빠른 응답
경우 같은 용어”그러나””그 결과,”또는”그 결과로”시작되는 문장,그것은 뒤에 쉼표로 구분합니다. (이 용어는 결합 부사 또는”과도기적 어구라고합니다.”)
결합 부사는 일반적으로 이전 문장에서 아이디어에 대한 다리처럼 행동하기 위해 문장의 시작 부분에 앉아 있습니다. 예:
- 그녀는 환상적인 요리사입니다. 그러나 그녀는 너무 많은 소금을 사용합니다.리>(결합 부사 뒤에 쉼표가 붙습니다., 결합 부사는 쉼표 앞에 있지 않습니다.)
당신의”문장 사이의 원활한 전환을 위해 결합 부사 앞에 세미콜론을 사용할 수 있습니다.”
- 그녀는 환상적인 요리사입니다.그러나 그녀는 너무 많은 소금을 사용합니다.리>(문장은 이제 독립적 인 절이되었다.나는 이것이 내가 할 수있는 유일한 방법이라고 생각한다. 빠른 시험을 치르십시오.
를 사용하에 쉼표를 결합하는 부사 좋아요”그러나”
이것은 일반적입을 위해 문장을 시작으로 소개 하는 다리 역할을 수행하여 이전 문장이다., 소개는 두 문장 사이의 전환을 부드럽게 만듭니다. (그것은 결합 부사 또는”과도기적 구로 알려져 있습니다.”)
접속사 부사는 일반적으로 문장의 시작 부분에 나타나고 쉼표 다음에 나타납니다. 예를 들면:
- Bruce Leonard 는 일본에서 4 년 동안 쿵푸를 공부했습니다. 그 결과,그는 종종 일본 상대의 움직임을 예측할 수있다.
(“결과적으로는”결합하는 부사. 그것은 이전 문장과 새로운 문장 사이의 다리처럼 행동합니다. 그 뒤에 쉼표가 붙습니다.,)<리>마크는 둘 다 하나 였을 때 쌍둥이 자매와 헤어졌다. 의 과정,그것은 종종 있었다고 말했다는 소녀 옆에 조금 그와 같은,그러나 아무도 어떤 이유로 생각하고 그들은 관련이 있을 수 있습니다.
(“물론”은 결합 부사입니다.)<리>우리는 단지 6 명의 새로운 사람들을 찾고 있습니다. 요약하면,당신의 70%는 코스에 실패 할 것입니다.
문장 사이의 원활한 전환을 위해 결합 부사 앞에 세미콜론을 사용할 수 있습니다.”예를 들면:
- 나는 10 년 이상 그녀의 개인 집사였습니다., 그러므로 나는 엉성한 일을 용납하지 않을 것입니다.
- 그는 올림픽 훈련을하면서 수업의 절반을 놓쳤다. 결과적으로 그의 기술에는 결함이 있습니다. 브루스의 안도감에 상어가 천천히 헤엄 쳐 나갔다. 그러나 브루스는 상어가 방금 첫 번째 패스를 만들었다 고 의심했다.
를 사용하지 않는 쉼표하기 전에”그러나”
단어가”그런데”일반적인 결합하는 부사., 그것은 그냥 좋아하는 다른 결합하는 부사이지만,그것은 특별 언급하기 때문에 작가 자주 실수로 앞에 쉼표로 구분합니다. 예:
- 나는 케이크를 좋아하지 않는다. 그러나 나는 스콘을 좋아합니다. 나는 케이크를 좋아하지 않지만 스콘을 좋아합니다. 그러나 나는 케이크를 좋아하지 않지만 스콘을 좋아합니다.
“그러나”가 결합 부사로 사용될 때,쉼표로 앞에 오는 것은 run-on 문장이라는 실수입니다.,
세미콜론을 과도하게 사용하지 마십시오
결합 부사는 문장 사이에 흐르는 아이디어를 유지하기 때문에 유용합니다. 그들 대부분은 마침표(전체 정지)가 선행되어야합니다. 모든 접속사 부사 앞에 세미콜론을 사용하면 독자를 괴롭힐 것입니다. 세미콜론은 적당히 훌륭합니다. 두 문장 사이에서 정말 부드러운 전환을 원할 때를 위해 그들을 다시 잡으십시오.
세미콜론 사용에 대해 자세히 읽어보십시오.
당신이 볼 수 쉼표하기 전에”그러나”
좋아하는 다른 결합하는 부사 단어가”그러나”처럼 사용할 수 있습니다 mid-장각으로 처리함을 원칙으로 한다. 예를 들면:
- Toby 는 낚시를 좋아합니다., 그러나 트레버는 광신자입니다.
때 사용 중 문장을 다음과 같이 같은 단어를”그러나”상쇄되어야 한의 나머지 부분에서 사용하여 문장을 쉼표로 구분 또는 다른 괄호(예를 들어,대시).
지 않을 쉼표
기억할 수 없는 쉼표로 사용하기 전에 결합하는 부사 좋아요”그러나”그 때 시작하는 새로운 문장(또는 독립적인 절). 예를 들면:
- 나는 화요일에 올 수 없다.그러나 베드로는 거기에있을 것이다.
(이것은 일반적인 오류입니다-특히”그러나.”)
런 온 문장으로 알려진 오류에 대해 자세히 읽어보십시오.,
비디오를 요약에서 사용하여 결합하는 부사
여기에는 짧은 동영상 사용하는 방법에 대한 결합하는 부사 좋아요”그러나”
대화 운동
여기에 세 가지로 무작위로 선택된 질문에서 더 큰 운동,편집될 수 있는,인쇄를 만들 수 있는 운동 워크시트 또는에 전송하는 이메일을 통해 친구 또는 학생입니다.
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