apego saudável e insalubre

enquanto os apegos se desenvolvem ao longo da vida, a evidência clínica e neurobiológica indica a importância das fundações precoces, permanecendo, como em uma parede, importante o que quer que seja adicionado.6-8 como qualquer relação, o apego infantil é um processo bidirecional, que se reforça mutuamente, que depende do que cada um contribui, da oportunidade de proximidade, das atitudes dos outros, e de fatores sociais mais amplos., Ela se desenvolve através de sofisticada sintonia materna com as aberturas do bebê, envolvendo Tom, Tom e ritmo de voz, postura, expressão facial, movimento e toque.9 desta forma, o pai reflete de volta as emoções do bebê, dando-lhes significado e regulando-os, o que molda o desenvolvimento do córtex pré-frontal direito. Isso requer a capacidade do bebê para obter uma resposta, e do pai para responder.

apego permite a regulação emocional antes que os bebês possam auto-regular., A regulação do estresse involuntário, mediada pelo eixo hipotálamo–pituitária–adrenal (HPA) (indicado pelo cortisol salivar), é ‘definida’ na infância — e provavelmente antenatalmente — em um nível adaptativo ao ambiente prevalente e refletindo a eficácia do calmante.10 a regulação do Stress é importante para a exploração, aprendizagem, independência e relações eficazes. Embora o estresse infantil mal regulado possa produzir respostas persistentemente exageradas ao estresse, o abuso grave pode levá-los a “desligar”, levando à destemor, e, por exemplo, bradicardia relativa., A função alterada do eixo HPA relaciona-se com dificuldades comportamentais infantis, ansiedade, depressão e transtorno de estresse pós-traumático.11-15 a perturbação do apego pode também afectar a imunidade e a cicatrização e predispor a uma doença “psicossomática”, mediada por manifestações físicas de disfunção Autónoma.16-18 enquanto a plasticidade neuronal, desenvolvendo cognição, e experimentando modular respostas de estresse, eles fazem isso em torno de uma linha de base influenciada pela primeira relação que uma criança experimenta.,a parentalidade sintonizada dá significado ao “mundo interior” dos sinais do corpo (por exemplo, fome, saciedade, bexiga cheia, pensamento e emoções). Ensina às crianças que os outros reconhecem as suas necessidades e estabelece bases para a confiança, a empatia, a compreensão das relações e a comunicação verbal e não verbal. Preconceitos são estabelecidos para relações posteriores, próximas e outras.2

qualquer coisa que interrompa o ciclo de sintonização afeta a qualidade do anexo., Se o abuso de substâncias ou depressão, por exemplo, intermitentemente perturbar de outra forma boa sintonia, as crianças experimentam a atenção como valioso, mas não confiável, e não necessariamente facilmente alcançado, causando ansiedade. O stress Maternal, a ansiedade e a fadiga têm consequências semelhantes, afectando a leitura de sinais sociais e a subtileza da resposta. Estas crianças aprendem estratégias para alcançar e manter a atenção — over-compliance, sorriso constante, disruptividade, sujidade, ou uso de sintomas — o que quer que funcione. Qualquer atenção, positiva ou negativa, pode ser melhor do que nenhuma., A gestão envolve concentrar a atenção no comportamento desejado. A “separação” emocional da disciplina é difícil de tolerar e o medo da rejeição colora as relações. As quebras de sintonia são irremediavelmente resolvidas e o estresse é mal regulado.às vezes sintonizado, às vezes a antagonismo entre pais transmite a atenção como valiosa, mas não confiável e assustadora, fazendo com que as crianças sejam ambivalentes em busca ou sustentá-la. A hipervigilance do humor parental afecta a concentração e provoca uma “leitura excessiva” de desaprovação. Estas podem ser difíceis e confusas crianças para pais., Eles podem parecer afastar aqueles a quem estão mais próximos, enquanto também anseiam por sua atenção.os pais constantemente não ligados (por exemplo, porque os pais têm bases fracas para o apego, ou dificuldades de aprendizagem), não ensinam às crianças o benefício da proximidade, enquanto a agressão pode fazê-las temê-lo. Estas crianças tornam-se solitárias “evitadoras”, ineptas a compreender as deixas não verbais e as sutilezas da linguagem, e muitas vezes procuram o controlo através da “uniformidade”. A imagem resultante assemelha-se a um distúrbio do espectro autista “inato”.,a paternidade abusiva Pervasivamente pode deixar as crianças desorganizadas e ineficazes tanto na auto-suficiência, como nas relações, e sem empatia. Independência bem sucedida é improvável, e a criminalidade adulta é provável.ao longo da vida, os indivíduos caem num continuum de estilo de apego, variando de ‘solitários’ a aqueles que anseiam por atenção e aprovação — alguns parecem desconfiados de sustentar as relações que procuram., A patologia implícita pelos rótulos “avoidant”, “ansioso”, ou “ambivalente” estilos de apego respectivamente (coletivamente descritos como “apego inseguro”), tem justificativa qualificada quando 40% da população são assim categorizados. No entanto, quanto maior o desvio do apego “seguro”, maior a probabilidade de disfunção. No meio do espectro estão os 60% classificados como “firmemente ligados”. Eles podem encontrar o caminho pessoal mais confortável através da vida, valorizando as relações, mas independentemente competente., Embora moldado pela experiência subsequente, o apego à infância continua a refletir-se nas relações pessoais, sociais e profissionais adultas e na aproximação à paternidade. O estilo de apego adulto também se relaciona com a forma como trauma e perda são tratados, 19 e à escolha de carreira. Por exemplo, os estudantes de medicina com ligações “seguras” são mais propensos a optar por uma carreira nos cuidados primários do que aqueles que tendem a padrões evitativos ou ansiosos.20 apego infantil também pode influenciar o envelhecimento, que se relaciona com a função hPa-eixo.,O potencial conflito entre os benefícios individuais e sociais dos estilos de apego reflete-se na variação histórica e cultural das abordagens à expressão emocional, educação, disciplina e direitos individuais. As sociedades beneficiam de pontos fortes individuais, que tendem a acompanhar estilos de apego “inseguros”. Características como o autoritarismo e a determinação estratégica, que são importantes para a organização, defesa e desenvolvimento da sociedade, podem tender a agrupar-se para o lado “evitante” da Gama, Como pode ser eminente em matemática, computadores e invenção., Aqueles que prosperam na validação-em ser necessário ou notado – podem enriquecer a sociedade como’ ajudantes’, socialites, ou artistas. Por exemplo, vários atores eminentes descrevem a paternidade disfuncional, que continua a ser refletida em relacionamentos adultos instáveis. Sede de atenção nas casas das crianças onde ele cresceu levou Stevie Starr, um “regurgitador profissional” nos EUA, para desenvolver o seu talento “de regurgitação” (lâmpadas, peixinhos dourados, e assim por diante). Apego inseguro pode alimentar o gênio criativo, que, tem sido observado, raramente prospera no contentamento pessoal.,22

Sobre-bem como sobre-sintonização parental pode resultar na insegurança das crianças. A total sintonia não permite o desenvolvimento de competências independentes ou de abnegação. As quebras de sintonia permitem uma exposição controlada ao stress. Eles também permitem a experiência crucial de que as relações podem resistir a dificuldades, ensinar a resolução de conflitos e promover a confiança. Através da confiança vem a capacidade de tolerar a ‘separação’ emocional da disciplina, aceitação da autoridade, e auto-estima., A confiança é um pré-requisito para desenvolver uma independência segura dos pais, durante toda a infância e adolescência.