중 하나 내가 좋아하는 활동을 하는 동안 이야기 또는 새로운 단위를 깊이 파고다. 그들은 누구입니까? 그들의 동기는 무엇입니까? 중요한 성격 특성? 이야기에서 역할?
다음은 캐릭터의 유형과 특성을 탐구하는 다섯 가지 재미있는 방법입니다.나는 이것이 내가 할 수있는 일이 아니라는 것을 알고 싶다. 비디오 클립으로 시작
만화 클립 또는 영화는 특성화에 단위를 시작하는 재미있는 방법이 될 수 있습니다., 시간이 있다면,좋은 영화 시청이다”아침 식사가 클럽”-그것은 좋은 방법에 대해 이야기하는 고정관념,그리고 각각의 문자를 많이 제공합의 콘텐츠에 대해 문자 분석합니다.
Old 빈티지 만 클립이 너무 재미있을 수 있습니다-을 확인”톰&제리는”그리고 학생들을 비교하고 대조 두 문자입니다. 그들의 정의 특성은 무엇입니까? 그들은 각 캐릭터에 대해 어떻게 배우나요?
클래스로 브레인 스토밍 세서미 스트리트의 캐스트의 캐릭터 특성. 오스카 더 그루치,쿠키 몬스터,빅 버드를 묘사하기 위해 어떤 단어를 사용하겠습니까?.., 이 캐릭터들은 어떻게 개발 되었습니까? 아니면 심슨 가족의 캐릭터를 사용할 수도 있습니다.
Pixar 영화 반바지도 환상적입니다-Geri 의 게임에서 노인을 분석하거나 Eleved 에서 멘토와 학생을 비교하고 대조하십시오.
2 입니다. 누구의 신발입니까?
나는 신발 한 켤레를 학생들이 성격을 키울 수있는 출발점으로 사용하는 것을 좋아합니다. 이미지를 사용할 수 있는 수집에서 인터넷 검색,또는 당신이 정말로 느낌을 야심 찬 수집할 수 있습니다 일어서 집에서 또는습니다. 모든 연령과 삶의 산책의 사람들을 대표하는 신발의 선택에 대한 검색., 아이의 신발,운동화,멋진 신발,잘 착용 된 신발… 더 다양하고 절충 적 일수록 좋습니다! 사진을 게시하거나 신발을 표시 한 다음 학생들이 분석 할 쌍을 선택하도록하십시오.

학생들에게 문자를 만드는 단화 그리고-여기에 몇 가지 질문을 사용할 수 있습니다.

  • 캐릭터의 이름은 무엇입니까? 그들은 몇 살입니까? 그들은 어디에서 태어 났습니까? 그들은 어디에서 살고 있습니까?
  • 그들은 어떻게 생겼습니까?, 그들의 외모면에서 그들에게 중요한 것은 무엇입니까?<리>그들의 직업은 무엇입니까? 그들은 결혼 했습니까? 그들은 아이들이 있습니까? <리>자신이 좋아하는 음식은 무엇입니까? 취미? 스포츠? 기술?<리>그들의 가장 큰 두려움은 무엇입니까? 그들의 가장 큰 사랑? 가장 큰 후회? 미래의 꿈?
  • 그들이 할 수 있다면 그들의 삶에 대해 무엇을 바꿀 것입니까? <리>내향적 또는 외향적? 비관론자 또는 낙천주의 자?<리>최고의 품질? 최악의 품질? 애완 동물 피브스?<리>그들은 누구를 사랑합니까? 그들에게 중요한 것은 무엇입니까?
  • 다른 사람들은 그들을 어떻게 생각합니까? 그들은 다른 사람들과 어떻게 관련이 있습니까?,
  • 다른 사람들이 설명하는 데 사용할 다섯 단어는 무엇입니까?

목록은 끝이 없습니다-학생들이 작업 할 때 더 많은 질문을 브레인 스토밍하도록하십시오. 학생들이 각 신발 유형에 대해 만든 문자를 비교하십시오. 이것은 항상 내 학생들과 함께 좋아하는 활동입니다!
3. 학생들을 가르치 S.T.E.A.L
을 읽는 동안 소설,나 자주 묻는 학생들을 선택한 캐릭터를 분석하고 정말을 탐색으로 우리가 읽어 보시기 바랍니다. 약어 S.T.E.A.L 을 사용하여 학생들은 캐릭터가 말하는 것,그들이 생각하는 것,다른 사람들에게 미치는 영향,행동 및 외모를 찾습니다., 우리가 캐릭터에 대해 배우는 방법을 추적하는 쉬운 방법입니다. 이 S.T.E.A.L 참조 페이지 및 그래픽 주최자의 무료 사본을 잡아 학생들이 캐릭터 분석을 할 수 있도록하십시오.

4. 캐릭터 분석&자
에 대해 더 상세하고 더 이상에 보이는 문자,왜 완 특성 분석 또는 캐릭터 연구를 해 보는 것이 어떻겠습니까?, 이 그래픽 주최자 및 템플릿 세트를 사용하여 학생들은 단편 소설이나 소설을 읽는 동안 특정 캐릭터를 비판적으로 보게됩니다. 그들이 소설을 읽으면서 캐릭터의 주요 성격 특성을 파악하는 데 도움이되는 훔치기 요소를 적용 할 것입니다. 자원을 포함한 조직 도움을 학생들 쓰기 또는 단락 또는 전체 에세이를 확인하려면 여기를 클릭하십시오 나는 포괄적인 자원입니다!

5., Creative Character Creations
학생들에게 단편 소설 또는 소설에서 캐릭터를 표현하기 위해 무언가를 창조하게하십시오. 여기에 내가 완료 본 재미있는 활동의 단지 몇 가지가 있습니다:

    <리>캐릭터 티셔츠를 만들기-어떤 색상이 될 것인가? 어떻게 생겼을까요? 왜?
  • 캐릭터 재생 목록 만들기-이 캐릭터를 나타내는 5 곡은 무엇입니까? 이유를 설명 하시겠습니까?
  • 만들어 추한 크리스마스에 스웨터한 문자
  • 어떤 것이라는 캐릭터의 Instagram/Facebook/Snapchat 계정처럼 보이나요?,iv>
    Teaching the Process for Literary Analysis – Room 213
    Character Analysis & Powerpoint for Interactive Notebooks – Nouvelle ELA
    Teaching Characterization – Stacey Lloyd
    Facebook Character Sketch for Any Novel – Tracee Orman
    Interview the Antagonist: Book Report for Any Novel or Short Story – Presto Plans
    Happy Teaching!,