Ciencias de la Tierra, los campos de estudio relacionados con la tierra sólida, sus aguas y el aire que la envuelve. Se incluyen las ciencias geológicas, hidrológicas y atmosféricas.
Hawaiian Volcano Observatory / U. S., Estudio geológico
¿Qué son las ciencias de la Tierra?
Las Ciencias de la Tierra son los campos de estudio relacionados con la tierra sólida, sus aguas y el aire que la envuelve. Incluyen las ciencias geológicas, hidrológicas y atmosféricas con el objetivo amplio de comprender las características actuales de la Tierra y la evolución pasada y usar este conocimiento para beneficiar a la humanidad., Los científicos de la tierra observan, describen y clasifican todas las características de la tierra para generar hipótesis con las que explicar su presencia y su desarrollo.
¿qué implican las Ciencias de la Tierra?
Las Ciencias de la Tierra estudian objetos en gran parte inaccesibles: muchas rocas, cuerpos de agua y depósitos de petróleo se encuentran a grandes profundidades en la Tierra, mientras que las masas de aire circulan muy por encima de ella., También se requiere una comprensión del tiempo, ya que los científicos de la Tierra consideran cómo evolucionó la Tierra, examinando asuntos tales como las condiciones físicas y químicas que operan en la Tierra y en la Luna hace miles de millones de años y la evolución de los océanos, la atmósfera y la vida misma.
¿qué son los temas de Ciencias de la Tierra?
hay seis grupos de temas de Ciencias de la Tierra. Una incluye disciplinas que examinan el agua y el aire en o por encima de la superficie de la Tierra, mientras que otra estudia la composición de la tierra sólida. Un tercer grupo considera los accidentes geográficos, y otro examina la historia de la Tierra., Un quinto grupo considera las aplicaciones prácticas beneficiosas de las Ciencias de la Tierra, ya sea relacionadas con el uso de energía y la construcción o la protección contra los peligros naturales, mientras que un sexto, compuesto por astrogeología y disciplinas similares, estudia el registro de rocas de los cuerpos celestes.
el objetivo general de las Ciencias de la Tierra es comprender las características actuales y la evolución pasada de la Tierra y utilizar este conocimiento, cuando corresponda, en beneficio de la humanidad., Por lo tanto, las preocupaciones básicas del científico de la Tierra son observar, describir y clasificar todas las características de la tierra, sean características o no, para generar hipótesis con las que explicar su presencia y su desarrollo, y para idear medios de verificar las ideas opuestas para su validez relativa. De esta manera se desarrollan las ideas más plausibles, aceptables y duraderas.
el entorno físico en el que viven los humanos incluye no solo la superficie inmediata de la tierra sólida, sino también el suelo debajo de ella y el agua y el aire sobre ella., Los primeros humanos estaban más involucrados con los aspectos prácticos de la vida que con las teorías, y, por lo tanto, su supervivencia dependía de su capacidad para obtener metales del suelo para producir, por ejemplo, aleaciones, como el bronce del cobre y el estaño, para herramientas y armaduras, para encontrar suministros de agua adecuados para establecer sitios de vivienda, y para pronosticar el clima, que tuvo una relación mucho mayor en la vida humana en tiempos anteriores que en la actualidad. Tales situaciones representan los fundamentos de las tres disciplinas componentes principales de las ciencias modernas de la Tierra.,
el rápido desarrollo de la ciencia en su conjunto durante el último siglo y medio ha dado lugar a un inmenso número de especializaciones y subdisciplinas, con el resultado de que el científico de la Tierra moderno, quizás desafortunadamente, tiende a saber mucho sobre un área muy pequeña de estudio, pero solo un poco sobre la mayoría de los otros aspectos de todo el campo. Por lo tanto, es muy importante que tanto el profano como el investigador sean conscientes de la compleja red de interrelaciones de disciplinas que conforman las ciencias de la Tierra hoy en día, y ese es el propósito de este artículo., Solo cuando uno es consciente de la maravillosa complejidad de las ciencias de la Tierra y, sin embargo, puede comprender el desglose de las disciplinas componentes, está en condiciones de seleccionar aquellas partes del tema que son de mayor interés personal.
vale la pena destacar dos características importantes que las tres divisiones de las Ciencias de la Tierra tienen en común. La primera es la inaccesibilidad de muchos de los objetos de estudio., Muchas rocas, así como depósitos de agua y petróleo, se encuentran a grandes profundidades en la Tierra, mientras que las masas de aire circulan a vastas alturas sobre ella. Por lo tanto, el científico de la Tierra tiene que tener una buena perspectiva tridimensional. Segundo, está la cuarta dimensión: el tiempo. El científico de la Tierra es responsable de averiguar cómo evolucionó la Tierra durante millones de años. Por ejemplo, ¿cuáles eran las condiciones físicas y químicas que operaban en la Tierra y la Luna hace 3.5 mil millones de años? ¿Cómo se formaron los océanos y cómo cambió su composición química con el tiempo? ¿Cómo se ha desarrollado la atmósfera?, Y finalmente, ¿cómo comenzó la vida en la Tierra? ¿y de qué evolucionó la humanidad?
hoy en día las Ciencias de la Tierra se dividen en muchas disciplinas, que a su vez son divisibles en seis grupos:
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aquellos temas que se ocupan del agua y el aire en o por encima de la superficie sólida de la Tierra. Estos incluyen el estudio del agua en y dentro del suelo (hidrología), los glaciares y casquetes polares (glaciología), los océanos (oceanografía), la atmósfera y sus fenómenos (meteorología) y los climas del mundo (climatología)., En este artículo, dichos campos de estudio se agrupan bajo las ciencias hidrológicas y atmosféricas y se tratan por separado de las ciencias geológicas, que se centran en la tierra sólida.
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disciplinas relacionadas con la composición físico-química de la tierra sólida, que incluyen el estudio de los minerales (mineralogía), los tres grupos principales de rocas (petrología ígnea, sedimentaria y metamórfica), la química de las rocas (Geoquímica), las estructuras en las Rocas (geología estructural) y las propiedades físicas de las rocas en la superficie de la Tierra y en su interior (Geofísica).,
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el estudio de los accidentes geográficos (geomorfología), que se ocupa de la descripción de las características de la superficie terrestre actual y un análisis de los procesos que dieron lugar a ellos.
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disciplinas relacionadas con la historia geológica de la Tierra, incluyendo el estudio de fósiles y el registro fósil (paleontología), el desarrollo de estratos sedimentarios depositados típicamente durante millones de años (estratigrafía), y la química isotópica y la datación por edad de rocas (geocronología).,
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Ciencias de la Tierra aplicadas que se ocupan de las aplicaciones prácticas actuales beneficiosas para la sociedad. Estos incluyen el estudio de los combustibles fósiles (petróleo, gas natural y carbón); depósitos de petróleo; depósitos minerales; energía geotérmica para electricidad y calefacción; la estructura y composición de la roca madre para la ubicación de puentes, reactores nucleares, carreteras, represas y rascacielos y otros edificios; peligros que involucran avalanchas de roca y lodo, erupciones volcánicas, terremotos y el colapso de túneles; y erosión costera, acantilado y suelo.,
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el estudio del registro de roca en la Luna y los planetas y sus satélites (astrogeología). This field includes the investigation of relevant terrestrial features—namely, tektites (glassy objects resulting from meteorite impacts) and astroblemes (meteorite craters).
con tales límites intergradacionales entre las divisiones de las ciencias de la tierra (que, en una escala más amplia, también se intergradan con la física, la química, la biología, las matemáticas y ciertas ramas de la ingeniería), los investigadores de hoy en día deben ser versátiles en su enfoque de los problemas., Por lo tanto, un aspecto importante de la capacitación dentro de las ciencias de la Tierra es la apreciación de su naturaleza multidisciplinaria.
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