1960 년대 후반에는 사회 심리학자 존 Darley 및 비 브 Latané 제안이 어긋 가설입니다. 사고 나 범죄에 대한 증인이 많을수록 피해자를 도울 가능성이 적습니다(Darley&Latané,1968).

그들은 또한 제안된 이론은 이러한 현상이 발생하기 때문에 증인이 느끼는 더 적은에 대한 책임을 돕는 과정이라”의 확산에 책임입니다.,”Darley 와 Latané 는 그들의 아이디어가 많은 실제 사례와 일치한다고 지적했습니다. 예를 들어,뉴욕 여자 캐서린이라”고양이”베스를 폭행했다고 하는 동안 여러 증인들이 분명하지 못했다. 하지만 Darley 및 Latané 또한 이해는 경우를 제공하지 않았을 설득력에 대한 증거를 그들의 가설을 세웠다”방관자 효과가 있다.”방법이 없었을 알고,예를 들어,그의 증인이 베스티의 살인이 도움이 있었다 적어졌다.,

그래서 그들의 가설을 테스트하기 위해 Darley 와 Latané 는 실험실에서 시뮬레이션 된 응급 상황을 만들었습니다. 각각의 그들의 대학생들에서 분리 된 작은 객실과 말하는 그 또는 그녀는 것에 대해 토론 대학 생활과 다른 학생들을 통해 내부통신기 시스템입니다. 그러나 토론 초기에 학생 중 한 명이 간질 발작으로 보이는 것을 갖기 시작했습니다., 을 통해 인터콤에 온 다음”내가 정말-er-사용하여 어떤 도움말 그렇다면 누군가가-er-나에게 작은 h-help-uh-er er-er er er c-수 있는 누군가-er er-help-er-uh-uh-uh(소리를 질식)…나는 죽-er er-I’m…죽-er-help-er er-발작-어-“(Darley&Latané,1968,p. 379).

실제로 다른 학생은 없었습니다. 이 댓글은 사전 녹음되었고 실제 비상 사태의 모습을 만들기 위해 다시 연주되었습니다., 키 연구는 일부 참가자는 토론 관련된 단 하나 다른 학생(피해자)다른 사람들이 말한 그것은 참여 두 가지 다른 학생들,그리고 아직도 다른 사람들을 말하는 것을 포함한 다섯 개 학생입니다. 기 때문에 이것이 유일한 차이는 이 세 그룹의 참가자에 어떤 차이 그들의 추세를 도와 피해자가에 의해 발생되어 있습니다. 고 있고,가능성하는 참가자가 방에 대한 도움을 요청하는”피해자는”감소에서 85%62%31%의 수”증인”증가했다.,

키티 제노베스의 이야기는 수많은 심리학 교과서에서 들려지고 다시 말해졌습니다. 표준 버전이 있었다는 것 38 증인이 범죄 하는 그들 모두 보았(또는 말)장기간의 시간,그리고 그들의 아무도 못했는 데 도움이 아무것도. 그러나 최근의 장학금은 표준 이야기가 여러면에서 부정확하다는 것을 암시합니다(Manning,Levine,&Collins,2007)., 예를 들어,여섯 목격자 증언하고 재판에서,그들 중 아무도 없었다는 것을 알고 있었을 목격하고 치명적인 폭행이 있었습 여러 보고서의 증인이 경제 또는 오는 것도의 도움으로 키티 베스., 하지만 이 표준에서 영감을 이야기인에 대한 연구를 방관자 효과와의 확산에 책임을,그것은 있을 수도 있습 감독의 연구자와 학생들의 관심에서 멀리 기타 동등하게 흥미롭고 중요한 문제의 심리를 돕는 포함한 조건에서는 사람들이 실제로 공동으로 대응하는 긴급 상황입니다.

Darley 와 Latané 가 수행 한 연구는 실험이라고 불리는 특정 종류의 연구였습니다., 실험 결정하는 데 사용되지만이 있는지 여부 의미있는 간의 관계 두 변수가 있지만 또한지 여부에 관계가 중 하나 인과에서 지원하는 통계 분석을 수행할 수 있습니다. 이러한 이유로 실험은 심리학 연구원의 도구 상자에서 가장 일반적이고 유용한 도구 중 하나입니다. 이 장에서는 실험을 자세히 살펴 봅니다. 우리는 첫 번째 것을 고려한 설정한 실험에서 떨어져 다른 종류의 연구는 왜 그들이 지원하는 인과 결론을 하는 동안 다른 종류의 연구하지 않습니다., 우리는 그 다음에 두 개의 기본적인 방법의 디자인 실험—간-과목은 디자인과에서 과목인 논의 자신의 장단점이 있습니다. 마지막으로,우리는 실험을 수행 할 때 발생하는 몇 가지 중요한 실용적인 문제를 고려합니다.