Yksi suosikkini toimia tehdä aikana novelli tai romaani yksikkö on kaivaa syvälle merkkiä. Keitä he ovat? Mitkä ovat heidän motivaationsa? Merkittäviä luonteenpiirteitä? Rooli tarinassa?
tässä viisi hauskaa tapaa tutkia hahmojen ja luonnehdinnan tyyppejä.

1. Aloita Video Clip
Sarjakuva leikkeet tai elokuva voi olla hauska tapa aloittaa yksikkö luonnehdinta., Jos sinulla on aikaa, suuri elokuva katsella on ”Breakfast Club” – se on hyvä tapa puhua stereotypioita, ja kunkin päähenkilöt tarjoaa runsaasti sisältöä merkki analyysi.
Vanha vintage sarjakuva leikkeet voi olla hauskaa – tutustu ”Tom & Jerry” ja pyydä oppilaita vertailemaan ja kaksi merkkiä. Mitkä ovat niiden määrittelevät ominaisuudet? Miten he oppivat jokaisesta hahmosta?
ideoi luokkana Sesame Streetin näyttelijöiden luonteenpiirteitä. Millä sanoilla he kuvailisivat Oscar Ärjän, Keksihirviön, ison linnun…, miten näitä hahmoja kehitetään? Tai voisit käyttää Simpsonien hahmoja.
Pixar elokuva shortsit ovat myös fantastinen – analysoida vanha mies Geri Peli tai vertailla ja kontrasti mentori ja opiskelija Nosti.
2. Kenen Kengät Nämä Ovat?
tykkään käyttää kenkäpareja lähtökohtana opiskelijoille hahmon kehittämiseksi. Voit käyttää kuvia, jotka olet kerätä internet-haku, tai jos olet todella tunne kunnianhimoinen, voit kerätä joitakin kengät kotiin tai kollegoilta. Etsi valikoima kenkiä edustamaan kaikenikäisiä ja elämänaloja., Lapsen kenkä, lenkkari, hieno kenkä, hyvin kulunut kenkä… mitä monipuolisempi ja eklektisempi, sen parempi! Lähetä Kuvat tai näytä kengät ja pyydä oppilaita valitsemaan pari analysoitavaksi.

Pyydä oppilaita luoda merkki, että kenkä kuuluu – tässä muutamia kysymyksiä, et voisi käyttää päästä alkuun.

  • – Mikä on hahmosi nimi? Kuinka vanhoja he ovat? Missä he syntyivät? Missä he asuvat?
  • miltä ne näyttävät?, Mikä on heille tärkeää ulkonäön kannalta?
  • mikä on heidän ammattinsa? Ovatko he naimisissa? Onko heillä lapsia?
  • mikä on heidän suosikkiruokansa? Harrastus? Urheilua? Taitoja?
  • mikä on heidän suurin pelkonsa? Heidän suurin rakkautensa? Suurin katumus? Tulevaisuuden haaveita?
  • mitä he muuttaisivat elämässään, jos voisivat?
  • introvertti vai ekstrovertti? Pessimisti vai optimisti?
  • parasta laatua? Huonoin laatuko? Pet peeves?
  • ketä he rakastavat? Mikä on heille tärkeää?
  • mitä muut heistä ajattelevat? Miten ne liittyvät toisiin?,
  • mitä viittä sanaa muut käyttäisivät kuvaamaan niitä?

lista on loputon – oppilaat ideoivat lisää kysymyksiä työskennellessään. Vertaa merkkiä, että opiskelijat luotu kunkin tyyppisiä kenkiä. Tämä on aina suosikkitoimintaa oppilaideni kanssa!
3. Opettaa Oppilaita S. T. E. A. L
Kun lukeminen romaani, kysyn usein opiskelijat valita merkin analysoida ja todella tutkia kuten voimme lukea. Käyttämällä lyhenne S. T. E. A. L, opiskelijat näyttävät, mitä hahmo SANOO, mitä he AJATTELEVAT, niiden VAIKUTUS muiden, heidän TEKONSA, ja heidän NÄYTTÄÄ., Se on helppo tapa seurata, miten opimme hahmoista. Napata ILMAINEN kopio tämän S. T. E. A. L Viite Sivu ja Graafinen Järjestäjä auttaa opiskelijat kanssa merkki analyysi.

4. Merkki Analyysi & Luonne Tutkimus
tarkempi ja pidempi katso merkki, miksi ei täydellinen koko MERKKI ANALYYSI TAI LUONNE TUTKIMUS?, Käyttämällä tätä joukko graafisia järjestäjiä ja malleja, opiskelijat tarkastelevat kriittisesti tiettyä merkkiä lukiessaan novellia tai romaania. Kun he lukevat romaania, he soveltavat varastamisen elementtejä auttaakseen hahmoa hahmottamaan päähenkilön persoonallisuuden piirteitä. Resurssi sisältää järjestäjät auttaa opiskelijoita kirjoittaa tai kappaleen tai koko essee – klikkaa TÄSTÄ ja tsekkaa kattava resurssi!

5., Creative Character Creations
pyydä oppilaitasi luomaan jotain, joka edustaa hahmoa novellissa tai romaanissa. Tässä vain muutama hauska tekemiseni:

  • Luo hahmo t-paita-minkä värinen se olisi? miltä se näyttäisi? Miksi?
  • luo hahmolista – mitkä viisi kappaletta edustavat tätä hahmoa? selittää miksi?
  • Luoda ruma Joulu villapaita merkin
  • Mikä olisi hahmon Instagram / Facebook / Snapchat-tili näyttää?,iv>
    Teaching the Process for Literary Analysis – Room 213
    Character Analysis & Powerpoint for Interactive Notebooks – Nouvelle ELA
    Teaching Characterization – Stacey Lloyd
    Facebook Character Sketch for Any Novel – Tracee Orman
    Interview the Antagonist: Book Report for Any Novel or Short Story – Presto Plans
    Happy Teaching!,