una de mis actividades favoritas para hacer durante una unidad de historia corta o novela es profundizar en los personajes. ¿Quiénes son? ¿Cuáles son sus motivaciones? Importantes rasgos de carácter? Papel en la historia?aquí hay cinco formas divertidas de explorar los tipos de personajes y caracterización.

1. Empezar con un videoclip
Los clips de dibujos animados o una película pueden ser una forma divertida de comenzar una unidad de caracterización., Si tienes tiempo, una gran película para ver es «The Breakfast Club» – es una gran manera de hablar sobre estereotipos, y cada uno de los personajes principales proporciona un montón de contenido para un análisis de personajes.
Los viejos clips de dibujos animados vintage también pueden ser divertidos-echa un vistazo a «Tom & Jerry » y haz que los estudiantes comparen y contrasten los dos personajes. ¿Cuáles son sus características definitorias? ¿Cómo aprenden sobre cada personaje?Brainstorm como clase los rasgos de carácter del elenco de Plaza Sésamo. Qué palabras usarían para describir a Oscar el gruñón, monstruo de las galletas, pájaro grande…, ¿cómo se desarrollan estos personajes? O podrías usar los personajes de Los Simpson.los cortometrajes de Pixar también son fantásticos: analiza al viejo en el juego de Geri o compara y contrasta al mentor y al estudiante en Lifted.
2. ¿De Quién Son Estos Zapatos? me gusta usar pares de zapatos como punto de partida para que los estudiantes desarrollen un personaje. Puede utilizar las imágenes que recopila de una búsqueda en internet, o si realmente se siente ambicioso, puede recoger algunos zapatos de casa o de colegas. Busque una selección de zapatos para representar a personas de todas las edades y condiciones sociales., Un zapato de un niño, una zapatilla de deporte, un zapato elegante, un zapato bien usado… ¡cuanto más variado y ecléctico, mejor! Publique las fotos o muestre los zapatos y luego haga que los estudiantes elijan un par para analizar.

Pregunte a los estudiantes para crear el personaje que el zapato pertenece a aquí hay algunas preguntas que usted podría utilizar para comenzar.

  • ¿Cuál es el nombre de tu personaje? ¿Cuántos años tienen? ¿Dónde nacieron? ¿Dónde viven?
  • ¿Qué aspecto tienen?, ¿Qué es importante para ellos en términos de su apariencia?
  • ¿Cuál es su ocupación? Están casados? ¿Tienen hijos?
  • ¿Cuál es su comida favorita? ¿Hobby? ¿Deportes? Habilidades?
  • ¿Cuál es su mayor temor? ¿Su mayor amor? Mayor arrepentimiento? ¿Sueños futuros?
  • ¿Qué cambiarían de su vida si pudieran?
  • Introvertido o extrovertido? Pesimista u optimista?
  • la Mejor calidad? Peor calidad? ¿Mascotas?
  • ¿a quién aman? ¿Qué es importante para ellos?
  • ¿Qué piensan otras personas de ellos? ¿Cómo se relacionan con los demás?,
  • ¿Cuáles son las cinco palabras que otros usarían para describirlas?

La lista es interminable: pida a los estudiantes que hagan más preguntas a medida que trabajan. Compare los personajes que los estudiantes crearon para cada uno de los tipos de zapatos. Esta es siempre una actividad favorita de mis estudiantes!3. Enseñando a los estudiantes a S. T. E. A. L
mientras leo una novela, a menudo les pido a los estudiantes que elijan un personaje para analizar y explorar realmente mientras leemos. Usando el acrónimo S. T. E. A. L, los estudiantes buscan lo que dice el personaje, lo que piensan, su efecto en los demás, sus acciones y su apariencia., Es una manera fácil de hacer un seguimiento de las formas en que aprendemos sobre los personajes. Obtenga una copia gratuita de esta página de Referencia de S. T. E. A. L y organizador gráfico para ayudar a sus estudiantes con un análisis de caracteres.

4. Character Analysis &Character Study
Para una visión más detallada y más larga de un personaje, ¿por qué no completar un análisis completo de caracteres o un estudio de caracteres?, Usando este conjunto de organizadores gráficos y plantillas, los estudiantes mirarán críticamente a un personaje específico mientras leen un cuento o novela corta. A medida que lean la novela, aplicarán los elementos de robo para ayudar a descubrir los principales rasgos de personalidad del personaje. El recurso incluye organizadores para ayudar a sus estudiantes a escribir o párrafo o un ensayo completo-haga clic aquí para ver mi recurso completo!

5., Creaciones creativas de personajes haga que sus estudiantes creen algo para representar a un personaje en una historia corta o una novela. Estas son solo algunas de las actividades divertidas que he visto hacer:

  • Crear una camiseta de personaje – ¿de qué color sería? ¿cómo sería? ¿Por qué?
  • Crear una lista de reproducción de personajes – ¿qué cinco canciones representan este personaje? explicar por qué?Facebook Instagram/Snapchat: crear un suéter de Navidad feo para un personaje
  • ¿Cómo se vería la cuenta de Instagram / Facebook / Snapchat del personaje?,iv>
    Teaching the Process for Literary Analysis – Room 213
    Character Analysis & Powerpoint for Interactive Notebooks – Nouvelle ELA
    Teaching Characterization – Stacey Lloyd
    Facebook Character Sketch for Any Novel – Tracee Orman
    Interview the Antagonist: Book Report for Any Novel or Short Story – Presto Plans
    Happy Teaching!,