compte tenu de la célébration de la journée de L’Australie par la nation, il est opportun de poser la question: qu’est-ce que cela signifie D’être australien et en quoi sommes-nous différents du reste du monde?

Une RÉPONSE, mieux illustrée par le nouveau programme national d’histoire de la maternelle à la 10e année inspiré par ALP, publié en décembre dernier et qui doit être finalisé en octobre de cette année, est que nous faisons partie de L’Asie et d’une société multiculturelle et laïque caractérisée par la diversité et la différence.,

Au Lieu de célébrer la civilisation occidentale, le christianisme et l’héritage Anglo-celtique de l’Australie, la priorité est donnée à « L’engagement de L’Asie et de l’Australie avec L’Asie », ainsi qu’aux « histoires et cultures aborigènes et insulaires du détroit de Torres » et aux questions politiquement correctes comme l’environnement.

en ce qui concerne L’Asie, les enseignants sont invités à rendre les étudiants asiatiques alphabétisés et à enseigner les « histoires, géographies, cultures, arts, littératures et langues des divers pays de notre région ».,

lorsqu’on parle de migration, on dit aux étudiants qu’ils devraient étudier « la longue histoire de la migration vers l’Australie par des personnes originaires d’Asie et apprécier les contributions apportées au fil du temps par les Australiens asiatiques au développement de la culture et de la société australiennes ».

Les auteurs d’histoire sont également heureux d’affirmer que « le programme Australien: histoire valorise les histoires et les cultures aborigènes et insulaires du détroit de Torres » et que les étudiants devraient être informés des « principes et vertus qui sont profondément ancrés dans ces communautés ».,

on ignore le rôle de l’Empire britannique dans la diffusion du Commerce, de la technologie, de l’éducation, de la médecine et de l’engagement envers le système de gouvernement de Westminster à travers le monde et l’importance du Commonwealth des Nations.

en lisant le programme d’Histoire nationale, on cherche en vain une reconnaissance appropriée que L’Australie moderne est D’origine Anglo-celtique et que notre histoire ne peut être pleinement comprise que dans le contexte de l’héritage occidental de la nation et des croyances et valeurs judéo-chrétiennes.,

lorsque le christianisme est mentionné, c’est généralement dans le contexte d’autres religions, L’Islam, Le Bouddhisme, L’hindouisme et le confucianisme, et le rôle central de l’Église catholique dans l’histoire européenne et la culture occidentale est peu reconnu. Un exemple clair de cette tentative d’aérographe du christianisme de l’histoire, sous la rubrique Termes et concepts historiques, est de remplacer BC (avant Christ) et AD (Anno Domini) en faveur des alternatives plus politiquement correctes et laïques, BCE (avant L’ère commune), BP (avant le présent) et CE (ère commune).,
La Réalité australienne, basée sur les chiffres de 1999, est que si environ 67% des Australiens sont Anglo-celtiques en termes d’ethnie, le chiffre équivalent pour les Australiens autochtones est de 1,51%. On ignore également que le christianisme est la religion la plus largement adoptée en Australie avec environ 64% des Australiens se décrivant comme chrétiens.,

il est ironique que lorsque beaucoup parlent de l’affrontement entre L’Islam et L’Occident, et que l’Australie est impliquée dans des guerres contre l’extrémisme islamique en Irak et en Afghanistan, nous semblons réticents ou incapables d’enseigner aux générations futures la nature unique de la civilisation occidentale et les valeurs mêmes, les croyances et le mode de vie qui,

Il existe une alternative à l’accent politiquement correct du programme d’Histoire nationale sur la diversité et la différence (code pour le multiculturalisme) et à la croyance que toutes les cultures ont une valeur et une valeur égales.

bien que géographiquement proche de L’Asie, L’Australie est une nation occidentale, prouvée par le fait que nos institutions politiques et juridiques et une grande partie de notre langue et de notre littérature proviennent de la Grande-Bretagne et de l’Europe. Des Concepts tels que l’habeas corpus, la séparation des pouvoirs et l’innocence jusqu’à preuve de culpabilité sont uniques à la civilisation occidentale.,

ce n’est pas un hasard si le préambule de la Constitution australienne contient les mots « s’appuyer humblement sur la bénédiction de Dieu Tout-Puissant” et que le Parlement du Commonwealth commence chaque session quotidienne par la prière du Seigneur.

S’il est vrai que depuis la Fédération, et en particulier dans les années qui ont suivi la Seconde Guerre mondiale, L’Australie est devenue une nation plus diversifiée sur le plan culturel, la réalité est que l’écrasante majorité de ceux qui vivent ici peuvent retracer leur ascendance au Royaume-Uni, en Irlande et en Europe.,

Il est également vrai que si tant de millions de migrants sont venus vivre ici, c’est à cause de la paix, de la prospérité et de la tolérance qui caractérisent notre mode de vie. Un mode de vie qui disparaîtra rapidement si nous ne parvenons pas à enseigner aux générations futures ce qui nous unit vraiment en tant qu’australiens.

Le Dr Kevin Donnelly est directeur de L’Institut des normes D’éducation. La famille Donnelly a émigré du comté de King, en Irlande, dans les années 1850 et s’est installée à Wagga Wagga, en Nouvelle-Galles du Sud.