¿Qué es la enseñanza culturalmente sensible?

es mucho más que simplemente reconocer los antecedentes culturales de sus estudiantes (aunque eso es un buen comienzo).

La enseñanza culturalmente sensible, o inteligencia cultural en la educación, ayuda a crear un entorno de aprendizaje que sea atractivo y accesible para una gama más amplia de estudiantes.,

como profesor en el aula multicultural de hoy, fomentar prácticas de enseñanza culturalmente receptivas es cada vez más necesario.

la Oficina del Censo había proyectado que para 2020 Más de la mitad de todos los estudiantes en las escuelas públicas de los Estados Unidos serán estudiantes de minorías.

descubrir cómo satisfacer las diversas necesidades de los estudiantes con diferentes antecedentes económicos y culturales, por no mencionar los diferentes estilos de aprendizaje, se ha convertido en una prioridad para los educadores.

Los profesores necesitan tener conocimientos culturales., Usted debe tratar de entender las brechas de rendimiento, así como las diferencias culturales y lingüísticas.

aumentar su comprensión le ayudará a resolver las posibles diferencias culturales entre los estudiantes en el aula.

para convertirse en un maestro más receptivo culturalmente, debe:

  1. Evaluar su propio comportamiento.
  2. Conozca a sus estudiantes.
  3. haga de su aula una zona libre de juicios.
  4. adapta tus prácticas de enseñanza.
  5. enseñar para todas las culturas.

evalúe su propio comportamiento.,

es importante reconocer que tu propia cultura influye en tus actitudes.

¿alguna vez has oído hablar del sesgo implícito?

el sesgo implícito es las actitudes o estereotipos que afectan la comprensión, las acciones y las decisiones de alguien inconscientemente. Estos son sesgos de los que no somos completamente conscientes, por lo que es importante aprender más sobre sus sesgos implícitos hacia otras culturas.

si las culturas de sus estudiantes difieren de las suyas, debe ser sensible a las diferencias en actitudes y costumbres para construir relaciones con sus estudiantes.,

el primer paso para crear un aula culturalmente receptiva es ser consciente de sus acciones y trabajar para cambiar su mentalidad a otras culturalmente inclusivas y de mente abierta.

esta conciencia también se aplica a sus interacciones con las familias de los estudiantes y sus comunidades.

ser sensible a cómo las culturas específicas procesan el aprendizaje es un primer paso clave para construir una relación positiva y respetuosa con las familias de diversos orígenes culturales.

¿sientes que ya puedes ser culturalmente competente? Puede evaluar su competencia cultural haciendo esta lista de verificación.,

Conozca a sus estudiantes.

sea proactivo cuando se trata de aprender sobre los diferentes orígenes culturales de los estudiantes en su aula. Haga su investigación, ya sea en línea o hablando con sus colegas docentes.

como profesor, no puede crear un aula culturalmente sensible si no se toma el tiempo para conocer a sus estudiantes como individuos.

establecer horarios para sentarse con un estudiante puede darle la oportunidad de hablar de sí mismo en un entorno más personal., Algunos estudiantes pueden no sentirse cómodos hablando de su vida fuera de la escuela con toda la clase escuchando.

asegúrese de mostrar un interés genuino en la comprensión de cada estudiante del contenido y su bienestar general. Crear un aula culturalmente receptiva se trata de crear un ambiente en el que los estudiantes de todas las culturas se sientan cómodos y listos para aprender.,

si hay un estudiante en su clase que ha inmigrado recientemente de otro país, por ejemplo, siéntese con ellos para preguntar si había actividades o tradiciones que disfrutaban en la escuela en su país de origen. Esto no solo ayudará a que su nuevo estudiante se sienta cómodo, sino que también puede dar vida a sus actividades de la lección.

haga de su aula una zona libre de juicios.

Los estudiantes deben ser capaces de ver las situaciones relacionadas con la cultura con una opinión imparcial y sentirse cómodos haciendo preguntas para mejorar su comprensión.,

si surge una conversación sobre un evento o comportamiento actual, dé la bienvenida a una discusión. Pero asegúrese de que la conversación esté dirigida hacia el aprendizaje, no hacia la crítica.

Anime a los estudiantes a hacer preguntas y desafiar el status quo. Haga que el pensamiento crítico sea la norma y enseñe a sus estudiantes a valorar las diferencias de los demás.

Es común que muchos estudiantes demasiado tímido para hablar.

alentarlos a expresar sus opiniones y preguntas sobre lo que está sucediendo en el mundo que los rodea es una de las mejores maneras de ayudarlos a comprender y superar algunas de sus nociones preconcebidas.,

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adapta tu enseñanza.

La enseñanza culturalmente sensible es un enfoque centrado en el estudiante.

identifica las diferencias entre los estudiantes y las fortalezas únicas de cada niño para fomentar su rendimiento académico y un sentido de pertenencia en el aula.,

hay algunas preguntas importantes que debe hacerse, incluyendo las siguientes:

  • ¿Hay alguna actividad en su aula que no beneficie a todos los estudiantes?
  • ¿Qué actividades parecen involucrar a todos los estudiantes y hacerlos participar?
  • ¿Qué acciones has notado parecen obtener las mejores reacciones de tus estudiantes?

es importante evaluar honestamente sus prácticas docentes actuales y modificar su instrucción y plan de estudios para considerar los antecedentes y los niveles de preparación de todos los estudiantes.,

La investigación ha demostrado que los estudiantes están más involucrados en el aprendizaje y aprenden más eficazmente cuando los conocimientos y habilidades enseñadas se presentan en el contexto de sus propias experiencias y marcos culturales de referencia.

como resultado, es fundamental aprender a adaptar sus estrategias y técnicas de enseñanza a los estudiantes de todos los orígenes culturales en su aula.,

incorporar estrategias de aprendizaje que tengan un sentido de familiaridad para los estudiantes internacionales, por ejemplo, no solo puede ayudarlos a conectarse mejor con el entorno del aula, sino que se sienten más cómodos compartiendo sus propias experiencias con los compañeros de clase.

hacer que el aprendizaje sea lo más interactivo posible.

los juegos educativos son divertidos para los estudiantes; también requieren una escucha activa y una mayor probabilidad de retención de memoria.

resolver rompecabezas, hacer conexiones, contar historias o visuales y repetir son herramientas que se pueden usar en el aula y se ven comúnmente en todas las culturas.,

enseñar para todas las culturas.

elija contenido que refleje las diferentes culturas de sus estudiantes en sus lecciones.

Las lecciones deben incorporar información y enfoques multiculturales siempre que sea posible.

supongamos que un profesor solo hace referencia a personas de un origen cultural o étnico específico exclusivamente en ejemplos de clase. En ese caso, los estudiantes pueden sentir que su origen cultural está siendo excluido y pueden sentirse desconectados.

Los profesores en el país y especialmente los profesores en el extranjero necesitan hacer de la competencia cultural una prioridad.,

¡conviértase en un maestro más receptivo culturalmente hoy!

ahora más que nunca, los maestros deben buscar hacer que sus aulas y el espacio de la comunidad escolar donde los estudiantes de todas las culturas se sientan apoyados para aprender y tener éxito.

Trate de recordar ser consciente de los siguientes consejos para que pueda ser un maestro más inclusivo y culturalmente receptivo:

  1. evalúe su propio comportamiento.
  2. Conozca a sus estudiantes.
  3. haga de su aula una zona libre de juicios.
  4. adapta tus prácticas de enseñanza.
  5. enseñar para todas las culturas.,

Al adoptar principios de enseñanza culturalmente receptivos, su aula puede, con el tiempo, convertirse en un entorno de aprendizaje más positivo para todos sus estudiantes, todo comienza con usted.