청동에 뱀극

경전에 참조:숫자 21:4-9

제안된 중점:우리가 배워야 하는 것 콘텐츠에 대해 감사하는 것 하나님은 우리를 제공합니다.

메모리 구절:”…에 대한 나는 어떤 상황이 만족 될 배웠습니다.”빌립보서 4:11b,NIV

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이야기 개요:

시간 동안 이스라엘 진을 치고 광야에서,주님은 지속적으로 제공으로 그들을 만나와 메추라기를 먹는다. 비록 그가 제공하는 그들의 필요를 위해,자신의 조바심 및 불만이 발생하는 음식을 거절하는 하나님께 제공합니다. 로 모두에게 교훈을 볼지어다 여호와께서 보내 독성이 있는 뱀 중에서 사람들이 많은 이들 물리,아프게 되었다,그리고 죽었습니다. 백성들은 그들의 죄를 깨닫고 모세에게 그들이 한 일에 대해 미안하다고 말했습니다., 주님께서는 모세에게 청동 뱀을 만들어 기둥에 장착하라고 말씀하셨습니다. 유독 한 뱀에게 물린 사람은 청동 뱀을보고 치유 될 수있었습니다.

배경 연구:

이 교훈은 오늘날 우리에게 말씀하시는. 우리 아이들은 자신이 가지고있는 것에 만족해서는 안된다는 수많은 알림으로 격분합니다. 텔레비전,신문,스포츠 이벤트 및 잡지는 사람들이 광고 된 제품이 필요하다고 느끼게하는 것을 목표로하는 광고로 가득합니다. 필요와 욕망의 차이는 종종 흐려집니다.,

오늘 공과의 사건 직전에 아론은 대제사장으로서의 책임을 아들 엘뢰저에게 전가했습니다(민수기 20:22-29). 그 후 아론은 죽었다.

이것은 우리가 숫자로 읽은 마지막”불만 이야기”입니다. 사람들이 광야에서 방황하는 것을 계속하는 때 그들은”참을성이”되었다. 그들은 40 년이 거의 완료되었다는 것을 알고 있었음에 틀림 없다. 마치 시간이 너무 가까워지면서 사람들이 자신의 상황에 대해 점점 더 많이 생각한 것처럼 보였습니다. 단순한 비교로 시작되었을 수도있는 것은 불평과 마침내 비난을 배치 할 필요성으로 성장했습니다.,백성들은”하나님을 대적하는 말이었다.”모세는 주님께서 택하신 지도자 였기 때문에 그들도 그를 거부했습니다. 주님께서는 만나와 메추라기를 일관되게 제공 하셨지만 사람들은 그것을”비참하다고 불렀습니다.”

시간을 보낸 사람과 노력을 생산하는 특별한 식사를 위해 누군가는 방법을 알고 파괴적인 그것은 것을 느낄 경우에 받는 사람이 거부된다고 보여 혐오. 거부는 음식에 대한 단순한 거부가 아니라 그것을 준비한 사람의 거부가 될 것입니다. 같은 방식으로 이스라엘 백성들은 주님을 거부하고있었습니다., 그들은 그가 그들을 돌볼 방법을 모른다고 말하고있었습니다. 그들은 자신이 필요로하는 것보다 더 잘 알고 있다고 느꼈습니다.

주님은 사람들 사이에 독이있는 뱀을 보냈습니다. 일부 버전은 뱀을”불 같은 것으로 묘사합니다.”이것은 그들이 일으킨 불타는 고통이나 심지어 그들의 색깔을 지칭 할 수 있습니다. 사십년 동안 이전 주님은 이스라엘 사람은 한 사람도 없었기에 그 시간이 오래된 십 입력하고 약속의 땅(숫자 14:26-35). 아마도 그 사람들 중 일부는 뱀에 물린 것으로이시기에 죽었을 것입니다.

이스라엘 사람들은 그들이 틀렸다는 것을 알았습니다., 그들은 모세에게 와서 그들이 그를 대적하고 주님을 대적 한 죄를 고백했습니다. 이것은 흥미로운 주기 때문에 때때로 우리는 고백이 주님 그러나 실패를 용서를 구한 다른 사람의는 우리가 죄에 대하여.

모세는 주님을 구하여 청동 뱀을 만들어 기둥에 장착하라는 지시를 받았습니다. 뱀이나 뱀이 악과 관련된 상징 이었기 때문에 주님이이 상징을 선택 하셨다는 것은 흥미 롭습니다.

물린 자들은 청동 뱀을 바라보며 치유되는 것이었다., 책임의 일반적인 그룹 입장에서 멈추는 대신,각 개인은 치유되기 전에 뱀을보아야했습니다. 이스라엘 백성들이 극을 지키고 계속 사용 된 것처럼 보이기 때문에 뱀이 계속 문제가되었을 것입니다(민수기 21:9).

우리는 몇 년 동안 청동 뱀에 대해 다시 듣지 않습니다. 슬프게도 극은 결국 우상 숭배에 사용 된 것 같습니다. 히스기야 왕은 백성들이 향을 불 태우고 있었기 때문에 그것을 조각으로 부러 뜨 렸습니다.피>예수님은 나중에 극에 청동 뱀에 자신을 평행(요 3:14)., 뱀이 장대 위로 들어 올려지자 예수님은 십자가에 올라서게 될 것입니다. “그에게 보이는”사람은 구원받을 것입니다.
관심의 또 다른 메모는 많은 현대 의학 협회가 치유를 상징하는 기둥에 뱀의 상징을 사용한다는 것입니다.

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이야기를 소개하는 방법:

“식당에 가본 적이 있다면 손을 들어주세요. 어땠어? (메뉴,서비스,비용 등을 설명하게하십시오.)당신이 좋아하지 않는 음식을 먹은 적이 있습니까? (그들이 설명하거나 자신의 경험을 공유)당신은 알았을 때는 이스라엘 백성 여행에서 주위 사막,하나님이 그들에게 좋은 음식을 매일 먹는? 매일 그는 만나(달콤한 꿀 시음 플레이크)와 먹을 고기(메추라기)를주었습니다. 그것은 매일 식당에서 식사를하고 아무것도 지불하지 않아도되는 것과 같았습니다! 네가 원한다면 손을 들어라., 하나님 께서 그들에게 주신 것에 사람들이 행복했다고 생각합니까?”

정상

이야기

매일 매일 이스라엘 사람들은 점점 더 가까이 얻을 때 그들은 입력 할 수 있습니다 땅을 하나님께서 약속했습니다. 주님은 항상 그들을 돌보고 맛있는 만나와 메추라기를 먹게하셨습니다. 그는 그들이 행복하기를 원했습니다.

사람들 중 일부는 매우 참을성이 없어졌습니다. 그들은 기다리는 것에 지쳤습니다. 그들은 모세에게 불평하기 시작했습니다. 그들은 음식을 좋아하지 않았습니다. 그들은 더 많은 물 을 원했습니다. 그런 다음 그들은 하나님에 대해 불평하기 시작했습니다., 그들은 그가 그들에게 먹을 좋은 빵을주지 않았다고 말했다. 그들은 그가 그들에게 비참한 음식을 주었다고 말했다. 이스라엘 백성들은 그들이 이집트에 돌아 오기를 바란다고 말했다!

주님은 그의 백성들에게 화가났습니다. 그는 그들에게 먹을 좋은 음식을 주었고 물도 제공해주었다. 그는 항상 그들을 돌보고 사막의 야생 동물과 뱀으로부터 그들을 보호했습니다. 그들은 만족해야합니다. “콘텐츠”란에 행복한 것 또는 방법 당신의 인생은 없는 불행한 생각과는 당신이 더 있어야 한다. 이스라엘 사람들은 만족스럽지 않았습니다., 사람들은 그가 한 일에 대해 감사하지 않았습니다. 그들은 항상 더 많은 것을 가져야한다고 생각했습니다!

주님은 이스라엘 백성들에게 그가 그들을 구할 수있는 유일한 사람이라는 것을 가르치기로 결정했습니다. 그는 유독 한 뱀을 캠프에 보냈습니다. 뱀이 사람들을 물었고 많은 사람들이 아프고 죽었습니다. 이제 사람들은 그들을 보호하기 위해 주님이 필요하다는 것을 알았습니다. 그들은 주님 께서 그들을 돌 보았던 방식에 대해 불평하는 것이 잘못되었다는 것을 알았습니다. 그들은 모세에게 불평하는 모든 것에 대해 매우 유감스럽게 생각한다고 말했습니다.

모세는 뱀에 대해 주님 께기도했습니다., 그는 백성들이 얼마나 유감 스러운지 주님 께 말씀하셨습니다. 주님은 모세의 기도에 응답하셨습니다. 그는 주님을하지 않은 독사에서 캠프지 않았지만 무언가 도움이 될 이스라엘 백성을 기억해야 하는 항상 주님을 바라보는 것에 대한 도움이됩니다. 그는 모세에게”청동”이라고 불리는 반짝이는 금속으로 뱀을 만들 것을 말했습니다. 모세는 모든 사람들이 그것을 볼 수 있도록 청동 뱀을 기둥에 올려 놓아야했습니다. 유독 한 뱀에게 물린 사람이 있다면,그들은 청동 뱀을보고 잘 만들 수 있습니다. 이것은 그들이 하나님이 그들을 돌볼 것이라는 것을 기억하는 데 도움이 될 것입니다.,

뱀에게 물렸던 많은 이스라엘 백성들은 장대 위에 있는 청동뱀을 보고 잘 만들었다. 그들은 하나님 께서 그의 백성을 돌보신다는 것을 기억했습니다. 오직 하나님 만이 그들을 잘 만들 수있었습니다. 그들은 주님 께서 그들에게 주신 것들에 행복하고 만족하는 법을 배웠습니다. 그들은 주님의 은사에 대해 불평하지 않는 법을 배웠습니다!

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이야기를 들려주는 방법:

이 이야기는 다양한 방법을 사용하여 이야기 할 수 있습니다., 항상 진실하게 남아 있는 사실 성경에서 있지만 아이들을 도움 연결하여 그 의미를 사용하여 드라마,visual aids,음성 활용,학생 상호 작용 및/또는 감정이다.
시각 보조 및 스토리 텔링 방법은 여기를 클릭하십시오.

이 그림과 슬라이드 쇼를 다운로드하려면 여기를 클릭하십시오. 선택적이어야합니다. 각 교사는 고유하므로이 수업에서 이야기를하는 방식과 가장 잘 관련이있는 그림 만 사용하십시오., 너무 많은 그림에 복잡할 수 있도록을 커버하는 다른 이야기 또는 정보를 원하지 않을 강조 하에서 이 교훈이다.

리뷰 질문:

1. 내용이란 무엇을 의미합니까? 불행하고 더 많이 가져야한다고 생각하지 않고 자신이 가진 일이나 삶의 방식에 만족합니다.리>이스라엘 백성은 무엇에 대해 불평 했습니까? 하나님은 그들에게 좋은 음식을주지 않으 셨습니다.리>하나님이 진영에 무엇을 보내셨습니까? 유독 한 뱀.
2. 사람들은 뱀 물기에서 어떻게 치유 되었습니까? 그들은 극에 청동 뱀을 보았다.,
3. 사람들을 잘 만들 수있는 유일한 사람은 누구였습니까? 하나님.

노래 제안:

• My God is So Big Song
• 더 많은 옵션을 원하면이 웹 사이트의 노래 페이지를 참조하십시오.

학습활동과 기술:

(하는 방법을 선택 최고의 학습 활동을 위해 내가 가르치는 상황이)

활동:

• 플레이어-반죽을 준비 그래서 당신과 아이들을 연습 할 수 있습을 만드는”뱀”때 그들은 먼저 도착한다. 다음은 몇 가지 반죽 조리법에 대한 링크입니다 teachnet.com.
• 책에서 뱀의 사진을 찾으십시오.,
• 보지 다채로운 광고에서 잡지나 신문는 방법에 대해 이러한 시도를 소비자가 느끼는 다음과 같이 우리가 정말 필요한 제품을 구입합니다.리>진정으로 필요로하는 사람들의 사진을 찾아 우리의”요구의 일부에 자신의 요구를 비교합니다.”리>나이가 많은 어린이들은이 이야기와 예수님의 십자가에 못 박히심 사이의 평행을 읽고 토론 할 수 있습니다(요 3:14).
• 역할을 선물을 여는 생일 파티에서 이야기하는 방법에 대한 감사를 표현에 대한 배려하고 불평하지 않으면 우리는 뭔가 얻을 우리가 원하지 않는다.,
• 어린이 읽고 빌립보서 4:11-12 에 넣어 자신의 말로하면 바울에서 쓰는 우리의 현재 시대입니다.
• 그가 우리에게 주신 것들에 대해 주님 께 감사하는 사슬기도를 말하십시오. 그분의 은사에 대해 하나님 께 감사를 표하는 어린이들을 인도해야합니다.
• 메모리 구절의 단어를 별도의 종이 조각에 씁니다. 논문을 섞어 아이들이 올바른 순서로 단어를 넣어 경주 교대로하자.,
• 방법을 논의는 우리가 보여줄 수 있는 감사한 것에 사람들이 우리에게(음식은 우리 국화,요리는 옷은 우리의 부모,구매,생일이고 크리스마스 선물,등등.)

공예:

• 공예 스틱에”숫자 21:4-9″를 씁니다. 아이들이 뱀으로 막대기 주위에 셔닐 실 와이어(파이프 클리너)를 감싸는 데 도움이됩니다. 어린이들에게 뱀이 하나님이 우리에게 필요한 것을 주셨다는 것을 상기시켜 주었다는 것을 이해하게하십시오.리>주님 께서 우리를 축복 사물의 사진과 함께 콜라주를 확인합니다.

이 웹 사이트의 교육 아이디어 페이지를 확인하여 모든 수업에 적응할 수있는 아이디어를 얻으십시오.,A)
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기타 온라인 자료:

• 청룡 색 페이지&퍼즐 워크시트(갈보리로 교육과정)
• 모세와 청동 뱀 색 페이지(갈보리 윌리엄스포트)
• 인쇄용 종이 뱀 공예(DLTK)
• 뱀 만든 사람의 넥타 기술(확인하고 소요)
• 간단한 oragami 뱀(종이 접기 지침-)
• ‘여행을 약속의 땅’활동(기독교 Crafters)

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