture ciblée qui explique, argumente, décrit ou raconte.,
Au lycée, vous devrez peut-être écrire de nombreux types d’essais pour développer vos compétences en écriture.
Les essais académiques au niveau collégial sont généralement argumentatifs: vous développez une thèse claire sur votre sujet et justifiez votre position en utilisant des preuves, une analyse et une interprétation.
la structure d’un essai est divisée en une introduction qui présente votre sujet et votre énoncé de thèse, un corps contenant votre analyse approfondie et vos arguments, et une conclusion résumant vos idées.,
la structure du corps est flexible, mais vous devriez toujours passer du temps à réfléchir à la façon dont vous pouvez organiser votre essai pour mieux servir vos idées.
Votre introduction à l’essai devrait inclure trois choses principales, dans cet ordre:
- Un crochet d’ouverture pour attirer l’attention du lecteur.
- Informations générales pertinentes que le lecteur doit connaître.
- un énoncé de thèse qui présente votre point ou argument principal.
La longueur de chaque partie dépend de la longueur et de la complexité de votre essai.,
un énoncé de thèse est une phrase qui résume le point central de votre article ou essai. Tout le reste que vous écrivez devrait se rapporter à cette idée clé.
l’énoncé de thèse est essentiel dans tout essai académique ou document de recherche pour deux raisons principales:
- Il donne votre direction d’écriture et de concentration.
- Il donne au lecteur un résumé concis de votre point principal.,
sans une thèse claire, un essai peut finir par décousu et flou, laissant votre lecteur incertain de ce que vous voulez dire exactement.
une phrase de sujet est une phrase qui exprime le point principal d’un paragraphe. Tout le reste du paragraphe devrait se rapporter à la phrase du sujet.
tous les essais écrits au niveau universitaire doivent citer correctement leurs sources (à l’exception des examens ou des exercices en classe).,
Les Citations doivent apparaître dans votre essai partout où vous citez ou paraphraser des informations provenant d’une source. Ces citations correspondent généralement aux entrées dans une bibliographie ou une liste de référence à la fin de votre essai.
Le format exact de vos citations dépend du style de citation vous êtes invité à utiliser. Les styles les plus courants sont APA et MLA.
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